Экологический квест «Знатоки природы» для двух детских садов

Толокнова Марина
Экологический квест «Знатоки природы» для двух детских садов
▼ Скачать + Заказать документы

МДОУ «Детский сад №205»

Городское мероприятие в рамках «Умные каникулы»

Экологический квест

«Знатоки природы»

Участники дети детских садов №7 и 82.

Подготовили и провели:

воспитатель - Толокнова М. В.

воспитатель - Семешко А. Н.

муз. руководитель - Овчинникова С. Г.

г. Ярославль

28 марта 2018 года

Публикация «Экологический квест „Знатоки природы“ для двух детских садов» размещена в разделах

• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Экологические викторины. Знатоки природы
• Экологические квесты
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Цель: Формирование у дошкольников элементов экологического сознания. Развитие экологической культуры, укрепление отношений между сверстниками.

Задачи:

1. Развивать познавательное, доброжелательное отношение к природе.

2. Воспитывать экологическую культуру поведения, закрепить элементарные знания и навыки грамотного поведения в природе.

Оборудование:

1. Экран, ноутбук. Проекция на экран- картинка с загрязненным лесом, картинка с чистым лесом; аудиозапись- паровоз, для музыкальной станции, заячья зарядка.

2. Разрезная картинка на магнитах с видом чистого леса.

3 Набор музыкальных инструментов (колокольчики, металлофон, маракасы, ложки, трещотка, шуршащая бумага)

3. Аудиозапись с голосами птиц (сова, ворона, синичка, голубь, кукушка, воробей) и картинки этих птиц.

4. Два мольберта. Ковер для полянки.

5. Конверты с заданиями на сказочную станцию и кубик.

6. Резиновые игрушки (медведь, лиса, еж, заяц) и алгоритм для рассказа.

7. Набор картинок (дерево и отдельно его листья)

8. З полена и 8 кочек для полосы препятствий.

9. Музыкальный центр.

10. Рюкзак для Бабы Яги.

11. Призы для детей.

Ход:

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята, гости экологического квеста : «Знатоки природы». Я рада вас здесь видеть. Природа наше богатство, сберечь это богатство для следующего поколения – наша задача и долг. Человек – это часть этой природы. А чтобы охранять нашу природу, надо знать ее секреты, тайны, надо уметь жить с ней в дружбе и согласии. А вы любите природу? Живете с ней в дружбе и согласии? Давайте отправимся в лес на поезде (звучит аудиозапись, дети и ведущий «паровозиком» продвигаются к экрану)

(появляется Баба Яга)

Баба Яга: Это кто так расшумелся в моем хозяйстве? Опять пришли мусорить?

Ведущая: Мы не шумим мы собрались здесь чтобы узнать кто лучше относится к природе, бережет и заботится о ней и конечно проверить наши знания об экологии.

Баба Яга: А я то думала это опять пришли туристы которые загрязняют мой лес. Вот тут были совсем недавно такие, такое тут натворили. Хотите покажу, что после них в моем лесу творится? Вот смотрите. (картинка загрязненного леса)

Ведущий: Да, непорядок.

Баба Яга: Хотите мне помочь очистить лес?

Ведущая: Конечно хотим.

Баба Яга: Тогда вам нужно будет выполнить мои задания. После каждого выполненного задания лес будет приводится в порядок, а вы получать кусочек картинки, каким должен стать лес. Если задание не выполняется, лес остается загрязненным. Справитесь и мне поможете и знания свои покажите.

Давайте отправимся в лес. Какая природа, солнышко светит.

Наша первая станция: «Пернатая»

-Присаживайтесь на полянку и попробуйте угадать голоса птиц.

(Голос птицы узнали, картинку на мольберт поставили.)

-Молодцы.

-А сейчас отгадайте о какой птице будет загадка?

(загадки о птицах)

(Загадку отгадали – птицу с доски убрали)

-Молодцы. Получайте первый кусочек картинки с чистым лесом.

Ведущая: -Передвигаемся дальше по звериной тропе. Не боитесь? (нет) тогда вперед:

( физкультминутка: «Звериная тропа»)

5 шагов – зайчата

3 шага – медвежата

4 шага как лиса

7 шагов – волчата

Вот мы и на следующей станции: «Сказочная»

- Кидаем кубик. Какая цифра выпадает тот конверт и открываем. (задания в конвертах)

Баба Яга: а мои сказки по отрывку узнаете?

А дорога далека

А корзинка нелегка

Сесть бы мишке на пенек

Съесть бы мишке пирожок (Маша и медведь)

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке

Там три стула и три кружки

Три кроватки три подушки

Угадайте без подсказки

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Она красива и мила

А имя ей от слова «зола» (Золушка)

-Молодцы! Вы заслужили еще один кусочек картинки чистого леса.

Ведущая: Путь наш долгий надо набраться сил. Давайте разомнемся. Встанем вкруг.

(дети встают в круг – музыкальная пауза: «Заячья зарядка»)

Ведущая: Вот мы добрались и до следующей станции:

«Знатоки дикой природы»

-По схеме, вам необходимо рассказать о животном.

(медведь, лиса, заяц, еж - игрушки)

Молодцы. Как вы хорошо и много знаете о животных.

Получайте еще один кусочек картинки.

Баба Яга: В лесу в темноте можно передвигаться по звукам. Закрывайте глаза, где услышите звон колокольчика туда и идите.

Станция: «Музыкальная»

(Дети играют под руководством музыкального руководителя на музыкальных инструментах.)

