Светлана Симонова
Заседание детско-родительской гостиной «Внимание опасность для детей и взрослых»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Формировать у взрослых и у детей потребность в заботе о своей безопасности через привычку соблюдения правил дорожного движения, соблюдения правил в быту.
Предварительная работа:
1. Наглядная информация для родителей по вопросам обучения детей безопасному поведению на дороге, дома.
2. Приобщение родителей к подготовке атрибутов для уголка по ПДД.
3. Разучивание с детьми стихотворений по ПДД, загадывание загадок.
Публикация «Заседание детско-родительской гостиной „Внимание опасность для детей и взрослых“» размещена в разделах
- Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2014
4. Домашнее задание для совместного выполнения родителя с ребенком (рисование, аппликация, объёмная подделка) «Мой безопасный путь в детский сад».
5. Анкеты родителям для заполнения.
«Безопасность вашего ребёнка на дороге»
1. Знакомите ли вы своего ребёнка с ПДД? (да, нет, иногда).
2. С какого возраста вы стали знакомить его с ПДД? Три;- четыре;
3. Показывали ли вы своему ребёнку безопасную дорогу из дома в д/сад и обратно? (да, нет)
4. Ходите ли вы с ним, так как показывали? (да, нет, иногда)
5. Какова роль семьи в воспитании безопасного поведения детей на дороге, во дворе, или эти должен заниматься д/сад, воспитывает семья;- д/сад;- совместно.
6. Можете ли вы считать себя образцом для подражания в соблюдении ПДД?- да. Нет, бывает всякое.
7. Бывает ли так, что ваш ребёнок преподаёт вам урок безопасного поведения на дороге?- да. Нет, иногда бывает.
План проведения собрания:
1. Вступительное слово воспитателя.
2. Выполнение заданий.
3. Подведение итогов.
Оформление:
Выставка художественной литературы, дидактических игр и рисунков по безопасности. Плакаты по безопасности.
Ход собрания.
1. Воспитатель - Уважаемые родители!
Вот уже как четыре года дети приходят в садик, держась за руку родителей. Скоро они покинут детский сад и пойдут в школу. Многим детям придется ходить в школу самостоятельно, быть дома одним. Чтобы добраться до школы надо будет переходить дорогу, другим ехать в автобусе.
2. Воспитатель - По улицам и дорогам движется много машин. На дорогах опасности подстерегают на каждом шагу. Мы все – взрослые и дети – то пешеходы, то пассажиры. Для своей безопасности все должны соблюдать не только правила дорожного движения, но и правила поведения в быту.
1. Воспитатель - Сегодняшняя наша встреча посвящена очень важной проблеме - воспитанию у наших детей навыков безопасного поведения.
Единство наших и ваших требований к детям - это условие нашего успеха и безопасности наших детей.
2. Воспитатель - Сегодня предлагаю освежить ваши знания о правилах дорожного движения. Нам помогут дети.
1. Воспитатель проводит игру - тренинг «Ночной - поезд» :
Для того, чтобы хорошо войти в контакт, проведем игру-тренинг на доверие «Ночной поезд». Участники одной команды дети, будут поездом. Один из них будет Локомотивом, другие - Вагонами. Становитесь за Локомотивом и держитесь за передний Вагончик. У локомотива есть свет и он может видеть, Вагончики идут с закрытыми глазами. Локомотив будет двигаться очень медленно, чтобы не растерять Вагоны. Деревьями в ночном лесу будут четверо родителей. Деревья должны расположиться так, чтобы между ними было достаточно места. Деревья не должны двигаться, но они могут издавать тихое «Шшш…» в момент, когда какой-нибудь Вагон поезда рискует удариться о них. Три Дерева особенные – на них надеты шляпы. Поезд обязательно должен объехать эти Деревья, прежде чем он покинет Лес. Обозначаю место, где Поезд въезжает в Лес, сама встаю с другой стороны Леса. Игра проводиться два раза со сменой ролей.
2. Воспитатель. А теперь поиграем в игру «Я начну, а ты закончи»
Дым столбом поднялся вдруг,
Кто не выключил. (утюг)'?
Стой! Нельзя идти, опасно!
