Занятие по развитию речи во второй младшей группе «Описание кукол Даши и Маши»

Оксана Суняева
Занятие по развитию речи во второй младшей группе «Описание кукол Даши и Маши»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

-связная речь: учить детей составлять рассказ по вопросам воспитателя;

- словарь и грамматика: учить детей называть предметы, их качества, сравнивать предметы по величине;

Материал: куклы (маленькая и большая, мячи (маленький и большой, разного цвета, два ведёрка (разного цвета и размера); погремушка, дудочка.

Воспитатель. Посмотрите дети, кто пришли к нам на занятие.

Дети. Куклы.

Воспитатель. Куклу зовут Даша. Она маленькая или большая?

Дети. Большая.

Воспитатель. Агата, расскажи нам про куклу.

У нее длинные волосы.

Воспитатель. Что на ней надето?

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Агата. Платье зелёного цвета.

Воспитатель. Маша, а ты покажи маленькую куклу.

Ребенок показывает.

Воспитатель. Её зовут Маша. Какая она?

Дети. Красивая, нарядная.

Воспитатель. Какие волосы у куклы?

Софья. Короткие, кудрявые.

Воспитатель. Какого цвета платье?

Артем. Красного цвета.

Воспитатель. Как вы играете с куклами?

Дети отвечают.

Воспитатель. Куклы Даша и Маша поиграли и пошли гулять. Даша взяла с собой мячи. Это какой мяч?

Дети. Маленький.

Воспитатель. А какого цвета мяч?

Дети. Мяч синего цвета.

Воспитатель. Это какой мяч?

Дети. Большой.

Воспитатель. Какого цвета мяч?

Дети. Мяч жёлтого цвета.

Воспитатель. Что вы делаете с мячам?

Дети. Играем

Воспитатель. Кто расскажет про мячи?

Дети рассказывают.

Воспитатель. Ещё кукла Маша взяла на прогулку два ведё рка: большое зелёное, и маленькое, красное. Как можно поиграть с ведерком?

Дети. Наливать воду, насыпать песок.

Воспитатель. Кто хочет рассказать про ведёрки?

Дети рассказывают вместе с воспитателем.

Дети. Это. ведро. Оно. большое, зелёное. В ведро я насыпаю. песок.

Воспитатель. Молодцы, вы все правильно рассказали, как Даша играла с мячами, а Маша с ведрами.

Физкультминутка.

Воспитатель. Давайте будем играть. Дети будете мячами. Они будут высоко прыгать, как мяч.

Воспитатель. Поиграла Даша на улице, пришла домой. А на столе у нее лежит. (Показывает дудочку.) Что это?

Дети. Дудочка.

Воспитатель. Послушайте, как Маша на ней играет. Дудочка поет: ду-ду-ду. Ребята, как поёт дудочка?

Дети отвечают.

Воспитатель. Кукла Даша нашла на столе. (Колокольчик.) Дети что это?

Дети. Это колокольчик.

Воспитатель. Погремушка звенит: гринь- гринь- гринь. Маша играет на.

Дети. Дудочке.

Воспитатель. Маша звенит. Погремушкой, гринь- гринь- гринь. Ваня, поиграет на дудочке (ду- ду- ду-, а ты, Марьям,позвони в погремушку (гринь-гринь). Посмотрите ребята, какие игрушки у меня на столе (дудочка, погремушка, мяч, ведро). Кукла Даша хочет с вами поиграть. Она спрячет игрушку, а вы отгадайте, какой игрушки не хватает.

Кукла "убирает" игрушку, дети отгадывают какую.

Воспитатель. Послушайте дудочка, ведро. В этих словах есть звук (д). Какой звук есть в этих словах?[/