Занятие «Знакомство с жостовским промыслом в средней группе» (3 фото)

Миннулина Альмира Расиховна
Занятие «Знакомство с жостовским промыслом в средней группе»
▼ Скачать + Заказать документы

Занятие «Знакомство с жостовским промыслом в средней группе»

Цель: познакомить с декоративном искусством жостовского промысла; рассматривать, выделять характерные элементы; Развивать художественный вкус.

Методы обучения: обследование, рассмотрение образцов, словесный, практический.

Публикация «Занятие „Знакомство с жостовским промыслом в средней группе“» размещена в разделах

• Жостовская роспись, подносы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
• Средняя группа
• Темочки

Материалы: подносы, аудиозапись русской народной песни «Во поле береза стояла», трафареты подносов, гуашь, кисти № 2,3,5

Ход занятия.

Сказка для детей дошкольного возраста «О жостовских подносах». Автор Миннулина А. Р.

Было это давно, когда правил в России император. Жили графы, бояре, помещики, купцы, крестьяне да ремесленники. Жили рядом два ремесленника. Один был мастер рисовать. Тогда ведь не было еще фотографии, и его рисунки очень ценились. Рисовал он все, что видел "тройки", "чаепития", "сценки из сельской жизни". Но большие всего ему удавались цветы, как полевые, так и садовые. Собирал он их в своих рисунках в букеты, венки, гирлянды.

А рядом жил ремесленник по жести. Он ковал металлическую утварь для дома, в том числе и подносы. И была у него дочь красавица, которая покрывала изделия отца лаком и продавала их заезжим купцам. Тем и жили.

И вдруг влюбился наш художник в дочь ремесленника. Ему хотелось подарить все на свете ей одной. Но никак не мог он завоевать сердце девушки. Попросил он у нее один поднос, расписал его масляными красками на скипидаре. Расписывал он его в несколько стадий, просушил его. По краю подноса пустил золотой орнамент, навел зеркальный блеск. Подарил он его своей любимой. Пригляделась она к подносу и увидела, что в каждом цветке, бутоне – большая любовь. И родилась любовь, расцвело сердце девушки от такой красоты. Дала она свое согласие на предложение руки и сердца.

Еще дедушка Бажов говорил, что «лак такой, через него все до капельки видно, и станет а картина как влитая в железо. Ни жаром ни морозам ее не берет. Сила мастерства…»

Тут бы и сказка кончилась, да приехали купцы к ремесленнику за новым товаром. Увидали они невиданной красоты поднос, просили продать им его. Но не продавалась эта красота.

Смекнули ремесленники, в чем тут дело, и объединились они в артель. И пошел у них промысел. А было все это в селе Жостово. Так и стали те подносы жостовскими. И пошла гулять по миру красота. Красота рожденная в России.

Загадка: Разной формы, железные,

В хозяйстве очень полезные,

Черные, желтые, красные

Удивительно прекрасные

Ответ: жостовкий поднос.

Физкультминутка

Наши алые цветки (ладошки складывают в бутон)

Распускают лепестки (медленно раскрывают пальцы)

Ветерок чуть дышит

Лепестки колышет.

Наши алые цветки

Закрывает лепестки (пальцы медленно закрывают)

Тихо засыпают

Головой качают. (покачивают кулачком взад-вперед)

Воспитатель показывает подносы.

- Какие цветы вы узнали?

Ответы детей

Выберите себе поднос и попробуйте разные элементы росписи, которые вы узнали и вам понравились.

Звучит русская народная музыка.

- Какие молодцы! Все старались! На следующем занятии попробуем расписать трафареты подносов.