Конспект занятия во второй младшей группе «Безопасность на дороге»

Наталья Скиба
Конспект занятия во второй младшей группе «Безопасность на дороге»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: - закрепить навык основ безопасного поведения на улице и дороге;

- учить детей быть осторожными;

- формировать умение реально оценивать возможную опасность.

Ход занятия

Дети входят в зал, рассаживаются на стульчики. Обратить внимание детей на мультимедийную доску, на которой демонстрируется дорожное движение на улицах города.

- Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по улицам города.

(Стук в дверь, входит Карлсон).

Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе „Безопасность на дороге“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки

Карлсон: - здравствуйте, ребята, меня зовут Карлсон. Я тоже хочу с вами попутешествовать. Я прибыл из далекого и большого города Стокгольма, и ваш город совсем не знаю. Но он мне очень понравился, когда я пролетал над его крышами и мне очень хочется о нем побольше узнать.

- Карлсон, ты летаешь над крышами, а мы передвигаемся пешком и на транспорте по улицам. А там очень много транспорта, и, не зная правил, передвигаться очень опасно. Хочешь погулять с нами по улицам города, а не по крышам?

Карлсон: Конечно хочу, это же так интересно!

- Ребята, на улице стоит солнечная погода. Мы возьмемся за руки и пойдем гулять. Дойти до светофора мы должны по специальной дорожке, которая называется тротуар.

Карлсон: Тротуар? А для чего он нужен?

- По ним ходят люди, пешеходы.

Карлсон: Понял! Тротуар доля пешеходов. А как называется та часть улицы, по которой едут машины?

- Проезжая часть.

Карлсон: Понял! Проезжая часть – для машин! А вот интересно – иашины едут и друг другу не мешают, каждая знает, куда ехать. Как это получается

- Это получается потому, что они знают правила дорожного движения.

Карлсон: Понял! Машины не сталкиваются потому, что они знают правила дорожного движения! Интересно, а кого перевозят машины?

- Машины перевозят людей, по другому их называют пассажиры.

Карлсон: Понял! Машины перевозят пассажиров.

- Вот мы подошли к светофору.

Карлсон: А это еще что такое?

Помогает с давних пор

Детям, друг наш, светофор

Объяснит без напряженья

Детям правила движенья.

КРАСНЫМ глазом заморгает — СТОЙ! ЗАМРИ как часовой!

А ЗЕЛЁНЫЙ — ОТОМРИ! Путь свободен впереди!

Карлсон: Понял! Светофор – это прибор, который своими сигналами регулирует движение. Какой умный прибор! Ребята, а если не будет светофора, дорогу нельзя переходить?

- Можно. Только нужно видеть знак перехода. зебра (пешеходный переход) или обычный знак.

(показать детям разные дорожные знаки, среди них найти знак пешеходного перехода).

- А этот знак (показать) обозначает, что здесь есть автобусная остановка.

Дети занимают свои места в «автобусе» - садятся на стульчики, имитирующие автобус, и выполняют упражнение.

Вот на шинах из резины

Подкатился странный дом.

Он гремит, дыхнет бензином,

Как конь огненный – огнем.

Остановка опустела –

Все у домика внутри.

Ух, теперь еще полдела –

По домам всех развести.

Карлсон: Какие молодцы! Спасибо, что научили меня правилам дорожного движения.

- Ребята, а сейчас давайте закрепим то, что мы знаем о тправилах поведения на дороге, и поиграем вместе с Карлсоном в игру «Запрещается – разрешается».

И проспекты, и бульвары –

Всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу –

- запрещается.

Быть примерным пешеходом –

- разрешается.

Если едешь ты в трамвае,

И вокруг тебя наод,

Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.

Ехать «зайцем», как известно,

Запрещается,

Уступить старушке место –

- разрешается.

Если ты гуляешь просто,

все равно вперед гляди

через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Переход при красном свете –

- запрещается.

При зеленом - даже детям –

- разрешается.

Карлсон : Ребята, вы такие молодцы, все правила запомнили и меня научили – теперь и я буду знать, как нужно вести себя на проезжей части. А сейчас мне пора с вами прощаться, мне пора уезжать в мой родной город Стокгольм. До свиданья, до новых встреч.