Татьяна Власова
Тематическое планирование Недели Театра в средней группе
Понедельник
Первая половина дня
«Мы играем в театр» - артикуляционная гимнастика
Беседа с детьми «Мы пришли в театр»
Презентация: «Театральная азбука».
НОД ОО «Познавательное развитие» (средствами математики) по русской народной сказки «Гуси-лебеди»
Цель. В игровой форме закреплять математические знания.
Чтение сказки «Гуси-лебеди", обсуждение хода и последовательности происходящего;
Публикация «Тематическое планирование Недели Театра в средней группе» размещена в разделах
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Средняя группа
- Театр. Планы
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Вторая половина дня
Д/ игра: «Собери сказку»-закреплять знания о содержании сказки
Рассматривание альбома: «Театральные профессии»
Сюжетно – ролевая игра «Мы пришли в театр».
Самостоятельная игровая деятельность
Анкетирование родителей по теме «Играете ли вы дома с ребенком в театр?»
Вторник
Первая половина дня
Комплекс утренней гимнастики – «Хомка - хомка хомячок»
Беседа «Виды театра» (кукольный, настольный, пальчиковый, театре, где роли играют актеры.
НОД по ОО «Речевое развитие» Тема : Пересказ сказки «Гуси-лебеди»
Цель: подвести к нравственному пониманию сказки, к мотивированной оценке поступков и характера героев
Магнитный театр «Гуси-лебеди»
Вторая половина дня
Сюжетно – ролевая игра «Сыграем в театр». Пальчиковый театр «Курочка Ряба» (по выбору воспитателя).
Вечер загадок по произведениям «Красная шапочка», «Муха-Цокотуха», «Федорино горе», «Колобок», «Теремок», «Репка».
Самостоятельная деятельность детей в театральном уголке. Рассматривание с детьми кукол магнитного театра
Консультация для родителей «Театр дома».
Среда
Первая половина дня
Словесная игра «Один-много»,
НОД ОО «Познавательное развитие» Экспериментальная деятельность «Как дети сказку «Гуси-лебеди» спасали»
Цель: Закрепить знания о свойствах и качествах предметов (мука, вода, соль, сахар, яйцо (вареное, тесто
НОД ОО «Художественно-эстетическое развитие» (Лепка)
Тема : «Гуси-лебеди».
Вторая половина дня
Физкультурный досуг по мотивам русской народной сказки «Гуси-лебеди»
Цель: Развивать интерес к физическим упражнениям, формировать двигательное воображение. Воспитывать дружеское отношение, вызвать желание в оказании помощи друг другу. Воспитывать любовь к русскому народному творчеству.
Самостоятельная деятельность детей в театральном уголке. Рассматривание с детьми кукол би-ба-бо.
Стендовая информация «Театр и дети».
Четверг
Первая половина дня
Игра с драматизацией «Зайцы и волк»
Рассматривание иллюстраций, картин к сказкам.
НОД ОО «Художественно-эстетическое развитие» (Рисование)
Тема : «Путешествие в сказку Гуси-лебеди»
Цель: Показать художественно-эстетическое развитие детей среднего возраста средствами нетрадиционных техник изобразительной деятельности, музыки и литературы.
Вторая половина дня
-Конструирование по русской народной сказке «Гуси-лебеди».
С/р игра «Мы – артисты» (постановка хорошо знакомой детям сказки)
Режиссёрская игра по сказке «Гуси лебеди»
Самостоятельная игровая деятельность
Стендовая информация «Домашний театр»
Пятница.
Первая половина дня
Дидактическая игра «Собери сказку»,
НОД ОО «Социально-коммуникативное развитие» на тему:
«Путешествие в сказку «Гуси-лебеди».
Цель: Развивать творческое воображение. Воспитывать навыки сотрудничества и взаимодействия.
Вторая половина дня
Досуг-квест по сказке «Гуси-лебеди»
Презентация проекта «Театр для всех» в виде фотоотчета о проделанной работе.
