Галина Зверева
Семейная спортивная игра-квест «Молодецкие забавы»
▼ Скачать + Заказать документы
Описание:
Воспитательная роль и значение спортивной игры для формирования личности ребенка и его развития, несомненно, очень велики.
Многие спортивные игры существуют с давних пор. Со временем игры корректируются, совершенствуются, становятся интереснее для детей.
Подвижные спортивные игры исходят из естественных движений человека: прыжков, лазанья, бега, бросания, ходьбы и т. д. Иными словами, данные виды игр очень близки детям, в них происходит разрядка негативных эмоций и статичности ребенка, а также оздоровление его организма.
Публикация «Семейная спортивная игра-квест „Молодецкие забавы“» размещена в разделах
Самое главное - чтобы детям было интересно! А если будет интересно, будет и результат.
Цели и задачи:
1. Организация здорового отдыха детей. Организовать досуг ребят и родителей.
2. Развивать чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.
3. Привитие детям интереса к занятиям физической культурой и спортом.
4. Развитие ловкости, силы, активности, смекалки и внимательности.
5. Воспитание чувства коллективизма, доброжелательности и взаимопомощи.
6. Воспитание потребности к играм.
Ход игры:
Мероприятие проходит на спортивном поле (зале, где расставлены спортивно-игровые реквизиты и оборудование, спортивный инвентарь : перечислить
Ведущий: Мы приветствуем Вас и рады видеть на нашем семейно-спортивном квесте «Молодецкие забавы». Как хорошо, что мы собрались с вами все вместе, отложив на некоторое время много неотложных дел и забот.
Наши семьи сегодня будут принимать участие в различных конкурсах. Вот какие дружные и замечательные семьи сегодня участвуют, давайте им поаплодируем.
Ваша задача состоит в следующем. Пройти все станции, ответить на каждой станции на различные вопросы, выполнить спортивное задание, получить букву, придти к финишу, сложить слово (молодость, сфотографироваться на память и получить медаль.
Давайте помнить о том, что преодолеть жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе. Желаем всем успеха!
Ведущий: Для начала я предлагаю небольшую разминку (для всех семей, затем семейные команды в любой последовательности путешествуют по станциям, где их встречают ведущие-волонтеры).
Русские люди испокон веку были здоровыми, крепкими, - это помогало им переносить все невзгоды и трудности. К тому же они всегда были сильными. Для кого-то сильные люди – это те, которые открыли гармонию в себе, для кого-то – честные и благородные люди, способные прийти на помощь другим. В русском языке много пословиц о здоровье. Давайте с вами попробуем их вспомнить.
Береги платье снову, а здоровье смолоду.
Здоровье растеряешь – ничем не наверстаешь.
Живи с разумом, так и лекарок не надо.
Если хочешь быть здоров – закаляйся.
Болен лечись, а здоров – берегись.
Ведущий: Отлично, молодцы! В путь.
Ведущий-волонтер: И так конкурс «ВОЛЕЙБОЛ».
Вы знаете, что ягоды, фрукты и овощи – основные источники витаминов и минералов.
Большинство витаминов поступает в наш организм только с пищей. Вот почему ягоды, овощи и фрукты должны быть в вашем рационе регулярно.
Задание: определить, о каких витаминах идет речь, затем забросить мяч через сетку. За каждый правильный ответ и точный бросок команда получает жетон с буквой.
1. Этот витамин для роста. Еще он помогает нашим глазам хорошо видеть, сохранить зрение. Найти его можно в молоке, моркови, зеленом луке.
( Ответ: витамин А)
2. Этот витамин прячется в чесноке, капусте, луке, во всех овощах, фруктах, ягодах. «Во саду ли, в огороде вы меня найдете. А кто летом в лес пойдет, тот нас в корзинке принесет!»
( Ответ: витамин С)
3. Этот витамин сохраняет наши зубы. Без него зубы человека становятся хрупкими, мягкими. Его можно найти в молоке, рыбе, твороге. Загорая на солнце, мы тоже получаем его.
( Ответ: витамин D)
Ведущий-волонтер: А теперь конкурс для наших команд «ГУСЕНИЦА».
1 человек (может быть взрослый или ребенок) шагает в кольце «Гусеница», а рядом идущему задается вопрос.
1. Кто такая гусеница?
*Личинка комара
Личинка бабочки
Личинка стрекозы
2. Где у гусеницы располагаются глаза?
По бокам головы
на затылке
нет глаз вообще
3. Сколько пар ног у большинства гусениц?
3
5
10
4. Чем не питаются гусеницы?
Листьями
Цветками
Мясом
5. Сколько мускул у гусеницы?
Около 4000
Около 10000
Ни одной
6. Какой длины может достигать шёлковая нить тутового шелкопряда?
До 100 метров
До 1500 метров
До 500 метров
7. Способны ли гусеницы жить зимой?
Да
Нет
8. Какого вида гусениц не существует?
Гусеница «жгучая роза», Гусеница-кокетка, Гусеница-прелестница
9. Могут ли гусеницы кусаться?
Да Нет
10. На что похожи некоторые виды гусениц?
На пальму
На кактус
На елку
Ведущий-волонтер: Следующий конкурс «ЛОДКИ».
