ирина захарова
Экскурсия в краеведческий музей. Фотоотчет
▼ Скачать + Заказать документы
Подготовительная группа №14 «Ромашка» г. Раменское.
Группу посещают 29 человек. 9 девочек и 20 мальчиков.
Одной из основных задач дошкольного образования является воспитание патриотизма, чувства любви к Родине. Сегодня Россия остро нуждается в патриотах своей страны, инициативных, активных гражданах с чувством социальной ответственности и приверженности к демократическим ценностям. В 2017 году мы запланировали долгосрочный проект по патриотическому воспитанию «Родина моя милая, Отчизна моя любимая». Ребёнок не рождается патриотом, он им становится. Патриотизм – это любовь к своей семье, родному краю, своей стране, чувство гордости и ответственности за родную страну, желание быть частью великой страны. Формирование личности ребенка, его воспитание начинаются с воспитания чувств через мир положительных эмоций, через обязательное приобщение к культуре, обеспечение духовной и интеллектуальной пищей, в которой он так нуждается. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении, в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Музейная педагогика в детском саду
- Фотоотчеты
- Экскурсии в краеведческий музей
- Экскурсии с дошкольниками
- Темочки
Для реализации проекта мы используем следующие формы работы с детьми:
• непосредственно образовательная деятельность;
• тематические беседы;
• презентации;
• календарные праздники;
• развлечения, досуги;
Нами было проведено два открытых занятия - Викторина «Россия – Родина моя», где дети показали свои знания об истории России, символике её многонациональности. И театрализованное представление «В гостях», в котором дети показали гостеприимство в русских традициях.
В целях реализации проекта по патриотическому воспитанию, дети нашей группы 16 ноября 2018 года посетили краеведческий музей города Раменское.
Наша цель была пополнить знания детей о том, что краеведческий музей – хранитель подлинных памятников, материальной и духовной культуры нашего города; познакомить детей с жизнью наших предков; воспитать чувство гордости за свой город, любовь к нему, стремление хранить и приумножать его историю.
На занятиях мы много рассказывали детям о прошлой жизни русского народа: крестьян, ремесленников, рассматривали картинки отображающие жизнь русского народа в прошлом, предметы народного быта, но увидеть всё воочию, прикоснуться руками - это было значимое и увлекательное событие, они с интересом восприняли новую информацию и прониклись новыми впечатлениями.
Ребята с огромным интересом рассматривали старинные вещи - утварь, мебель. В доступной для дошколят форме экскурсовод рассказала об истории и культуре малой Родины.
Экскурсия получилась очень интересная и познавательная. Итогом нашей экскурсии была беседа о наиболее запомнившемся моменте. Экскурсовод предложила детям нарисовать, что им больше всего понравилось.
Зимой мы планируем посетить Гжельский музей и посмотреть мастер-класс на производстве по росписи гжельской посуды, прикоснуться к истокам русского народного творчества родного города.
