Конспект НОД «Воробей» во второй младшей группе

Ольга Юданова
Конспект НОД «Воробей» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие – рисование

Цель: Создание услвия для творчества детей, рисование птички.

Задачи:

Упражнять в технике рисования ладошкой, учить передавать образ птицы в рисунке.

Развивать мелкую моторику рук и пальцев, научить рисовать нетрадиционным способом, развивать воображение, творческие навыки, познание, коммуникативные способности.

Воспитывать доброе отношение к воробушкам.

Публикация «Конспект НОД „Воробей“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Воробей, воробышек
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Оборудование и материал: картинка воробья (краски (гуашь, кисти, емкости для краски, ёмкость с водой, бумажные полотенца, бумага, тарелочки под краску, доска для детских работ, музыкальное сопровождение.

Ход НОД:

.Воспитатель подзывает детей к себе и звучит запись с чирикиванием воробушек. Дети внимательно прислушиваются. Затем воспитатель просит детей назвать, то, что они услышали.

: Да, правильно, ребята, это чирикает воробей,; вместе с детьми воспитатель рассматривает картинку воробья и называю части тела).

Беседа о птичке :

Нравится вам птичка? (да)

Какая птичка? (маленькая, красивая).

Что умеет птичка? (летать).

Что есть у птички для того чтобы она летала? (крылья).

Что ещё умеет птичка? (петь).

: Молодцы! А сейчас, ребята, я предлагаю поиграть с птичкой.

Игра «Воробушки и автомобиль»

Рисование птичек :

Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю нарисовать с помощью ваших ладошек птичек.

Дети рассаживаются за столы и воспитатель объясняет способ рисования птички ладошками : -Вы сейчас обмакнёте свою ладошку в тарелочки с краской и аккуратно сделаете отпечаток ладошки на листе бумаги.

Воспитатель: Давайте покажем какую веселую стайку мы сделали! (дети с помощью воспитателя вывешивают работы на доску)

-Кто прилетал к нам в гости?

-Кого мы рисовали?