Спортивная игра — квест для старшей группы «Клад Вовки из Тридевятого Царства»

Наталия Ичетовкина
Спортивная игра — квест для старшей группы «Клад Вовки из Тридевятого Царства»
▼ Скачать + Заказать документы

Игра - квест для старшей группы "Клад Вовки из Тридевятого Царства".

Цель: развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде, Задачи:

1. Учить детей замечать и осознавать окружающую их обстановку и происходящие в ней изменения.

3. Способствовать воспитанию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости.

3. Объединить детей, доставить им удовольствие, способствовать сближению и организованности группы.

Публикация «Спортивная игра — квест для старшей группы „Клад Вовки из Тридевятого Царства“» размещена в разделах

• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Пиратские квесты с сокровищами и кладом
• Работа инструкторов по физической культуре
• Старшая группа
• Темочки

4. Продолжать формировать у детей такие качества, как наблюдательность, сосредоточенность, устойчивость и произвольность внимания, умение ориентироваться на местности с помощью карты.

Материалы и оборудование: письмо от Вовки, карта, 6 ключей, 3 ведра, теннисные мячи по количеству участников, 2 столовых или деревянных ложки, два водных пистолета, бумажные кораблики, 6 обручей, 8 следов, фрукты, дерево, лопатки детские, воздушные шары, кегли,мяч.

Подготовка: просмотреть с детьми мультфильм "Вовка в Тридевятом Царстве", провести маршрут квеста на территории детского сада с помощью нарисованных обозначений станций - уровней, оборудовать станции необходимыми материалами и инструментами, и в тайных местах оставить конверты с заданиями для прохождения уровней; зарыть сундук с кладом в песочнице.

Начало квеста - в группе.

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Ребята, сегодня я нашла в группе необычное письмо, которое меня очень заинтересовало. Давайте посмотрим, что там написано.

Письмо Вовки из Тридевятого Царства:

«Привет, ребята! Я - Вовка из Тридевятого Царства, приветствую вас! Я долго ходил по морям и океанам, и сойдя на сушу на территории вашего детского сада зарыл клад – сундук с сокровищами. Тот, кто пройдет все испытания, не бросит друга в беде и выполнит успешно все задания квеста, будет находчивым, ловким, дружным, тот обязательно найдет мои сокровища!

Р. S. Дорога к кладу будет обозначаться стрелками, а все инструкции, как и с помощью чего найти клад вы обнаружите в тайных местах.

Задача квеста: получить 6 ключей и одну помощь.

Один ключ из шести подходит для открытия сундука с сокровищами.

Желаю удачи!Вовка».

Воспитатель: Ну, что хотите найти клад Вовки?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда вперед! Но для начала мы немного разомнемся! И выполним- Разминку!

Дети выполняют разминку.

Воспитатель:Но на поиски настоящего клада могут отправиться только настоящие друзья, поэтому всем участникам нужно подтвердить подтвердить свою готовность помогать своим друзьям, идти бок о бок друг с другом.

Я сейчас буду читать четверостишье которое должно заканчиваться одой строчкой, и вам нужно прокричать эту строчку всем вместе, дружно «Потому что мы друзья!».

Поднимаем якоря,

Отправляемся в моря!

Мы бесстрашные ребята.

Дети: Потому что мы друзья!

В море грозная волна,

Ураганы и шторма,

Ну а мы плывём куда-то.

Дети: Потому что мы друзья!

Прямо к острову плывём,

Там сокровища найдём!

Заживём мы все богато.

Дети: Потому что мы друзья!

Затем идут по заранее проведенному маршруту, на каждом уровне отыскивая конверты и выполняя задание, получают один из ключей.

Воспитатель: Теперь пришло время узнать, по какому маршруту нам нужно отправиться в поисках ключей от сундука с кладом.

Дети получают разрезанную на несколько частей карту, которую должны собрать как пазл за 1 минуту.

По карте узнаем, куда нам направляться дальше.

1. Эстафета. Место - веранда участка №5

Дети выстраиваются в колонну, ставится два ведра. Напротив колонн стоит ведро с теннисными шариками на дне ткань, под ней ключ, около каждой команды ставится пустое ведро. Задача детей с помощью столовой ложки переносить шарики из одного ведра в другое передавая эстафету по очереди, пока не появится ключ, и ведро не будет пустое.

(Дети идут по указанному маршруту ко второму уровню).

2. Пиратский флот. Место - стол на участке №5

Дети встают вокруг тазика с бумажными корабликами.

По команде «ПЛИ!» С помощью водных пистолетов нужно потопить пиратский флот и найти на дне одного кораблика нарисованный ключ.

(Дети идут по указанному маршруту к третьему уровню).

3. Угадайка. Место - под березой на участке №5.

1. Он гроза морей,

Шхун и кораблей.

Не рыбак и не солдат,

А беспощаднейший… (Пират.)

2. Мечтает каждый день пират

Найти сундук, в котором… (Клад.)

3. Не надо путь искать на глаз.

Укажет север нам… (Компас.)

4. Бриги, шхуны и фрегаты —

Это собственность пиратов.

Отплывают от земли

Прямо в море… (Корабли.)

5. Здесь - куда не кинем взор -

Водный голубой простор.

В нем волна встает стеной,

Белый гребень над волной.

А порой тут тишь да гладь.

Все смогли его узнать? (Море)

(Дети идут по указанному маршруту к четвертому уровню).

4. Меткий стрелок! Место веранда участка №5

Дети встают в шеренгу и метают мячи в мишени по команде взрослого.

Задача детей сбить мишень и найти за ней ключ.

(мишени - кегли 5 шт., за одной мишенью спрятать ключ.)

(Дети идут по указанному маршруту к пятому уровню).

5. «Полоса препятствий». Место - за детским садом

Задача детей выполнить прыжки из обруча в обруч, и прыжки по следам, срывает с дерева фрукт, и возвращается в команду. Проверяют на каком фрукте отпечаток ключа, только после того как последний участник закончит эстафету.

(Дети идут по указанному маршруту к шестому уровню).

6. Салют. (Дети лопают ногой шары). Место - веранда участка №8

Задача детей без помощи рук лопать надувные шары, в которых лежат скрученные бумажки, нужно найти бумажку с нарисованным ключом.

Дети идут по указанному маршруту за получением дополнительного бонуса. В конверте загадка, если дети её отгадывают, то отгадку забирают себе.

Загадка. Место - мостик на участке №5

Рядом с дворником копаю,

Песок, землю насыпаю

И ребятам помогаю

Делать гору, строить дом,

Помогаю всем кругом.

Кто мной копал,

Тот и устал.

(лопата)

Детям раздают лопаты и согласно маршруту дети идут к тайнику. На месте отмеченном крестом, дети копают и вынимают сундук с кладом - угощениями.

Место - песочница на участке №5

Появляется Вовка из тридевятого царства.

Вовка: Молодцы! Вы справились со всеми заданиями, прошли все испытания, и нашли сундук с сокровищами! Мне очень нравится что вы такие дружные, помогали друг другу, не бросали друзей в беде.

Воспитатель: А сейчас давайте откроем сундук, и посмотрим что же там внутри. Нужно подобрать подходящий к сундуку ключ. (Открывают сундук, там сладкие монеты).

Воспитатель: Поздравляю всех вас с победой, желаю вам здоровья, успехов и удачи!