Конспект занятия «Путешествие по карте Краснодарского края»

Галина Евтенко
Конспект занятия «Путешествие по карте Краснодарского края»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Путешествие по карте Краснодарского края».

Цель. Развитие умения воспитанников ориентироваться по карте.

Программные задачи: Познакомить с географическим положением Краснодарского края, показать красоту родной природы. Формировать представления о многообразии видов ландшафтов края, их цветовом обозначении на карте, умение ориентироваться по карте. Прививать любовь к малой родине, воспитывать бережное, ответственное отношение к богатствам природы.

Публикация «Конспект занятия „Путешествие по карте Краснодарского края“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Краснодарский край, Краснодар
• Республика, область, край. Список городов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2017

Развивать познавательный интерес о животном, растительном, водном мире, память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление.

Словарь: обозначение, карта, степные просторы, горные вершины, лесные массивы.

Методы и приемы: показ, объяснение, чтение, игровой прием, речь с движениями.

Оборудование: карта Краснодарского края, фото- и видеоматериалы различных мест края, полоски бумаги или ткани зеленого, желтого, коричневого, голубого и синего цвета.

Мотивация. Ребята, я приглашаю вас в необычное путешествие – путешествие по карте Краснодарского края и рассмотрим на карте Могучие горы, Степные просторы, Приморского берега грань… Леса и поляны, Сады и лиманы – Всю нашу родную Кубань. В. Подкопаев

Ребята, вы готовы к путешествию? Тогда в путь по просторам родного Краснодарского края! Основная часть.

Воспитанники подходят к карте, располагаются так, чтобы карта была всем видна.

- Ребята, чтобы было легко и интересно путешествовать, надо уметь ориентироваться по карте, знать, что же означают разные цвета на карте. Следите за волшебной палочкой – указкой, и называйте цвет.

(В течение всей деятельности показываю разные цвета на карте, воспитанники их называют, я поясняю назначение каждого цвета, закрепляю с детьми.)

На Кубани много лесов, полей. Они обозначены на карте зеленым цветом.

А в лесах обитают лисица, ласка, хорек, заяц-русак, грызуны.

Игра – имитация: Вот крадется лисица.

Бредет неуклюжий медведь.

Скачет быстрый зайка. (воспитанники имитируют движения.)

Поля на Кубани - бескрайние, хлебородные. Покажите поля на карте. (показ). Земледельцы выращивают пшеницу, кукурузу, рис, ячмень, полезные и вкусные овощи, а какие, вы вспомните и назовите.

Словесная игра «Мяч поймай, овощи называй».

Есть на Кубани горы, они на карте коричневого цвета. Посмотрите, цвет гор меняется, чем выше горы, тем темнее коричневый цвет. Обратите внимание: кое – где на горных вершинах виден зеленый цвет, подскажите, что он обозначает? Правильно, это горные леса. В горных лесах тоже есть лесные жители: бурый медведь, волк, шакал, барсук, рысь, лесной кот, куница, кабан, благородный олень, косуля. Речь с движениями. По горам мы шагаем, все вокруг мы замечаем: Эта гора – ниже, а другая – выше. С гор мы спустимся легонько, Отдохнем вместе тихонько.

Кубань - степная сторона, степи обозначены на карте желтым цветом. В степях живут мелкие животные: суслики, мыши – полевки, тушканчики, куропатки, много травы, цветов. Вглядитесь в карту, найдите глазами степи, обозначенные желтым цветом, с помощью волшебной палочки – указки покажите степные просторы (воспитанники выходят к карте, показывают).

Посмотрите, на карте очень много голубых полосок. Как вы думаете, что же они обозначают? Голубые полоски обозначают реки, которые текут в разных направлениях и их большое количество на Кубанской земле. Самая большая река Краснодарского края – Кубань (показ). Протекают здесь и небольшие реки: в нашем районе – Сосыка, в других -Лаба, Белая, Пшиш, Псекупс. (показ).

Славится наша Кубань безбрежными морями. Помогите мне их назвать, показать. (показ).

На юго-западе наш край омывается водами Чёрного моря. На северо-западе Азовского моря и Керченского пролива. Чёрное море очень тёплое, не замерзает даже зимой. Оно неспокойное и бурное, часто штормит. В нём много рыбы и других морских животных. Вода в нём солёная. Азовское море меньше, чем Чёрное. Это самое маленькое и мелкое море. Вода в нём сильно прогревается и поэтому там быстро растут водоросли и мельчайшие животные, которые служат кормом для рыб. Вода менее солёная, поэтому зимой оно замерзает. Азовское море от нашей станицы совсем близко, и мы, жители нашей станицы, часто летом отдыхаем, плещемся в теплых водах Азовского моря.

Физминутка. К морю теплому мы спустились, Наклонились и умылись. Раз, два, три, четыре. Вот так славно освежились, А теперь поплыли дружно: Делать так руками нужно: Вместе раз - это брасс, Одной, другой - это кроль. Три, два, один- Плывём как дельфин, Качаясь на волне, Плывём на спине. Вышли на берег крутой, Отряхнулись - и домой.

Обратите внимание, уважаемые путешественники : на карте каждый район обозначен разным цветом, размером. Вот наша станица, рядом – станицы Павловская, Староминская, Кущевская и много других. Назовите, какие станицы, города Краснодарского края вы знаете, а я вам их покажу. Скоро вы научитесь читать, сможете сами показать любой город, станицу.

Друзья, а как называется главный город нашего края? Вы сможете его показать? (показ).

Рефлексия. Я приготовила много полосок разного цвета, из которых вы постарайтесь составить цветовую карту Кубани. Напомните, пожалуйста, что на карте обозначает зеленый цвет, желтый, коричневый, голубой, выложите полоски в таком же порядке. (Воспитанники выкладывают, называют цвет. назначение цвета).

Наше путешествие по карте Краснодарского края закончилось. Я уверенна, что вы сможете рассказать вашим друзьям, родителям, что и каким цветом обозначено на карте Кубани.