Викторина «Знатоки природы» в подготовительной к школе группе

Елена Викторовна Капустина
Викторина «Знатоки природы» в подготовительной к школе группе
▼ Скачать + Заказать документы

Программные задачи:

Развивать познавательный интерес к миру природы, логическое мышление, творческий потенциал, воображение, коммуникативные навыки. Закреплять представления о том, что человек должен бережно и гуманно относиться к среде обитания, охранять и защищать её.

Предварительная работа:

Экскурсии в природу. Ежедневные наблюдения, труд в природе. Рассматривание иллюстраций, фотографий о природе. Чтение стихов, рассказов, сказок. Составление и отгадывание загадок.

Публикация «Викторина „Знатоки природы“ в подготовительной к школе группе» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Подготовительная группа
• Экологические викторины. Знатоки природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Подготовка вопросов, заданий, соответствующих возрасту детей и поставленным задачам.

Члены жюри:

Заведующая, старший воспитатель, логопед, воспитатели.

Ход викторины:

Русский писатель М. М. Пришвин говорил: «Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные. Будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы, а человеку нужна родина. И охранять природу – значит охранять родину».

А чтобы охранять природу, её надо знать и любить. Насколько хорошо вы знаете родную природу, поможет узнать игра-викторина «Знатоки природы».

Разделить детей на две команды, предложить выбрать каждой команде капитана и название: «Родничок», «Светлячок».

Девиз 1 команды:

"Все мы: он и я-

Природы верные друзья!

Мы пришли сюда играть,

О природе всё узнать. "

Девиз 2 команды:

«Мы любим природу и бережём,

В обиду её никому не даём,

Чтоб она была нам рада,

Охранять её нам надо!»

Напомнить детям правила.

На столе разложены красочно оформленные конверты с заданиями.

После считалочки капитаны выбирают по очереди конверты с заданиями, для своей команды.

Задания, предложенные детям:

1 конверт:

Назови комнатное растение, особенности ухода. Покажи на

практике, как нужно правильно поливать, рыхлить землю.

2 конверт:

На доске - картинки с изображением животных. Назови животных наших лесов, Севера, Африки.

3 конверт:

Объясни значение нарисованного на плакате изображения:

человек - домашние животные - продукты питания - одежда.

4 конверт:

Назови пословицы, поговорки о природе.

5 конверт:

Отгадай загадки:

1. Есть у ребят зеленый друг,

Веселый друг, хороший друг.

Он им протянет сотни рук

И тысячи ладошек, (лес).

2. Разбежались по опушке

В белых платьицах подружки, (березы).

3. Что же это за девица: Не швея, не мастерица. Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год. (елка).

4. Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки ни одной, (ёж).

5. Он высокий и пятнистый,

С длинной, длинной шеей,

И питается он листьями,

Листьями деревьев, (жираф).

6. Посмотрите-ка, какая,

Вся горит, как золотая.

Ходит в шубке дорогой,

Хвост пушистый и большой, (лиса).

7. Голубой платок,

Алый клубок

По платку катается,

Людям улыбается, (солнце в небе).

8. Дверь не открывает,

А в комнату попадает, (ветер).

6 конверт:

Музыкальная пауза. Спой песню о природе.

7 конверт:

Игра

«Что забыл нарисовать художник?»

Детям предлагаются две картинки с изображением леса и лесных обитателей: на одной - нет птиц и цветов, на другой - насекомых. Без чего не будет жить лес? Почему?

8 конверт:

Игра «Лакомое блюдо»

Помоги найти зверушкам то, что каждый из них любит есть

(медведь, ёж, обезьяна, свинья, заяц, белка;

морковь, мёд, бананы, орехи, грибы, жёлуди).

9 конверт:

Определи по нескольким признакам время года и расскажи

стихотворение об этом времени года.

10 конверт:

Назови детёнышей слона, волка, медведя, льва, тигра,

бегемота, верблюда.

11 конверт:

Алгоритмическая игра: «Помоги ёжику дойти до грибка»

12 конверт:

Разгадай кроссворд на тему: «Птицы».

13 конверт:

Вопросы:

1. Для чего хвост белке, лисе, бобру, обезьяне, крокодилу?

2. Как называется домик белки, медведя, волка, сороки, бобра?

14 конверт:

Вопросы:

1. Почему божьих коровок не клюют птицы?

2. Почему сороку называют воровкой?

3. Какая планета самая большая?

4. Почему говорят, что лес – наше богатство?

15 конверт:

Вопросы:

1. Почему лес называют зелёной аптекой?

2. Зачем кошке усы?

3. Какие цветы зацветают первыми?

4. Зачем тигру полоски, а жирафу пятна?

16 конверт:

На карточках изображено то, что можно, а что нельзя делать,

находясь на природе. Найди нужные карточки и объясни свой

выбор.

В конце викторины подводится итог: «Ребята, вы – настоящие знатоки и друзья природы! Берегите и охраняйте её. Помните: бумага, брошенная вами, будет лежать на земле более 2 лет, консервная банка – более 30 лет, полиэтиленовый пакет или пластиковая бутылка – более 200 лет, а стекло – более 1000 лет. В ваших силах сделать нашу землю краше и чище!»

- Есть одна планета-сад-

В этом космосе холодном,

Только здесь леса шумят

Птиц скликая перелётных.

Лишь на неё одной увидишь

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В реку смотрят удивлённо…

Береги свою планету,

Ведь другой на свете нету!

Участники поют песню «Вместе весело шагать…» и награждаются сладкими призами.