Алина Мирошниченко
Мастер-класс «Путешествие по Ломоносовскому району: игровая ходилка своими руками»
▼ Скачать + Заказать документы
Путешествие по Ломоносовскому району: игровая ходилка своими руками
Дети старшей группы детского сада отправились в увлекательное путешествие, не выходя за пределы игровой комнаты! Воспитанники вместе с воспитателем создали уникальную настольную игру-ходилку, посвященную родному Ломоносовскому району. Результат получился не только захватывающим, но и невероятно познавательным.
Идея игры родилась из желания интересно и доступно познакомить детей с историей и достопримечательностями своего района.
Первым шагом стало создание игрового поля. Дети и воспитатель вместе нарисовали карту Ломоносовского района. Эта карта стала основой для игрового поля – яркого и красочного.
Особое внимание было уделено цветовому решению. Дорожки на игровом поле выполнены из вырезанных кружков оранжевого цвета. Выбор цвета не случаен: на гербе Ломоносовского района изображено апельсиновое дерево, а ведь раньше город носил название Ораниенбаум, что в переводе означает "апельсиновое дерево". Этот исторический факт стал интересным дополнением к игре. Кроме оранжевых, были использованы кружки зелёного, красного и жёлтого цветов, добавляя яркости и разнообразия игровому процессу.
Следующим этапом стало создание "остановки" на игровом поле. Воспитанники подготовили фотографии главных достопримечательностей и памятников Ломоносовского района: величественных дворцов, уютных парков, памятников ВОВ.
Фотографии были распечатаны и аккуратно размещены на игровом поле в соответствии с их реальным расположением на карте района. Это позволило детям визуально представить себе маршрут путешествия и закрепить знания о расположении объектов.
В результате получилась увлекательная игра-ходилка, в которой дети, бросая кубик и передвигая фишки по оранжевым дорожкам, "путешествовали" по Ломоносовскому району. Почти на каждой "остановке" – фотографии достопримечательности – воспитатель рассказывал интересные факты о месте, его истории и значении для района.
Игра получилась не только увлекательной, но и очень познавательной. Дети запомнили названия достопримечательностей, узнали много нового об истории своего района и его символике. Самостоятельное изготовление игрового поля развило творческие способности детей и сплотило их в команду. Этот опыт показал, что изучение родного края может быть весёлым и запоминающимся приключением!
