Даша Жученя
Сценарий выпускного «Музей дошкольного детства» (подготовительная группа)
Сценарий выпускного «Музей дошкольного детства»
1 вед. : Ну вот и всё…
2 вед. : Жалко всё-таки наших детей!
1 вед. : Да… нелегко расставаться! В такую даль собрались!
2 вед. : Может не стоит отпускать?
1 вед. : Да как же,. разве удержишь их… что делать?
2 вед. : Провожаем, а как не хочется… как мы будем без них?
Публикация «Сценарий выпускного „Музей дошкольного детства“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Музейная педагогика в детском саду
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2019
1 вед. : А они без нас? Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются, или не поделят чего…
2 вед. : Мы так к ним уже привыкли, полюбили как родных….
1 вед. : И вообще, столько ещё не сказано, не сделано, недоучено! Но всё же!
2 вед. : Закружится бал через пару минут,
И детской улыбкой весь зал озарится,
Волнуются дети и праздника ждут,
Для нас будут петь и в танце кружиться!
1 вед. : Этот бал выпускной ждали все с нетерпением,
И вот он настал – пусть отступят волнения,
Как выпуск пройдет, нам пока неизвестно,
Для нас он – загадка, он – праздник чудесный!
2 вед. : Но где же виновники нашего бала?
1 вед. : Да здесь они, рядом, почти по соседству,
В прекрасном и сказочном городе ДЕТСТВА!
И так встречайте! Самые лучшие выпускники!
Танец «Менуэт»
1-й реб. Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем
Ждали наш праздник большой!
2-й реб. Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.
3-й реб. Солнце лучиком весёлым в окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник».
4-й реб. Мы на праздник выпускной собирались всей семьей.
Папы, мамы нынче смотрят и понять стараются:
Сегодня кончились заботы или начинаются?
5-й реб. Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат!
6. Дошкольное детство – пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают.
И вот уже школа нас ждет.
7. Как весело, дружно мы в садике жили,
Играли все дни напролет,
Смеялись, и пели, и крепко дружили,
И вот уже школа нас ждет.
8. -Мы всем спасибо говорим,
Как жаль, что нет пути назад,
Прощаться с вами не хотим,
Мы не забудем детский сад!
9. -Здесь родными стали стены,
И кроватки и игрушки.
Воспитатели и няни,
И мои друзья подружки
10. «Дошколёнок, дошколёнок!»- слышу я почти с пелёнок,
Только с завтрашнего дня не зовите так меня:
11. Встану завтра рано – рано, и с утра «школёнком» стану!
Детский садик наш любимый, ты запомнишься навек,
Мы пришлём тебе из школы от отличников….
Все: Привет!
Песня «Динь-динь, детский сад»
1 вед. Дорогие ребята! Вы на пороге большого пути в увлекательную Страну Знаний. Сегодня мы прощаемся с вами и вручаем вам дипломы выпускников (Берёт папку). Поздравляю вас с праздником! (Открывает папку). Дипломов нет! Но. что это за письмо? Читает: "Ребята, произошел сбой в компьютерных базах данных, и вы еще на год останетесь в садике". Как я рада! А вы? (Дети отвечают, предлагают выход из ситуации.)
2 вед. : Подождите, может быть в моей папке лежат дипломы. (Открывает папку.) И здесь дипломов нет. И тоже письмо, давайте его прочитаем. «Если за час вы сможете совершить увлекательное путешествие в прошлое и создать музей дошкольного детства. То последним экспонатом в вашем музее будут и ваши дипломы. Так что вы решили, выпускники? Отправляемся в путешествие? (Дети отвечают)
1 вед. Чтобы сохранить в памяти ваши первые детские впечатления, ваши взлеты и падения, ваши радости и горести, ребята, давайте начнём создавать «Музей дошкольного детства».
В музее будут храниться экспонаты, которые сопровождали вас до этого мгновения. А вот и первый экспонат.
А давайте вспомним с чего все начиналось.
Как папа у роддома мерз,
А мамочка в окно ему кричала:
Родился!
Мальчик: Мальчик?
Девочка: Девочка у нас!
(Ставят экспонаты на стол.)
Мальчик: Ходят папы под окнами, маются.
Девочка: Ходят папы, ужасно волнуются.
Мальчик: И носы утирают платочками…
Девочка: А за окнами мамы счастливые,
Мальчик: Кто с сыночками,
Девочка: А кто и с дочками.
Танец «Лялечка в конвертике».
Вед. : Но время шло, дети подросли. И наступило время отправляться детям детский сад.
Реб. : Мама рада, папа рад:
Дали место в детский сад,
Нам доступно объяснили,
Соску, памперс отменили!
Вед. : Мы помним всё : как мама молодая,
Тревожно и взволнованно дыша,
Тайком, быть может, слёзы утирая,
Передала нам в руки малыша.
Реб. тот же: Отвели бутуза в сад - мама рада, папа рад:
Не мешает им никто делать это, делать то!
Вед. : И тогда в нашем музее появились следующие экспонаты.
(2 детей вносят горшок, бутылочку детских слёз и погремушку.)
1 реб. : (с горшочком) Да, сейчас мы повзрослели,
А помните, как малышами
На горшочках мы сидели
И горько плакали по маме?
2 реб. : (с банкой) Сколько горьких слёз пролили,
Пока мы в детский сад ходили?
Если в литрах посчитать…
Будет литров эдак 5.
