Икаева Татьяна
Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Алемовская В. Г. и др. «Культура поведения за столом»,м; Ижица, 2004 г.
Курочкина И. Н. «Современный этикет и воспитание культуры поведения у дошкольников» М; Просвещение 2003 г.
Тихомирова Л. Ф. «Уроки здоровья для детей»
Ярославль, Академия,2003 г.
Сорокина Л. И. «Дидактические игры в д/с» М, Просвещение, 1982 г.
Перечень
1 Питание, умывание, одевание-раздевание
2 Моем руки
3 Послушная ложка
Публикация «Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Темочки
4 Чистые ладошки
5 Нос,умойся
6 Каждой вещи своё место
7 Как надо заправлять постель
8 У кого в шкафу порядок
9 Мойдодыр
10 Самые аккуратные
11 За столом
12 Водичка- водичка
13 Чисто умываемся
14 Ложка за ложкой
15 Правильно и быстро сложи одежду
16 Всё сам
Воспитание самостоятельности в развитии культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста».
Цель: формирование простейших навыков опрятности и самообслуживания, воспитание основ гигиенической культуры.
Задачи:
-обучить выполнять доступные возрасту гигиенические процедуры в детском саду и дома;
-научить соблюдать самостоятельно и после напоминания взрослого элементарные правила поведения во время еды, умывания;
-научить замечать непорядок в одежде и устранять его при небольшой помощи взрослых;
-воспитать интерес к участию в играх, направленных на формирование культурно-гигиенических навыков,
-активно взаимодействовать с родителями по вопросам воспитания культурно-гигиенических навыков;
-заинтересовать родителей в согласовании требований к воспитательному процессу,
-заинтересовать родителей достижениями ребёнка в освоении культурно-гигиенических навыков.
Актуальность. В современном дошкольном учреждении важное внимание уделяется воспитанию здорового, гармонично-развивающегося дошкольника. Одним из важных факторов здоровой личности является формирование у детей культурно гигиенических навыков. Культурно-гигиенические навыки — важная составная часть культуры поведения. Необходимость опрятности, содержания в чистоте лица, рук, тела, одежды, обуви продиктованная не только требованиями гигиены, но и нормами человеческих отношений
