Конспект занятия по конструированию из бросового материала с использованием ИКТ в подготовительной группе «Веселый клоун»

Светлана Смолярова
Конспект занятия по конструированию из бросового материала с использованием ИКТ в подготовительной группе «Веселый клоун»
▼ Скачать + Заказать документы

МБДОУ БГО Детский сад №20

комбинированного вида

Конспект занятия по конструированию из бросового материала с использованием ИКТ в подготовительной группе.

Тема: «Веселый клоун».

Воспитатель:

Смолярова. С. В.

1. К. К.

Конспект занятия по конструированию из бросового материала в подготовительной группе

Публикация «Конспект занятия по конструированию из бросового материала с использованием ИКТ в подготовительной группе „Веселый клоун“» размещена в разделах

• ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
• Клоун. Веселые клоуны в публикациях на МААМ
• Клоун. Конструирование, поделки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование из бросового материала. Конспекты
• Конструирование, ВСЕ поделки
• Конструирование. Конспекты
• Лепка с использованием бросового материала
• Подготовительная группа
• Поделки из бросового материала
• Темочки

Тема: «Веселый клоун».

Цель:

-познакомить детей с профессией клоун

-закрепить знания цвета и формы

-развивать замысел

-учить располагать изображение на лист бумаги

-учить правильно срезать углы у прямоугольника

-создавать радостное настроение

Материалы : ножницы, клей пва, листы цветного картона, разноцветные конфетные фантики, фломастеры, шаблоны ботинок и лицо клоуна, нитки, иллюстрации с изображением клоунов, фонограмма песни «Клоун» детской студии «Дельфин»

Ход занятия

Дети здороваются с гостями.

Воспитатель: Приветствие: Придумано кем-то просто и мудро

-При встрече здороваться:

Доброе утро! Доброе утро-солнцу и птицам!

Доброе утро!- улыбчивым лицам!

И каждый становиться добрым, доверчивым.

Пусть доборе утро длится до вечера!

(загадывает загадку)

Так комичен его вид,

Даже плаксу рассмешит

На арене выступает

Скуку быстро разгоняет?

Воспитатель: Ребята о ком говорится в загадке? (о клоуне)

Воспитатель: Какой он клоун? (веселый, смешной, приносит радость и шутки)

Воспитатель: А где он работает? (В цирке)

Воспитатель: А кто еще работает в цирке? (жонглеры, акробаты, фокусники, дрессировщики и др)

Воспитатель: А кто в цирке самый веселый и заводной, кто всех смешит?

Воспитатель: Конечно, же любимый всеми веселый клоун…

Воспитатель: А что клоун делает в цирке? (смешит людей, шутит, показывает фокусы)

Воспитатель: В какую одежду одет клоун? (разноцветная, яркая, веселая)

Воспитатель: А на голове, что есть у клоуна? (шляпа, колпачок)

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем изготавливать клоуна из цветных фантиков

Воспитатель: А чтобы нам было весело мы немного поиграем- Под музыку (детская студия «Дельфин» песня «Клоун», выбегает клоун рассказывает стихотворение и выполняет вместе с детьми ритмичные упражнения

Ребенок (клоун)

Очень цирк люблю друзья,

На арене главный я.

Я веселый и смешной,

Завожу своей игрой.

Шутки острые про всех,

В зале слышен детский смех.

Радость людям приношу:

В цирке клоуном служу.

-бег на месте

-качание головой вправо-влево

-прыжки на месте

-выставление вперед, поочередно правую и левую ногу

-руки вверх наклоны в стороны

-руки вверх хлопки, прыжки с расставлением ног в стороны

-бег на месте

Клоун (ребенок) :- Мне одному скучно выступать в цирке, мне нужны помощники. Вы мне поможете сделать друзей?

Дети: - Конечно поможем

Воспитатель:- Клоун садись вместе с детьми, и будешь делать тоже себе друзей.

Воспитатель: Приступим к работе, приготовим материалы :

-вырезаем ботинки по шаблону

-вырезаем брюки- путем срезывания углов у прямоугольников

-из целого фантика делаем бантик, путем перевязывания фантика по середине веревочкой (ниткой)

-вырезаем по шаблону лицо нашему клоуну

-вырезаем руки-путем срезывания углов

-вырезаем глаза

-по шаблону вырезаем шапочку

-рисуем реснички, щечки, рот и волосы

-приклеиваем все детали на цветной фон

-а, чтобы нашим клоунам было весело пусть поиграют разноцветными шарами, которые мы вырежем и приклеем

-наш веселый клоун готов!

Воспитатель: наше замечательное занятие подошло к концу, сегодня у нас получились самые шуточные и веселые клоуны, теперь мы можем подарить нашему гостю его друзей и он отправится в цирк и будет дарить людям радость, смех и шутки!