НОД по развитию речи в подготовительной группе «Весна»

Инна Лопатина
НОД по развитию речи в подготовительной группе «Весна»
▼ Скачать + Заказать документы

НОД по развитию речи в подготовительной группе. Пересказ.

Тема «Весна»

Задачи : обучать детей пересказу по опорным картинкам, развивать связную речь, развивать внимание и мышление при отгадывании загадок, расширять и активизировать словарный запас, воспитывать интерес к окружающей природе.

Организационный момент. Игра «Дождик».

Капля первая упала-кап!

И вторая прибежала – кап!

Мы на небо посмотрели,

Капельки кап-кап запели,

Намочились наши лица.

Мы их вытирали.

Туфли – посмотрите-

Мокрыми стали.

Плечами дружно поведем

Публикация «НОД по развитию речи в подготовительной группе „Весна“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий
• Весна. Конспекты по развитию речи
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016

И все капельки стряхнем.

От дождя мы убежим,

Под кусточком посидим.

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

1. Вводная часть. Проводится на ковре стоя.

Дети, к нам в группу пришло письмо. В нем указано – для «Знатоков 14 группы». А кто такие «Знатоки» вы знаете»? Правильно, это люди, которые много знают. Сегодня я предлагаю вам поиграть в знатоков. У меня приготовлено много разных для вас заданий. За каждый правильный ответ вы будете получать фишку. Кто наберет больше всех фишек, тот получит звание «Знатока».

И сейчас я хочу прочитать вам стихотворение: (присядьте на ковер и закройте глаза, постарайтесь представить то, о чем я буду читать)

У нее работы много, помогают ей лучи:

Дружно гонят по дорогам говорливые ручьи,

Топят снег, ломают льдинки, согревают все вокруг.

Из-под хвои и травинок выполз первый сонный жук.

На проталине цветочки золотые расцвели,

Налились, набухли почки,

Из гнезда летят шмели.

У нее забот немало, но дела идут на лад:

Изумрудным поле стало, и сады в цвету стоят.

Вставайте, и скажите мне, пожалуйста, о чем я сейчас вам прочитала?

- О весне.

Итак, присаживайтесь за столы и слушайте первое задание, сегодня наш разговор пойдет о весне.

Назовите весенние приметы.

Задание второе- отгадайте загадки:

Меня ждут – не дождутся, как увидят – разбегутся. (дождь)

Был тугим он кулачком, а разжался – стал цветком. (бутон)

Без рук, без топоренка построена избенка (гнездо)

Какие цветы расцветают весной? (подснежник, мать-и-мачеха, одуванчик)

Какие птицы прилетают весной? (жаворонок, ласточка, журавль, грач, скворец)

Висит за окошком кулек ледяной,

Он полон капели и пахнет весной. (сосулька)

Я раскрываю почки, в зеленые листочки,

Деревья одеваю, посевы поливаю,

Движения полна, зовут меня…

Глядит из-под снега зеленый росток,

Он первый, весенний студеный цветок (подснежник)

Задание третье : назовите весенние месяцы.

2. Самое сложное задание. Я сейчас прочитаю вам

рассказ «Три весны» а вы внимательно его послушайте.

У природы три весны. Первая весна наступает в поле. Там быстро тает снег, потому что солнышку ничто не мешает. Вторая весна наступает на реке. Лед тает, трещит и раскалывается на части. Третья весна наступает в лесу. Там снег тает медленно, потому что солнышку мешают деревья. Когда снег растает, лес оденется листвою.

3. Вопросы по содержанию:

-как называется рассказ?

-где наступает первая весна?

-где наступает вторая весна?

-что происходит со льдом?

-где наступает третья весна?

-почему снег тает медленно в лесу?

-что произойдет в лесу, когда растает снег?

4. Физкультминутка «Клен»

За окном сосулька тает, ветер тучи рвет в клочки.

Разжимает, разжимает клен тугие кулачки.

Прислонился он к окошку и едва растает снег,

Мне зеленую ладошку клен протянет раньше всех.

5. Повторное чтение с установкой на запоминание.

6. Пересказ детьми. Анализ детьми.

Вторая часть : на выбор по времени :

7. Игра «Четвертый лишний»

Проталина, снеговик, подснежник, ручей

Сосулька, капель, снежинка, почка

Март, апрель, май, июнь

Мать-и –мачеха, подснежник, ромашка, одуванчик

Медвежонок, лисенок, теленок, бельчонок

Грач, ласточка, воробей, жаворонок

Гроза, снег, дождь, ледоход

Бабочка, шмель, ласточка, пчела.

8. Игра «Назови одним словом»

Цветок, распускающийся сразу после таяния снега – подснежник

Место, где стаял снег и открылась земля – проталина

Теплая погода с таянием снега, льда – оттепель

Первый цветок появившийся ранней весной – первоцвет

Падение капель оттаявшего снега – капель

Движение льда по реке весной – ледоход

Разлив реки, из-за таяния снега – половодье.

9. Игра со схемами. «Составь предложение» используя союз –поэтому-

-солнце пригревает, поэтому тает снег

-солнце пригревает, поэтому побежали ручьи

-солнце пригревает, поэтому распустились почки

-солнце пригревает, поэтому прилетели птички, насекомые.

-тает снег, поэтому побежали ручьи

-побежали ручьи, поэтому дети пускают кораблики

10. Разучивание скороговорки :

Кто хочет разговаривать,

Тот должен выговаривать

Все правильно и внятно,

Чтоб было все понятно.

11 .Итог.

Давайте подсчитаем фишки. Кто сегодня получает звание «Знатока»?

О чем мы сегодня говорили? Чем занимались? В какие игры играли?