Наталья Павлова
Игры для развития языкового анализа и синтеза
▼ Скачать + Заказать документы
Тема «Игры для развития языкового анализа и синтеза»
Данные игры можно использовать при обучении грамоте - для развития звукового и слогового анализа и синтеза.
Игра «Парусники»
Цель: Учить определять место звука в слове (начало – середина –
конец слова).
Описание игры : Ребёнок берёт картинку, определяет место звука
в слове : начало - середина- конец слова и ставит букву.
Темочки:
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Развитие детей. Материалы для педагогов
- Темочки
Игра «Собери флажки»
Цель: Упражнять детей в определении первого и последнего
звука в слове.
Описание игры : Педагог ставит первую картинку, дети определяют последний звук в названии данной картинки. Из предложенных картинок выбирают картинку, название которой начинается на последний звук первой картинки. Так собираются картинки - флажки друг за другом.
Игра «Ёлочка»
Цель: Учить подбирать слова к данной звуковой схеме.
Описание игры : Перед детьми три картинки, педагог выставляет звуковую схему одного слова, дети должны догадаться, какое слово загадал педагог и назвать звуки этого слова по порядку.
Усложнение: звуковую схему слова выставляет ребёнок.
Игра «Домики»
Цель: Учить определять последовательность и количество слогов
в слове.
Описание: Перед детьми три домика. Ребёнок берёт картинку, определяет последовательность слогов в слове, определяет количество слогов и ставит картинку в домик с нужной цифрой
1-2-3 (сколько в данном слове слогов)
Игра «Корабль»
Цель: а) Закрепить умение выделять гласные звуки в словах
б) Учить подбирать слова к данным буквам.
Описание игры : а) Ребёнок берёт картинку, определяет гласные звуки данного слова и выставляет буквы.
б) Выставлены 4 картинки, педагог «загадывает» слово по гласным
звукам.
