Семейная проектная деятельность «Моя мама» (5 фото)

ОЛЬГА КВИТКО
Семейная проектная деятельность «Моя мама»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект

«Моя мама»

Творческий проект,

посвященный

ДНЮ МАТЕРИ,

краткосрочный,

групповой.

Средний дошкольный возраст

Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация, музыка, художественное творчество.

«Первый подарок матери – жизнь, второй любовь, третий – понимание»

Публикация «Семейная проектная деятельность „Моя мама“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2016

Актуальность темы: Наши взаимоотношения с матерью, хотите – верьте, хотите - нет, вторгаются во все сферы нашей жизни. С самого рождения мы учимся от матери близости, общению, устанавливать личные границы и дистанцию в отношениях. Мать показывает нам, как справляться с неудачами и тревогами, несбывшимися ожиданиями, утратами и горем. Мать – это человек, который определяет качество эмоциональной составляющей личности или, другими словами, той части нашей души, которая отвечает за успех в любви и работе. Мать любит своих детей больше, чем себя. Между матерью и ребенком складывается особый вид привязанности, иногда продолжающийся всю жизнь. Эта привязанность может быть здоровой, способствующей развитию ребенка и негативной, удерживающей взросления и становления ребенка. Мать особо ответственна за формирование чувства доверия в ребенке к себе, миру, другим людям. Здоровая привязанность к матери, заложенная в раннем детстве, влияет на поведение ребенка в будущем. В процессе многократно повторяющихся взаимодействий с матерью у ребенка формируются так называемые "рабочие модели себя и других людей". Во взрослой жизни они помогают ему ориентироваться в новых ситуациях, интерпретировать их и соответствующим образом реагировать.

Малыш, начиная с самого раннего возраста, должен понимать, что роль мамы в воспитании ребенка достаточно велика, и имеет большую ценность. В понимание крохи, следует заложить ряд жизненных ценностей, в которые будет входить уважение к матери. Порой встречаются семьи, где мама очень любит своего ребенка, а он обижает и не ценит ее. Именно по этому, встает необходимость в поднятии статуса мамы, воспитании уважения и любви к ней.

Одним из инновационных методов решения этих задач является метод проекта.

Проект «Моя мама»

Авторы проекта : Квитко О. С.

МКДОУ «Ленинский детский сад общеразвивающего вида»

Участники проекта : воспитатели; дети средней группы «Почемучки», родители, музыкальный руководитель

Вид проекта : краткосрочный,творческий, групповой.

Сроки реализации: с 01.11.2012г. по 26.11.12г.

Проблема: Помочь выстроить доверительные взаимоотношения матери с ребенком на основе сотрудничества в творчестве.

Цель:

Формирование у детей ценности семьи и объединение усилий ДОУ и семьи в развитии творческих способностей младших дошкольников.

Задачи:

• Укрепление семейных отношений, уважительного отношения к матери через совместную творческую деятельность;

• Развивать творческие, исполнительские, способности.

• Создавать радостную обстановку, способствующую воспитанию у детей уверенности в своих возможностях.

• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного творчества.

Формы и методы реализации проекта

• работа в непрерывной организованной непосредственно – образовательной деятельностииндивидуальная работа с детьми;

• рассматривание тематических альбомов, репродукций картин, иллюстраций, фотографий;

• чтение художественной литературы

• утренние беседы;

• работа в книжном уголке;

• тематические выставки работ;

• дни творчества;

• тематические праздники;

• взаимодействие с семьей. (Беседы с детьми, Участие в развлечении).

Предполагаемые результаты:

Предполагаемые результаты для детей:

• У детей повысится статус семьи, чувство гордости и уважения к своим маме и мамам других детей.

• У детей появятся начальные навыки в творчестве и исполнительстве.

• У детей появиться желание участвовать в различных мероприятиях.

• Дети познакомятся с альбомами по теме проекта, художественными произведениями, песенками о маме, что способствует расширению кругозора и развитию речи.

Предполагаемые результаты для родителей :

• Овладение некоторыми приемами взаимодействия с ребенком младшего дошкольного возраста.

• Умение замечать и принимать индивидуальные проявления ребенка.

• Умение уважать желания и потребности малыша.

• Умение быть активным соучастником ребенка в его деятельности и творчестве.

• Расширение знаний, касающихся игр, упражнений и других видов взаимодействия с детьми младшего дошкольного возраста.

Предполагаемые результаты для воспитателя:

• Появиться тесный контакт с родителями воспитанников, повысится статус группы.

• Родители станут активнее участвовать в жизни группы.

Этапы проведения проекта :

1этап – подготовительный:

Выявление мнения родителей (приложение 3)

Подготовка развивающей среды (приложение 2)

Составление плана проекта (приложение1)

Диагностика (приложение 4)

Консультация для родителей «Роль матери в воспитании ребенка» (Приложение 5)

Сценарий развлечения «Поздравляем маму» (приложение 6)

2 этап – практический

Работа с детьми

Работа с педагогами

Взаимодействие с родителями

3 этап – итоговый

Выставки

Проведение развлечения.

Ресурсное обеспечение проекта

• Методический инструментарий: картотека игр, конспекты занятий, сценариев развлечений и т. д.

• Подборка художественной литературы.

• Материал для художественного творчества.

• Фотоальбомы.