Эссе «Мой профессиональный выбор»

Инна Батырь
Эссе «Мой профессиональный выбор»
▼ Скачать + Заказать документы

«Мой профессиональный выбор»

Детям очень маленьким

Трудно жить без чуда.

Пусть же в каждом празднике

Чудо будет всюду:

В теплом солнца лучике.

В лужице и в капельке.

Он умеет чувствовать.

Хоть пока и маленький,

Добрый человечек.

Все мы воспитатели

За него в ответе…

(Любовь Чадова)

Многие мои коллеги учителя- логопеды, работающие в школе, часто говорят, что с малышами работать легко и просто, не то, что со старшими. Ах, как они ошибаются!

Публикация «Эссе „Мой профессиональный выбор“» размещена в разделах

• Эссе воспитателей и педагогов
• Темочки

Мир маленьких детей большой, сложный, яркий, насыщенный, в нём свои проблемы, трудности и даже глобальные катастрофы. Но есть в нё м одно преимущество: этот мир ещё не совсем испортили люди, окружающие его.

Обязанность каждого, кто оказывается с ребёнком рядом – помочь ему в этом мире.

Кому - то из малышей природа дала много, кого – то обидела. Но каждый, пришедший в этот мир, имеет право быть и самореализоваться. В нём заложено много разных зёрен. Какие - то из них проросли сами, а какие-то лежат в земле и ждут.

Мне жизнь дала возможность помочь тем детям, у которых эти «зёрнышки» почему-то не проросли или прорастают очень медленно. Поэтому я работаю в детском саду учителем-логопедом.

Я не скажу вам, что это легкий путь. Но, каждый день, когда я прихожу на работу, и вижу глаза своих воспитанников, их улыбки, их достижения, я понимаю, что делаю, что- то очень важное. И силы вновь наполняют меня! Это мои любимые детишки, своими счастливыми лицами делают смысл в этой непростой жизни. Я стараюсь, как можно больше отдать им своих знаний и умений. Работа с детьми дает возможность человеку проявить все самое хорошее, что в нем заложено: и душевные качества, и способности. Необходимыми условиями для работы современного логопеда я считаю, это стремление к самообразованию, поиски новых приемов, методов, технологий.

В наш век информационных технологий, как, может быть, никогда раньше, профессия педагога особенно необходима. В компьютер заложен определенный объем информации: формулы, правила, определения – просто нажми на кнопку и извлеки то, что нужно. Дайте методические указания, и дальше все может пойти и без педагога. Но общество нуждается в мыслящих людях, которым ведомы сострадание, чуткость, понимание и любовь. Для воспитания этих качеств в человеке нужна личность! А ее в компьютере нет.

Хоть профессия логопеда молода, но прогресс не стоит на месте и в современном мире требуется - современный логопед. А кто он?

Это разносторонне развитый педагог, учитель, воспитатель. Современный логопед гармонично сочетает в себе любовь к детям, знания медицины, секреты психологии, мудрость педагогики, увлечённую и творческую натуру. Часто логопед выступает в роли: поэта, писателя, музыканта, художника, режиссера, актёра, декоратора. В общем, это мастер на все руки. Ну и, конечно же, современный логопед должен быть на «ты» с разными техническими средствами.

Ещё, одним из главных качеств современного логопеда хочу назвать – личность педагога, его человеческие качества. Мы помогаем детям раскрыться, приобрести уверенность в своих возможностях и оценить перемены в результатах учебной деятельности.

«Создавайте идеи и развивайте их. И тогда вас можно будет назвать современным педагогом» - отмечает доктор педагогических наук, профессор Е. Н. Смирнов.

В своей работе мы помогаем детям раскрыться, приобрести уверенность в своих возможностях и оценить перемены в результатах учебной деятельности.

Мы вместе сравним его с ним же, но вчерашним. Если ребё нок в процессе обучения сказал мне: «Не хочу. Мне это не надо», значит, я сказала ему не то, не теми словами, не вовремя.

Я люблю свою профессию. Моя работа – это творческая мастерская.

В моей работе на первый план выходит простое человеческое чувство: помочь, приласкать, посочувствовать.

Детский сад – островок радости, где каждый ребёнок уникален и неповторим, где мир добра, мир здоровья так же важен, как и мир знаний.

Ежедневно соприкасаясь с миром детства, делаю вклад в завтрашний день детей, формируя навыки владения правильной речью. Это даёт перспективу для успешного обучения чтению, письму, да и жизни в целом. Ведь красивая, чистая речь - важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей дошкольного возраста, в чем и состоит цель моей работы и нашего сада в целом.

И каждый педагог меня поймёт - мы живем в своих воспитанниках. И пусть не всегда звучат громкие слова в наш адрес, мы можем точно с большой уверенностью сказать: «Я на своем месте!»

Помня о крыловской мудрости из басни «Скворец» :

«Берись за то, к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец…»

Вот так я в 2000 году приступила к своему любимому делу. И до сих пор с удовольствием этим делом занимаюсь.

У каждого человека своя тропинка в жизни. Важно не заблудиться, не пойти чужой. Я выбрала педагогическую. И не жалею. Не скажу, что работать учителем-логопедом легко, нет, нелегко, но очень интересно.