валентина тюрина
Собрание для родителей детей раннего возраста «Адаптация детей к детскому саду»
▼ Скачать + Заказать документы
Слайд 2. Постарайтесь ответить на вопрос: «Для чего моему ребёнку нужен детский сад?»
Слайд 3. - В детском саду ребенок имеет возможность общаться со сверстниками.
Да, но следует знать, что в раннем дошкольном возрасте дети ещё не могут играть вместе, достаточно того, что научатся играть «рядом», не боясь друг друга и не мешая соседу.
- Ребенок приобретает навыки общения с взрослыми.
Да, но не надо забывать, что значимыми взрослыми на всё дошкольное детство остаются родители.
Публикация «Собрание для родителей детей раннего возраста „Адаптация детей к детскому саду“» размещена в разделах
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- Адаптация. Родительские собрания
- Младшая группа
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
- В детском саду ребенок знакомится с определенными правилами и учится соблюдать их.
Важно, чтобы этим же правилам следовали дома (тоже должны требовать и значимые взрослые).
- Ребенок получает возможность интеллектуального и физического развития.
Поддерживайте связь с воспитателями, узкими специалистами, читайте информационные стенды.
Слайд 4. Адаптация – это приспособление организма к новым условиям. Во время адаптации развитие ребёнка затормаживается, может наблюдаться и регресс в развитии (перестал проситься на горшок). Адаптация может быть лёгкой (16 дней, средней степени тяжести (1 месяц) и тяжёлой (до полугода).
Слайд 5. Мифы об адаптации :
• Адаптация к детскому саду проходит трудно и мучительно. Я боюсь, что у нас будет то же самое.
У всех детей адаптация проходит по-разному, в зависимости от индивидуальных особенностей (темперамент, характер, физическое развитие, возраст) ребёнка, поведения и эмоционального состояния взрослых (тревожится мама и ребёнок тревожится за маму) и его подготовленности родителями.
• Дети в детском саду все время болеют, потому что за ними плохо следят?
Во-первых, болеют и «домашние» дети.
Во-вторых, часто болеют дети со слабым иммунитетом. Не адаптировавшийся ребёнок имеет больше шансов заболеть, т. к. считается, что проревев 20 минут ребёнок теряет весь свой иммунный запас.
В-третьих, перед походом в детский сад дети получают «полный комплект» прививок, что снижает защитные свойства организма. Этому же способствует обязательный обход врачей-специалистов перед зачислением в детский сад с бесконечными сидениями в коридорах.
В-четвёртых, ребенок попадает в среду с совершенно другой микрофлорой, отличной от домашней, к которой иммунитет еще не выработался.
• У ребенка, который начинает ходить в детский сад, портится характер, он становится просто невыносимым.
Никакой характер от посещения детского сада конечно не портиться. Но крутое изменение привычного образа жизни не может пройти для ребенка бесследно.
• Ребенок попросту устает. Это может быть причиной капризов и непослушания.
• Правила, по которым ребенок живет дома, отличается от тех, которые установлены в детском саду. И ребенку каждый день приходится переключаться, настраиваться то на ваш стиль общения, то на стиль общения воспитателей.
• Ребенок…растет, развивается, приобретает новый опыт. Он взрослеет и меняется. Создайте дома спокойную обстановку и помогите в усвоении новых правил.
• Часто в период адаптации родители бесконтрольно балуют малыша в качестве компенсации. Вседозволенность дома в период адаптации может привести к капризам и упрямству.
• Не забудьте о кризисе 3 лет, проявлениями которого являются: негативизм, упрямство, строптивость, своеволие. Измените свое отношение к ребенку в этот период, особенно, если он совпал с первым посещением детского сада.
Слайды 6, 7, 8. Как подготовить ребенка к посещению детского сада
• Увеличьте круг общения вашего малыша с взрослыми и детьми.
• Приближайте домашний режим питания к детсадовскому. Переходите на новый режим питания постепенно, чтобы перемены были не слишком ощутимы.
• Начиная подготовку малыша к походу в детский сад, придерживайтесь режима близкого к режиму в детском саду.
• Позаботьтесь об укреплении здоровья малыша
• Заранее знакомьте ребенка с детским садом.
• Выработайте у ребёнка положительное отношение к просьбам и требованиям взрослых.
• Ребенок, который отправился в детский сад, должен обладать определенными культурно-гигиеническими навыками и навыками самообслуживания.
Слайд 9. Поведение родителей в период адаптации детей к саду
• Соблюдайте режим дня ребёнка.
• Не суетитесь утром. (Заранее подготовьте детский гардероб).
• Старайтесь общаться доброжелательно, избегайте конфликтов по пустякам.
• Мамино сердце разрывается при звуках отчаянного плача ребёнка. Уходя – уходите!
• Не совершайте ошибки и не делайте перерывов в посещении
Слайд 10. ТЕХНИКА ПОЗИТИВНОГО РАССТАВАНИЯ
1. Настроить ребенка на мажорный лад. Внушить ему, что это очень здорово, что он дорос до сада и стал таким большим.
2. Не оставлять его в дошкольном коллективе на целый день, как можно раньше забирать домой.
3. Создать спокойный, бесконфликтный климат для него в семье.
4. Щадить его ослабленную нервную систему.
5. На время прекратить походы в цирк, театр, гости. Намного сократить просмотр телевизионных передач.
6. Как можно раньше сообщить врачам и воспитателям о личностных особенностях малыша.
7. Не кутать своего ребенка, а одевать его так, как необходимо, в соответствии с температурой в группе.
8. Создать в воскресные дни дома для него такой же режим, как и в детском учреждении.
9. Не реагировать на выходки ребенка и не наказывать за детские капризы.
10. Расставайтесь с ребенком в детском саду с довольной улыбкой, без длительных объятий и поцелуев. Поцелуйте ребенка, скажите, что Вы зайдете за ним после, и, улыбаясь, уходите, независимо от того, кричит он или умоляет Вас остаться.
11. Уходите всегда открыто. Всегда следует сказать, что Вы уходите, но вернетесь позже.
12. Дайте ребенку свои фотографии. Особенно хороши будут те, где Вы сфотографированы на рабочем месте. Они будут напоминать малышу, что Вы тоже сейчас работаете.
13. Пусть возьмет с собой маленькую любимую игрушку. Это часто действует успокаивающе.
14. Неожиданным, но действенным средством может оказаться след Вашей губной помады на руке ребенка. Это будет напоминать ему о вас, и ребенок не почувствует себя одиноким.