Если загорелся… красный
Жжется печь - ее не тронь,
Потому, что в ней. (огонь)
Нам на перекрестках
С давних-давних пор
Помогает друг наш – Умный … светофор.
Дым увидел - не зевай, И пожарных. (вызывай).
1. Воспитатель. Предлагаю поиграть в игру «Дорожные знаки»
На столе лежат вперемешку дорожные знаки. Дети, рассказывают, для чего они нужны, читают стихи.
2. Воспитатель.
А сейчас в нашей игре развлекательная пауза.
Игра для всех «Это я, это я – это все мои друзья». Я буду Вам задавать вопросы, а Вы отвечать.
- Кто из вас идет вперед, только там, где переход? (Это я, это я, это все мои друзья).
- Знает кто, что свет зеленый, означает, путь открыт? (Это я).
- Кто из вас в вагоне тесном бабушке уступит место? (Это я).
- Ребята, кто из вас, разбегаясь по домам, не глядит по сторонам? (молчат).
- Кто из вас идет вперед, только там, где переход (Это я).
- Кто из вас бежит так скоро, что не видит светофора? (молчат).
- Знает кто, что красный свет – это значит – хода нет? (Это я).
Молодцы.
Физминутка для детей.
«Если «да», то хлопайте, если «нет» то топайте!»
Предметы, которые могут причинить вред ребенку:
свеча, зажигалка, книга, утюг, телевизор, фломастер, кубик, конструктор, спички, кукла, машинка, иголка, ножницы, мяч, аэрозоль.
1. Воспитатель. Поиграем в игру «Вопрос – ответ».
Детям
Если к вам подошла женщина приятной наружности и говорит «Здравствуй, девочка! Как тебя зовут? А где ты живешь? Угощайся конфеткой…Как должны ответить незнакомке?
РОДИТЕЛЯМ
Ребенок идет по улице. Если около него затормозила машина, и водитель пригласил довезти до дому. Что сделает ваш ребёнок?
Детям
Мама маленькой девочки ушла к соседке, оставив ребенка одного. Девочка играла в куклы, одевая ее, она заметила, что костюм сильно помят. Девочка решила, что его нужно погладить. Включила утюг, погладила кукольный костюм и ушла играть в комнату. Когда мама пришла от соседки, вся комната была в дыму. Что нельзя было делать? Что надо сделать, если это случилось?
РОДИТЕЛЯМ
Вам необходимо уйти из дома на некоторое время. Вы оставили одного ребёнка дома, а кто-то позвонил в дверь? Опишите действия вашего ребёнка.
2. Воспитатель предлагает провести конкурс «Лучший водитель» для детей.
По сигналу нужно смотать палочку-шнур, привязанный к машине. Побеждает тот, чья машина быстрее приблизится и не попадет в аварию.
Здесь вас ждет блиц-опрос.
Нужно быстро и по возможности правильно отвечать на вопросы.
Родителям. Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка? (желтый).
Детям. Что привозит пожарных к месту пожара? (Пожарная машина.)
Родителям. Какой стороны нужно придерживаться, шагая по тротуару? (правой стороны).
Детям. Предмет, позволяющий потушить огонь. (Огнетушитель.)
Родителям. Сколько сигналов имеет пешеходный светофор? ( два: красный и зеленый).
Детям. Человек, оказывающий помощь в экстренных случаях. (Спасатель)
Родителям. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности? (да, всегда).
Детям. Как называется "зебра" на дороге? (пешеходный переход).
Родителям. Защитное средство для головы пожарного. (Каска.)
2. Воспитатель. Игра для взрослых «Черный ящик».
А сейчас перед вами появится черный ящик. (Под музыку выносится
черный ящик, в котором лежит любой предмет, связанный с темой «Пожарная безопасность».) Догадайтесь, что находится в нем. По очереди задаем наводящие вопросы, ответить на которые я могу только «да» или «нет».
Подведем итоги анкетирования родителей.
Результаты анкетирования показали, что все родители знакомят детей с правилами безопасности, и являются примером для них.
1. Воспитатель:
Родители - первые педагоги своих детей. Ваши дети учатся законам улицы, беря пример с вас. Уберечь ребенка от беды на дороге – долг всех взрослых. Поэтому предлагаем и дальше сотрудничать по формированию у наших детей правил безопасности дома, на улицах, на природе.
