Спортивный досуг «В поисках пиратского клада» для детей старшей группы

марина александрова
Спортивный досуг «В поисках пиратского клада» для детей старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Спортивный досуг для детей старшей группы «В поисках пиратского клада»

Цели и задачи:

• Укреплять здоровье детей.

• Развивать физические качества: быстроту, выносливость, гибкость, ловкость, координацию.

• Совершенствовать умения детей выполнять основные виды движений в быстром темпе.

Публикация «Спортивный досуг „В поисках пиратского клада“ для детей старшей группы» размещена в разделах

• В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
• Пираты и сокровища
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

• Повышать интерес к физкультурным занятиям. • Способствовать радостному, эмоциональному объединению детей в совместной деятельности.

• Воспитывать дружелюбие, уважение друг к другу, взаимопомощь.

• Приобщать детей к здоровому образу жизни, к занятиям спортом.

Материалы и оборудование: костюм пирата, банданы и тельняшки для детей, карта «сокровищ», воздушные шары, 4 обруча, канат, скамейка, 2 корзины, палки для танца, сундук, шоколадные деньги.

Ход развлечения:

Дети заходят в зал и здороваются с гостями. В гости к детям приходит пират. (под музыку)

Пират : Йе-о-хо-хо! Приветствую вас, будущие пираты! Я морской пират – Капитан Флинт. Мне нужна ваша помощь! На острове Спорта спрятан сундук с сокровищами, но чтобы добраться до клада, надо пройти трудные испытания, мне одному не справиться. Вы поможете найти эти сокровища?

Дети: Да!

Пират : Но сокровища могут искать только настоящие пираты, поэтому сейчас вы пройдете посвящение. Нужно сначала одеться, как настоящие пираты.

(Дети, на головы повязывают банданы)

Пират : А теперь само посвящение в пираты. Прыгая на одной ноге, поворачивайтесь вокруг себя и приговаривайте:

Йё-о-хо-хо, йе-о-хо-хо, мы веселые ребята!

Йё-о-хо-хо, йё-о-хо-хо, настоящие пираты!

Пират : Ребята, нам перед дальней дорогой надо сделать морскую разминку.

Зарядка под песню «Йо-хо-хо!Если хочешь быть здоров»

Пират : Теперь вы готовы к поиску клада. Поднимаемся на борт моего корабля. Отправляемся в наше путешествие!

Музыка «

? (Дети строятся в колонну по одному и идут под музыку за воспитателем)

Пират : Вот Остров Спорта. ?Давайте посмотрим карту, здесь отмечен путь к сокровищам, только нас ждут трудные испытания, но мы справимся с ними, потому что мы дружные пираты. А как пройти эти испытания, нам покажет Кира.

Испытание «Лес Духов» Надо пройти приставным шагом по канату.

Испытание «Комариное Болото». Нужно прыгать через обручи с продвижением вперед на двух ногах.

Испытание «Озеро с пираньями» или «Быстрая змея». Нужно проползти по скамейке на животе, подтягиваясь руками.

- Молодец, Кира. А теперь ребята, в путь! Я уверена, у вас все получится.

Пират : Молодцы, пираты! Как вы умеете быстро бегать, ловко прыгать!

? (дети сами собирают инвентарь)

Но я немножко устала,? давайте остановимся и посмотрим по сторонам, куда же нам дальше идти.

Проводится зрительная гимнастика (имитация движений).

- Смотрим в «подзорную трубу» или «бинокль»;

- вправо, влево;

-подул «сильный ветер» - моргаем;

- а теперь, «полный штиль» - закрываем глаза.

Пират : Дальше наш путь лежит по Берегу Скелетов. Но сколько же здесь мусора. Как вы думаете, что нужно сделать?

Дети: Убрать мусор!

Испытание «Берег скелетов» Во время гимнастики, помощник выбрасывает мусор. Перед детьми по всей площадке разбросаны комки бумаги. Они должны брать по одному комку и относить их в своё ведро, пока весь «мусор» не будет собран.

Пират : Вы снова справились с испытанием, молодцы! Пираты, посмотрите, кто это сидит на дереве? (обезьяна)

Пират : - Мы попали с вами на поляну диких обезьян. Давайте притворимся, как будто мы тоже обезьянки, и тогда они нас не тронут.

«Поляна обезьян». Дети имитируют движения животных.

Пират : Больше не вижу препятствий на нашем пути. А вы, пираты, что нибудь видите? (Подводит детей к конверту, который лежит на полу)

Конверт с загадками:

1. Чтобы сильная волна нас с места сдвинуть не смогла,

За борт мы цепь бросаем и в воду опускаем… (якорь)

2. Чтоб увидеть мне в дали как проплывают корабли,

В него я быстро погляжу и всем ребятам расскажу. (бинокль)

3. В бинокль злюку разгляжу и капитану доложу.

Знают все прекрасно- с ней играть опасно:

Зубы острые как нож, лучше ты ее не тронь! (акула)

4. Нет пловцов крупнее в мире, чем тот, что в океане спит.

Так красив он на картинке – важный, полосатый… (кит)

5. Вот так чудо! Вот так диво! Зонтик жжется как крапива!

Зонтик плавает в воде, если тронешь – быть беде! (медуза)

Пират : Посмотрите. Над нами сгущаются тучи. Мы не хотим дождя. Давайте попробуем разогнять тучи. (обьяснить или нет, как дуть)

Дыхательная гимнастика: дети дуют на воздушные шары, привязанные на веревочки.

Релаксация.

Пират : Ребята, мы с вами преодолели много испытаний. Все очень устали. Давайте ляжем на пол, закроем глаза и послушаем, как звучит морской прибой.

Пират : Ребята, посмотрите! Волны вынесли на берег бутылку. Давайте откроем ее и посмотрим, что в ней. (Достает карту)

- На карте указан путь к кладу.

(Дети по схеме находят клад в зале, открывают сундук и получают золотые медали)

Пират : Пираты, вы рады?

А теперь, давайте исполним с вами зажигательный танец!

Пират : Йё-о-хо-хо, сокровища найдены! Спасибо вам, настоящие пираты! Но теперь вам нужно стать опять детьми и отправиться домой. Прыгая на одной ноге, поворачивайтесь вокруг себя и приговаривайте:

Йё-о-хо-хо, йё-о-хо-хо

Настоящие пираты!

Йё-о-хо-хо, йе-о-хо-хо,

Мы веселые ребята!

Пират : Вот такое увлекательное приключение мы попали. Вам понравилось, ребята?

Дети строятся парами, возвращаются в группу и переодеваются.