 | светлана егорова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Программы образовательные, основные и дополнительные
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа разработана на основе специальных программ: • Н. Е Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. «От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования». • Т. Б Филичевой, Г. В... |
|
Пение – основное средство музыкального воспитания. Занятие пением – один из самых демократичных и доступных видов музыкальной деятельности. Дети любят петь, реализуя тем самым естественное стремление к самовыражению. Текст песни помогает им понять содержание музыки,... |
|
В последние годы многие учителя начальных классов отмечают большой рост детей с нарушением письма и чтения. На наш взгляд, это связано с не сформированностью фонетика – фонематического восприятия и слуха у детей дошкольного возраста. В связи с этим, мы считаем, что... |
Программы образовательные, основные и дополнительные
|
Пояснительная записка. Цель: Создание оптимальных условий для всестороннего, полноценного развития двигательных способностей и укрепления здоровья детей. Задачи программы:  Обучать основам техники акробатических упражнений;  Формировать... |
 |
|
Начало Продолжение. ЗАНЯТИЕ 5 Оборудование: Мягкая игрушка-мишка; Цветные карандаши в коробке ( красный, желтый, синий, зеленый, коричневый, черный) ; Заготовки: «цветик-семицветик» ( разноцветные лепестки и серцевина «цветика – семицветика» из... |
|
Пояснительная записка. Театр — это волшебный мир, в котором ребенок радуется, играя, а иг¬рая, познает окружающее. Синтетический характер всех театрализован¬ных игр и особенно игр-представлений позволяет успешно решить мно¬гие воспитательно-образовательные задачи... |
|
Спортивно-игровая программа «О спорт, ты – жизнь! » Цели: 1. Пропаганда здорового образа жизни. 2. Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой. 3. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.... |
|
Автор :Беломестнова Н. М. Программа дошкольного логопункта представляет коррекционно-развивающую систему, обеспечивающую полноценное овладение фонетическим строем русского языка, интенсивное развитие фонематического восприятия, лексико-грамматических категорий... |
|
Перспективный план коррекционно- развивающих занятий. Занятие 1. «Плохой и хороший ребенок». Цель: учить понимать эмоционально- оценочные суждения, выражать степень самоприятия, желание следовать социальным нормам и правилам, стремление получать одобрение... |
Популярное из нового
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Летом дети много времени проводят на улице, играя и наслаждаясь солнечным теплом. Как сделать их пребывание на солнце безопасным и полезным? |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Символы памяти о войне
17 июля 2024 в 10:13
Анкета для родителей: «Адаптация в детском саду»
17 июля 2024 в 10:10
Детский мастер-класс по изготовлению поделки из цветной...
17 июля 2024 в 10:08
Информация из опыта работы Развитие связной речи у детей
17 июля 2024 в 10:00
Коррекционное занятие по развитию зрительного восприятия...
17 июля 2024 в 09:37
МААМ в соцсетях
  |
