Екатерина Зайцева
Тематическая неделя «Корней Чуковский писатель-сказочник» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
Тематическая неделя в подготовительной группе
В рамках проводимого в нашей стране в 2015г. года литературы, мы решили провести ряд мероприятий, с целью прививания подрастающему поколению интереса к книге.
Мы заключили договор с детской библиотекой Выборгского района г. Санкт-Петербурга на проведение цикла занятий. После первого ознакомительного занятия была выбрана тема знакомства детей с творчеством К. Чуковского, завершающим этапом которого была бы викторина-занятие в библиотеке.
В чем ценность сказок Чуковского?
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Планирование, тематические недели по лексическим темам
- Подготовительная группа
- Сказки. Планы
- Чтение, детская литература
- Чуковский К.И. Любимый писатель
- Чуковский. Планы
- Темочки
1. Неизменно повторяющийся в сказках Чуковского мотив победы слабого и доброго над сильным и злым.
2. Каждая сказка Чуковского имеет замкнутый, завершенный сюжет. Но все вместе они образуют своеобразный сказочный мир.
3. Сказки очень сатиричны. Для взрослого - это чистый юмор, а дети приобщаются к пониманию скрытого смысла метафор.
Наша тематическая неделя началась с оформления выставки книг К. И. Чуковского
Мы провели цикл занятий по знакомству с творчеством писателя, на которых рассказали о детстве и школьных годах писателя, о причинах, побудивших его стать детским писателем.
Во время чтения сказок мы всегда обращали внимание на юмористичность, пытались развивать чувство юмора. Целое занятие было посвящено теме авторских загадок и переводных песенок.
Дети рисовали по сказкам Чуковского :
Мы провели коллективное занятие по аппликации "Помоги Федоре" и подарили эту работу в детскую библиотеку:
Дети в самостоятельной художественной деятельности инсценировали сказки и показывали их малышам.
В сообществе с музыкальным руководителем была поставлена сказка "Муха Цокотуха"
Итогом нашей работы стало занятие-викторина в детской библиотеке. Занятие было проведено в виде путешествия по сказкам. Дети с восторгом отвечали на вопросы, узнавали любимые сказки и узнавали новое.
