 | мария козлова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Носов Н.Н.
 |
|
Чтение рассказа Н. Носова «Живая шляпа» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы. Цель: Учить детей понимать юмор ситуации; уточнить представления детей об особенностях рассказа, его композиции, отличии от других... |
|
ТЕМА: Чтение рассказа Н. Носова «Живая шляпа» с фантазированием предполагаемой концовки произведения. ЦЕЛЬ: Продолжать знакомить детей с произведениями Н. Н. Носова. Учить детей понимать юмор ситуации. Уметь различать рассказ от других литературных жанров.... |
Носов Н.Н.
|
Конспект открытого занятия с элементами ТРИЗ-технологии, по ознакомлению с художественной литературой, на тему «Чтение рассказа Н. Носова «На горке»». Программные задачи – развивать у детей умение чувствовать и понимать характер образов художественного произведения.... |
|
ООД «Познавательное развитие» ( Чтение художественной литературы) в старшей группе На тему: « Произведения Н. Носова в литературной гостиной». Чтение рассказа «На горке» Цель: Ознакомление детей с произведением Николая Носова. Задачи: Образовательные: Закреплять... |
 |
|
Наше время проигрывает с точки зрения детской литературы, редко на полках магазинов можно встретить книги новых авторов с действительно интересными и смысловыми сказками, потому мы всё чаще обращаемся к писателям, давно зарекомендовавшим себя. Так или иначе,... |
|
Тема «Детские писатели – Н. Носов, Е. Чарушин» 1. Интеграция образовательных областей : «Художественная литература», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». 2. Задачи: 1. Художественная литература. Познакомить детей с творчеством... |
|
ХОД НОД Воспитатель: Обращает внимание детей на картину, которая появилась в группе. Дети:Стоят около воспитателя подходят к картине. Воспитатель: - Ребята. как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? -Почему вы так решили? Ответы детей- о зиме; о том как... |
|
Программное содержание: 1. Расширять представления детей о творчестве детского писателя Н. Н. Носова. 2. Развивать интерес к произведениям писателя. 3. Обогащать словарный запас детей. 4. Воспитывать уважение к труду других людей. Словарная работа: иллюстрации,... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект коррекционного занятия «Путешествие по планете...
10 января 2025 в 01:37
Спортивное развлечение: «Баба Яга в гостях у ребят» для...
10 января 2025 в 01:26
Конспект занятия «Путешествие в страну Доброты» для старших...
10 января 2025 в 01:23
Сценарий квеста на тему: «Пшеничный лабиринт» для детей...
10 января 2025 в 00:38
Проект «Родная страна на ладони» (мемомагнетика)
10 января 2025 в 00:32
МААМ в соцсетях
   |