Издавна семья состояла не из одного поколения. В ней были бабушки, дедушки, мама, папа, дети, внуки и правнуки. Жили дружно, друг другу помогали. Одни по хозяйству поспевали, другие в поле трудились, старшие братья и сестры защищали молодых.
Жили весело, старость уважали, молодежь оберегали. Семьи были большие и крепкие. Мы нашли тому много свидетельств. Вспомним хотя бы народные пословицы. И так «Пословицы».
Пришло время прочитать 1 часть пословицы, участник продолжает 2 часть пословицы о семье, садится в лодку бежит до финиша, возвращается. Второй член команды должен продолжить следующую пословицу сесть в лодку. До финиша бегут вдвоем, возвращаются за следующим и т. д.
И так начали…
*Семья в куче – (не страшна и туча)
*Не нужен и клад – (когда в семье лад)
*Дом вести – (не бородой трясти)
*Когда семья вместе – (и сердце на месте)
*В семье и (каша гуще)
*Один в поле (не воин)
Ведущий-волонтер: Следующий конкурс называется «КУБИКИ» (модули).
Вам нужно за одну минуту построить «башню», у кого выше, но сначала надо отгадать загадку. Отгадал поставил кубик и т. д.
Побеждает команда, у которой получится самая высокая и устойчивая «башня» (команды соревнуются).
А загадки будут о семье. Ведь Семья – самое важное, что у нас есть.
Загадки о семье всегда интересны, ведь они рассказывают о самых близких людях, их характерах и настроениях. Ведь мама и папа, бабушка и дедушка, сестричка и братик – в первую очередь наши самые лучшие друзья, которые не должны обижать друг дружку.
1. Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша. (бабушка)
Ставим кубик.
2. Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он — старший. (брат)
Ставим кубик.
3. Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед —
Мой родной, любимый. (дед)
Ставим кубик.
4. Кто же с маминой сестрой
Приезжает к нам порой?
На меня с улыбкой глядя,
Здравствуй! — говорит мне. (дядя)
Ставим кубик.
5. Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша. (мама)
Ставим кубик.
6. В школе сложная программа,
Но всегда поможет. (папа)
Ставим кубик.
7. Днем работает она,
Вечером она — жена,
Если праздник, она — дама,
Кто же это? Моя. (мама)
Ставим кубик.
8. Фотография стоит
В золотистой рамочке,
Чей взгляд солнцем согревает?
Взгляд любимой. (бабушки)
9. Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная. (семья)
Ставим кубик.
10. Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно. (папа)
Ведущий-волонтер: Отлично молодцы, мы видим в ваших семьях с интеллектом все в порядке. Тогда продолжаем. А теперь конкурс «Кольцеброс - кактус». Я называю слово из известных сказок, а Вы должны дополнить высказывания и забросить кольцо.
«Мышка – (норушка»)
«Царевна – Лягушка»
«Сивка – (бурка)»
«Мужичок – (с ноготок)»
«Конёк – (горбунок)»
«Мальчик - (с пальчик)»
«Скатерть – (самобранка)»
«Иванушка – (дурачок)»
«Ковёр – (самолёт)»
«Баба-Яга – (костяная нога)»
«Палочка – (выручалочка)»
«Змей – (Горыныч)»
«Сапоги - (скороходы)»
«Василиса – (Прекрасная)»
Ведущий-волонтер: Хорошее ли у вас сегодня настроение? Говорят, что «Хорошее настроение – половина здоровья!».
Мы очень рады, что у вас все отлично! В народе говорят: «В здоровом теле – здоровый дух», «Здоровому все здорово».
Здоровый человек красив и приятен в общении, легко преодолевает трудности, умеет по – настоящему и работать, и учиться, и отдыхать.
И так отправляемся на «РЫБАЛКУ».
Ваша задача быть очень внимательными при проведении этого конкурса, т. к. здесь будут звучать цифры.
Я загадываю загадку, вы называете ответ и только после с помощью удочки за одну минуту нужно выловить как можно большее количество рыбок.
1. Мы ходили на базар.
Выбирали там товар:
3 морковки, 2петрушки,
Тыква, свёкла, сельдерей.
Сколько будет овощей? (8)
2. Четыре мышки-хохотушки
Очень дружные подружки
Вышли в поле погулять.
Прибежали ещё пять.
Очень дружно они пели,
Всех их было ровно … (9)
3. Пять котят песок копают,
Три на солнце загорают,
Два купаются в воде,
Сколько всех? Скажите мне? (10)
4. Вот задумал ёж друзей
Пригласить на юбилей.
Пригласил двух медвежат,
Трех бельчат и пять зайчат.
Посчитайте поскорее
Сколько у ежа друзей? (10)
5. Все мы знаем сказку «Репка».
Все умеем мы считать.
Мы попробуем, ребята,
Всех героев вам назвать:
Внучка, Жучка, кошка,
мышка. дед и бабушка при нём.
Ну, попробуйте, ребята
Всех назвать одним числом? (6)
Ведущий: Вот и закончились наши конкурсы пришло время подводить итоги, и я представляю слово – жюри.
Ведущий: Вот и закончился наш спортивный праздник. И пусть мир движений подарит вам бодрость, здоровье, счастье от повседневного общения с физкультурой и спортом.
Составила педагог-организатор
Зверева Г. Н.
2017 г.
