 | Торлина Елена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коза, козлик, козлята
|
Нод образовательная область художественная творчество ( рисование) средняя группа Тема: Роспись козленочка ( по мотивам дымковской и филимоновской росписи. Цель: Продолжать знакомить детей с дымковской и филимоновской игрушками. Учить рассматривать и выделять... |
|
Пересказ сказки « Козлята и волк» Задачи: Связная речь : учить пересказывать сказку ( совместно с воспитателем) Звуковая культура речи: учить отчетливо и правильно произносить звук <с> ( изолировано в словах. Наглядный материал:: кукольный театр к сказке... |
|
Программное содержание: • Формировать у детей элементарные знания об охране жизни и здоровья, учить слушаться взрослых, быть внимательными и послушными; • Продолжать формировать понятия «один» и «много»; • Закреплять знания о детенышах животных, развивать слуховое... |
Коза, козлик, козлята
|
Интеграция областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-комуникативное», «Художественно-эстетическое, «Физическое развитие». Образовательная область: «Речевое развитие». Задачи: • Развивать и активизировать разговорную речь детей; •... |
|
Игра-драматизация по русской народной сказки"Коза-дереза" в подготовительной груп. Цель: Формировать у детей интерес к играм – драматизациям. Задачи: Образовательные: ⦁ формировать образность речи; ⦁ совершенствование грамматического строя:... |
|
Цель: Формировать начальные представления о здоровом образе жизни. Задачи: Образовательная область «Здоровье» 1. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей. 2. Формировать представление о полезной пище, об овощах и фруктах. Образовательная... |
|
В гостях у сказки «Как коза в лесу избушку построила» ЦЕЛЬ: Обобщение и закрепление знаний, умений и навыков в речевом развитии детей. ЗАДАЧИ: Коррекционно – образовательные 1. Закрепить у детей умение образовывать притяжательные прилагательные. 2. Упражнять в... |
|
Цель. Учить реализовать игровой замысел, развивать сюжет игры; побуждать детей творчески воспроизводить в игре сюжет, развивать способности принимать на себя игровую роль, развивать творческое воображение детей; закрепление культурных навыков, некоторых знаний по... |
 |
|
Интегрированное занятие по одноименной сказке «Как коза избушку строила» Выполнила: Климушкина А. И. воспитатель 2 младшей группы МБДОУ №452 «Бусинка» г. о. Самара. Самара, 2014 г. «Как коза избушку строила» ( интегрированное занятие по... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Роль конструирования в развитии детей дошкольного возраста
3 сентября 2024 в 08:09
Организация коррекционно-педагогической работы на этапе...
3 сентября 2024 в 08:06
Сценарий развлечения «Дед Мороз и лето» в группе...
3 сентября 2024 в 07:37
Фотоотчет о мероприятии с дошкольниками к Всемирному Дню...
3 сентября 2024 в 06:50
Сценарий праздника «Пятерка и Двойка в гостях у детей» к...
3 сентября 2024 в 06:27
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
