Экологическое воспитание дошкольников. Отчет о проведении Дней защиты от экологической опасности

Ирина Дмитриева
Экологическое воспитание дошкольников. Отчет о проведении Дней защиты от экологической опасности
▼ Скачать + Заказать документы

Отчет о проведении Дней защиты от экологической опасности.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №162

«Детский сад общеразвивающего вида»

воспитатели : Дмитриева И. А.

Байрамалова И. М.

«Есть просто храм, есть храм науки,

а есть еще природы храм, с лесами,

тянущими руки навстречу солнцу и ветрам»

(А. Смирнов)

Публикация «Экологическое воспитание дошкольников, Отчет о проведении Дней защиты от экологической опасности» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Дни защиты от экологической опасности, 15 апреля - 5 июня
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Дошкольные образовательные организации, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первичное представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству. Одним из таких инструментов экологического воспитания и образования детей дошкольного возраста, как части патриотического воспитания ребёнка, стал новый природоохранный социально-образовательный проект «Эколята – Дошколята» по формированию у детей экологической культуры и культуры природолюбия. Проект «Эколята– Дошколята» является первым этапом общего процесса формирования экологической культуры ребёнка.

Цель: формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия.

Задачи:

• дать ребёнку знания об окружающей его Природе, познакомить с разнообразием животного и растительного мира его малой родины,

• расширить общий кругозор детей, способствовать развитию их творческих способностей;

• способствовать воспитанию потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.

С использованием образов сказочных героев «Эколят» – друзей и защитников природы, мы в группе разработали ряд мероприятий по экологической культуре. Данная деятельность способствует формированию у воспитанников культуры природолюбия, усвоению ребёнком специальных знаний и умений, а также основ коммуникативной, речевой и общей культуры.

В интересной форме воспитанники старшей группы были приняты в «Эколята – дошколята» Каждый воспитанник, став «Эколёнком», будет понимать, что он вошёл в общество людей, которые берегут и защищают природу. Свою работу мы с воспитанниками тщательно планируем. Разработан комплекс мероприятий по экологическому воспитанию старших дошкольников с использованием разнообразных форм: непосредственно образовательная деятельность, экскурсии, экологические праздники и досуги, ознакомление детей с природой в повседневной жизни, труд, организации выставок и конкурсов творческих работ, участие в детских экологических конкурсах, олимпиадах.

Дети старшего дошкольного возраста следят за процессом роста цветов, растений, овощей на огороде. Со временем у детей накапливается много ярких и разных представлений, непосредственно на этой основе знаний можно создать общее понимание о растениях, которые развиваются из маленького семечка, цветет, затем появляются новые семена. Чтобы растение росло, за ним нужен тщательный уход, свет, тепло и внимание. Ребенок начинает осознавать, что цветок, растение или дерево не способен жить без воды, света, он нуждается во внимании, таким образом, у ребенка старшего дошкольного возраста формируются милосердие, любовь, отзывчивость. Проделана большая работа по озеленению участка.

Значительную роль играет взрослый, который своим отношением к природе, а также своим поведением способен оказывать сильное воздействие на личность ребенка.

Весной с помощью взрослых очистили участок от мусора. На своих подоконниках в группе посадили рассаду цветов, а на участке совместно с родителями - саженцы кустарников. На экспериментальных грядках высадили рассаду помидоров. В течение всего лета юные «экологи» поливают и пропалывают растения, ведут наблюдения. Свои наблюдения воспитанники заносят в дневники наблюдений.

Так же воспитанники нашей группы приняли активное участие в проведении Дней защиты от экологической опасности в городе Кемерово.

Активно приняли участие в природоохранных акциях:

* «Покормите птиц»;

* «Зеленый патруль»;

* «Украсим мир вокруг себя»;

* «Берегиня» (охрана первоцветов).

Очень важным фактором считаем возрождение народных традиций (обычаев, обрядов, где решается целый ряд задач: нравственных, эмоциональных, эстетических. Красочно и интересно прошли экологические праздники :

«День Земли», праздник «Русской березки»; спортивный праздник «Мы – друзья природы»; выставка рисунков «Эколята и мир растений», «Заходи в зеленый дом, чудеса увидишь в нем».

Давайте вместе Землю украшать,

Андрей Сметанин