Баба Яга: Справились и с этим заданием. Получите кусочек картинки чистого леса.

Ведущая: Ой весна в гости спешит. Как приятно.

-А теперь вместе со мной на следующую станцию.

Станция: «Загадки – обманки»

Баба Яга: А умеете ли вы сочинять стихи? (Да)

- А я сочинила вот такие стихи –загадки. Добавляйте в рифму, только думайте.

(Загадки – обманки)

- И тут то вы все знаете, какие молодцы. Получите кусочек картинки.

Ведущая: Давайте встанем и поиграем немножко.

-Если я правильно скажу, то вы хлопайте, а если нет, то топайте! А я буду вас запутывать (все делает наоборот)

-Караси в реке живут (хлопают)

-На сосне грибы растут (топают)

-Любит мишка сладкий мед (хлопают)

-В поле едет пароход (топают)

-Дождь прошел остались лужи (хлопают)

-Заяц с волком крепко дружат (топают)

-Ночь пройдет- настанет день (хлопают)

-Маме помогать вам лень (топают)

-Праздник дружно проведете (хлопают)

-И домой вы не пойдете (топают)

-Нет рассеянных средь вас (хлопают)

-Все внимательны у нас (хлопают)

Ну тогда продолжаем. Весной в лесу на деревьях появляются почки, а из них первые листочки. Деревьев в лесу видимо, не видимо, все разные. Найдите свою пару.

(Ведущая и Баба яга раздают детям картинки с деревьями и листьями. Им надо найти с какого дерева листочки и семена)

Раз, два, три – пару найди.

Баба яга: Вот вам и последний кусочек картинки. Один ребенок из д/с 82 и один ребенок из д/с 7 подойдите к доске и соберите картину- чистого леса. Посмотрите на экран у нас такая же получилась? (Да)

Ведущая: Вот и подошла к концу наша игра-квест.

Баба Яга: У меня в доме, в лесу стало так чисто, большое спасибо вам за это. Я хочу вас отблагодарить за наведенный порядок в лесу. (вручение подарков)

Приложение 1 .

Обязательно загадайте своим деткам!

Отличная зарядка для ума.

Загадки-обманки

В этих загадках есть одна изюминка: на них ну очень хочется ответить неправильно. Они научат ребёнка думать, быть внимательным и не поддаваться на разные хитрости. А ещё они развивают чувство юмора.

***

Зимой в берлоге

Видит сон

Лохматый,

Косолапый…слон (медведь)

***

Быстрее всех от страха

Несётся… черепаха (заяц)

***

По горной круче проходил

Обросший шерстью… крокодил (козёл)

***

В тёплой лужице своей

Громко квакал… муравей (лягушонок)

***

С пальмы вниз,

На пальму снова

Ловко прыгает… корова (обезьяна)

***

Длиннее шеи не найдёшь.

Сорвёт любую ветку… ёж (жираф)

***

Под луною песню петь

Сел на веточку… медведь (соловей)

***

Кто в малине знает толк?

Косолапый, бурый… волк (медведь)

***

Все преграды одолев,

Бьёт копытом верный… лев (конь)

***

Фрукты хоботом берёт

Толстокожий… бегемот (слон)

***

Дочерей и сыновей

Учит хрюкать… муравей (свинья)

***

По сосне, как в барабан,

Застучал в лесу… баран (дятел)

***

Над лесной поляной

Ночью

Долго слышался

Кошмар:

Ухал, ахал,

Выл по-волчьи

И пугал зверей… комар (филин)

***

К цветку приставишь ухо,

А в нём жужжит, поёт

Старательная… муха (пчела)

И собирает мёд.

***

В чаще голову задрав,

Воет с голоду… жираф (волк)

***

Клубком свернулся — ну-ка тронь!

Со всех сторон колючий… конь (ёж)

***

На заборе поутру

кукарекал… кенгуру (петух)

***

Как в автобусный салон,

К маме в сумку прыгнул… слон (кенгурёнок)

***

Над лесом

Солнца луч потух,

Крадётся

Царь зверей… петух (лев)

***

Простой вопрос для малышей:

«Кого боится кот?»… мышей (собак)

***

Хвост веером, на голове корона.

Нет птицы краше, чем… ворона (павлин)

***

Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, рыжая… лисица (белка)

Приложение 2

Музыкальная станция.

Приложение 3 .

Загадки про птиц:

Днем молчит,

Ночью кричит,

По лесу летает,

Прохожих пугает. (Сова)

Во дворе я - королева,

Вот мой дом на ветке слева.

Птица в перьях серо – черных,

Я умна, хитра, проворна. (Ворона)

Эти птицы рядом с нами-

Мы зовем их сизарями,

И зимой в мороз и голод

Не покинет город … (Голубь)

Что за птица? Никогда

Не строит для себя гнезда,

Соседкам яйца оставляет. (Кукушка)

Желтенькое брюшко –

Воробья подружка. (Синица)

Мальчишка в сером армечишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает.

По полям ночует,

Коноплю ворует. (Воробей)

Приложение 4

Задания в конвертах.

№1

«Назовите сказку, в которой главный

герой напился грязной водицы.»

№2

«Назовите сказку, в которой сорвали

уникальный цветок по желанию девушки»

№3

«Назовите сказку, в которой описывается

сбор первоцвета для букета»

№4

«Назовите сказку об овоще – гиганте»

№5

«Назовите сказку, в которой рыба

умеет говорить»

№6

«Назовите сказку, в которой описывается

птица с ярким оперением»