 | мира важнечкая. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
 |
|
часть 2 часть 3 Месяц Неделя Тема Цель Формы работы с детьми на занятиях и вне занятий 1-я неделя Занятие 1 «Чтение английской сказки «Три поросенка» в обработке С. Михалкова. Анализ фразеологизмов, пословиц» Учить детей понимать эмоционально – образное... |
|
Цель: Учить детей передавать в аппликации образ снегиря, особенности формы головы и туловища, хвоста, соблюдая относительную величину. Передавать окраску снегиря. Учить красиво располагать изображение на листе. Развивать эстетическое восприятие. Задачи: 1. Развивать... |
Старшая группа.
|
Задачи: 1. Расширять активный словарь существительных за счет суффиксального словообразования ( суффикс с о значением увеличения –ищ-. 2. Совершенствовать грамматический строй речи: упражнять в употреблении существительных множественного числа в творительном... |
|
Цель: Закрепить первоначальные знания об обитателях подводного мира. Задачи: 1. Закрепление первоначальных знаний об обитателях подводного мира; 2. Воспитывать доброжелательное и эстетическое отношение к природе; 3. Активизировать и обогащать словарь детей... |
|
Уважаемые коллеги! В нашем саду проходила тематическая неделя, посвященная Правилам пожарной безопасности. Нашей группе было дано задание, подготовить театрализацию на заданную тему. Представляю вашему вниманию конспект к театральной постановке для детей старших и... |
|
Задачи: 1. Продолжать формировать представления детей о величине предметов, учить сравнивать предметы по высоте; 2. Познакомить детей с образованием числа 6, учить соотносить количество предметов с цифрой; 3. Закреплять представления о геометрических фигурах; 4.... |
|
Задачи: 1. Способствовать осознавать суффиксальную словообразующую часть. 2. Развивать умение делить слово на слоги и обозначать их графически. 3. Упражнять в подборе слов с заданным звуком и определении места звука в слове. 4. Развивать понимание художественных... |
|
Цель: Развитие интегративных качеств: любознательный, активный, эмоционально отзывчивый, овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками. Задачи образовательных областей: Социально - личностное развитие: воспитывать дружеские... |
|
Подготовка: Аудиозапись шума прибоя; слайды с разными состояниями воды, слайды пустыни, смешанного леса; схематичное изображение ручейков, реки, очистного сооружения ( аквафильтр) ; слайды «коромысло» с вёдрами; »сруб колодца», сада ( цветы, деревья, на них капельки... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Всероссийская акция «Везу детей безопасно!»
26 июля 2024 в 17:00
Фотоотчёт о тематической неделе в детском саду «Юные друзья...
26 июля 2024 в 16:14
Конспект НОД по ФЭМП в средней группе «Медведи в гости к...
26 июля 2024 в 15:53
Музыкальные нейроигры и упражнения как средство развития...
26 июля 2024 в 15:28
Сценарий выступления агитбригады по ПДД
26 июля 2024 в 15:24
МААМ в соцсетях
  |
