 | гашира зиганшина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Воспитатель: Гномик по лесу гулял, ( ходьба на месте) Колпачок свой потерял. ( ищем пропажу, наклоны) Колпачок был непростым Со звоночком золотым. ( хлопки в ладоши) Гному кто точней подскажет ( прыжки на месте) Где искать ему пропажу? ( ходьба на месте.... |
|
Тема: «Сравнение по объёму» Цель: Формировать представления об объёме жидких и сыпучих веществ. Задачи: 1. Сформировать представление об измерении объёма сосудов с помощью мерки. 2. Закрепить представление о сравнении сосудов по объёмус помощью переливания. 3.... |
|
Конспект НОД по развитию элементарных математических представлений в подготовительной группе «Путешествие в Солнечный город». Задачи: 1. Закрепление знаний цифр, счетных умений. 2. Формирование операции классификации блоков по четырем признакам с использованием... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Цель занятия: - формирование у дошкольников интереса к математике посредством игрового занимательного материала. Задачи: Образовательная. • Учить решать логические задачи на смекалку, активизировать мыслительную и познавательную деятельность. • Учить различать... |
|
Программное содержание: - Выявить знания о количественном и порядковым счете в пределах 10. Умении называть соседей числа, умении находить несколько одинаковых чисел и обводить. Умении сравнивать числа, пользоваться знаками для сравнения; составлять и решать простые... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по математике во второй младшей группе по программе «Детство». Тема: «Путешествие в сказку». Цель: 1. Освоение умения сравнивать предметы контрастных и одинаковых размеров по длине и ширине. 2. Учить... |
|
Конспект итогового занятия по математике ( логика) в подготовительной группе Тема: “Морское путешествие” Цели: 1. Развитие умений кодировать, декодировать информацию о наличии и отсутствии определенных свойств у предметов по их знаково-символическим обозначениям;... |
|
Конспект занятия по математике во 2 младшей группе «Один - много». Цель: 1. Закрепление: -определять совокупность словами один, много, ни одного. - отвечать на вопрос «сколько? » - название геометрических фигур - название цветов ( красный, синий,... |
|
Цель: -Закреплять знания детей в прямом и обратном счёте. -Продолжать решать логическую задачу на сравнение. -Закреплять знания детей о временах года. -Формировать пространственное представление ( далеко-близко) -Развивать мелкую моторику. -Воспитывать желание... |
 |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Здоровье — это здорово
21 декабря 2024 в 09:51
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по...
21 декабря 2024 в 09:49
Конспект по ООМ «Посуда»
21 декабря 2024 в 09:35
«Осеннее дерево в фоторамке». Коллективная аппликация из...
21 декабря 2024 в 09:05
Сюжетно-ролевая игра «Театр» для дошкольников. Фотоотчет
21 декабря 2024 в 08:52
МААМ в соцсетях
   |
