 | оксана медведева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
1. Целевой блок Цель методического сопровождения 1. Повышение уровня речевого развития детей на 5-10%. 2. Обеспечение дошкольникам комфортных условий развития, создания психолого – педагогической среды и речевой поддержки ребёнка. 3. Увеличение числа активных... |
|
Программное задачи: совершенствовать слуховое восприятие детей с помощью упражнений на различение звуков З - Ж. Упражнять в четком, внятном произнесении слогов, слов и фраз со звуками З - Ж. Развивать фонематический слух; логическое мышление и внимание. Материал и... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 31 комбинированного вида Красносельского района г. Санкт-Петербурга Конспект Непосредственной – образовательной деятельности в старшей группе № 4 область: Познание: Коммуникация: Развитие... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
 |
|
«Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга» И. П. Павлов Развитие мелкой моторики, обучение сознательному управлению органами артикуляционного аппарата, выработка воздушной струи, различение звуков на... |
|
Правильная речь – важный фактор не только успешного обучения, но и адаптации ребенка к окружающему миру. Поэтому важно с раннего детства формировать грамматически правильную речь ребенка. Неисправленная грамматическая ошибка – лишнее подкрепление неправильных... |
|
I. Моделирование системы деятельности педагога, направленной на решение профессиональной проблемы 1. Анализ недостатков в результатах, в основном процессе и в условиях профессиональной деятельности. Современное общество нуждается в активной личности, способной к... |
|
Программные задачи: 1. Пополнять и активизировать словарь детей ( прачка, хлопотать. 2. Развивать навыки разговорной речи. 3. Формировать грамматически правильную речь, точно выражать свои мысли. 4. Продолжать расширять и уточнять представления детей о работе... |
 |
|
Цель: учить составлять короткие рассказы по картине. Звуковая культура речи: учить чётко и ясно произносить звук ( ц, выделять этот звук на слух; закреплять правильное произношение звуков ( с) -( з) ; учить регулировать темп речи. Методические приёмы: беседа,... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект познавательного занятия «Четыре стихии» (для детей...
24 января 2025 в 17:31
Фотоотчет о музыкальном досуге ко Дню Снеговика в старшей...
24 января 2025 в 17:24
«Тепло маминых рук». Фотоотчет о волонтерской акции
24 января 2025 в 17:19
«Сказочная одежда». Дизайн-викторина для детей и взрослых
24 января 2025 в 17:15
Проект «Какой разный транспорт» в средней группе
24 января 2025 в 17:13
МААМ в соцсетях
   |