1 реб. : А когда слезки просыхали, мы беседу начинали…
Вед. : А о чем была беседа?
Двое: Мы вам сейчас покажем это!
Сценка
1 дев. : На горшочке я сижу, Я сижу и плачу…
2 мальчик: На горшочке я сижу, Что за неудача?
3 мальчик: Хорошо – то как сидим!
И, пока нет взрослых,
Мы о них поговорим – Накипело просто!
Кормят манной кашей,
На горшок сажают
И, похоже, вовсе нас не уважают!
4 дев. : Не берут на ручки – Тяжело им что –то!
Много ли мы весим?
5 дев. : Им просто неохота!
Утром убегают рано на работу!
Нас оставят в садике и – никакой заботы!
2 мальчик: Нет, нам взрослых не понять -
Все нас учат говорить,
А как научат, так опять - “помолчи!”
И как нам быть?
3 мальчик: Меня мама за компьютер дома не пускает.
Говорит, что очень вредно, А сама играет!
4 дев. : Ничего, держитесь, подрастем мы скоро,
Про горшки забудем и пойдем все в школу.
В школе нас научат читать, писать, считать.
Пусть тогда попробуют Нас не уважать!
Дети хором: (обращаясь к 1 дев.) А чего ты все молчишь,
Ничего не говоришь?
1 дев. : Я два года была дома,
Мама рядышком всегда.
Дома все мне так знакомо!
Сегодня привели сюда.
Покричу хотя б немного! А-а-а!
Чего смотрите, молчите?
Помогайте мне, кричите!
Все: А-а-а-а!
1 дев. : Я хочу свою игрушку!
--Куклу? - Нет! - Мишку? - Нет!
-- (с насмешкой) Погремушку? -Нет!
--Пирамидку? Мячик? ***Нет!
Все: А что хочешь ты?
1 дев. : Планшет!
5 дев. : Да не плачь, здесь здорово, и игрушек горы здесь.
Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами…
1 дев. : Лучше б в магазин сходила…
5 дев. : Зачем?
1 дев. : За шоколадными конфетами.
2 мал. : Врачи нас в садике учили, что конфеты вредные.
1 дев. : Вот они и не здоровы, у них халаты бледные.
3 мал. : Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,
А если в садик попадешь, то со смеху упадешь!
1 дев. : Ой, держите, ой, держите, Я с горшочка упаду,
Так и быть уговорили, остаются я в саду.
4 дев. : Будет трудно - не заплачем,
Все само собой пройдет
5 дев. : Няня нам шнурки завяжет.
Тетя Музыка споет.
Вместе: Мамы, вы не беспокойтесь,
Мы найдем себе друзей.
С каждым годом ваши дети
Будут лучше и взрослей.
Песня «Круто ты попал в детский сад»
1 реб. : Итак. Нас везли, несли куда-то,
2 реб. : Оказалось, в детский сад.
3 реб. : Все здесь было очень странно…
Все: Отвезите нас назад!
(Дети начинают плакать).
Вед. : (В руках зайчик.) Ой, ой, ой! А кто тут плачет?
Посмотрите, зайка скачет! (показывает игрушку)
Ну-ка, вынули платочки,
Вытерли носы — и точка!
(Дети достают платочки, утираются.)
Не сопите, не кряхтите,
На меня теперь смотрите!
Будем речью заниматься,
Начинайте откликаться! Ау!
Дети (нехотя) Уа!
Вед. : Уа!
Дети. Ау!
Вед. : Ладно, ладно, не ревите, вот, игрушки все возьмите!
(Ведущая раздает детям игрушки.)
Реб. : С игрушками решили пошептаться,
Ведь нам пора настала распрощаться.
Нет, мы играть совсем не перестанем,
Но все же – реже: школьниками станем.
Реб. : Мишка лапой слёзы вытирает,
Грустно-грустно смотрит на ребят,
Куклы почему-то не играют,
В уголке тихонечко сидят.
Реб. : Мячик, что не катишься вприпрыжку?
Зайка, свесив ушки, загрустил.
Мне пора с игрушками проститься -
Скоро в школу должен я идти.
Реб. : Наши тайны в сердце сохраните -
Те, что доверяли только вам,
А потом их щедро подарите
Озорным, весёлым малышам.
Реб. : Лето пронесётся очень быстро,
В школу я из садика уйду.
Через годик подрастёт братишка -
К вам его за ручку приведу.
Танец «Прощайте, игрушки»
Ведуший: Какой же будет следующий экспонат? А…. Это же маленькие гости к нам пожаловали.
1. Поздравляют малыши вас сегодня от души!
В первый класс идите смело, впереди большое дело!
2. Вы уже совсем большие, вы красивы и умны
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.
3. Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!
4. Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам. доброго пути!
Танец с малышами
Все выпускники : Вам огромное спасибо,
До свиданья скажем вам!
Мы дарим, малыши,
Все игрушки от души!
(дарят игрушки, малыши уходят)
Ведущий: Уважаемые родители! Быстро время пролетает и сегодня дети вылетают из нашего детского сада, и не успеете заметить как закончат и школу, а там и получат высшее образование. Давайте представим что они уже взрослые, самостоятельные и у самих уже есть дети.
Сценка с колясками.
Вед. : Итак, давайте продолжим пополнять коллекцию нашего музея. (Вносят шляпу.) О, это шляпа непростая, она умеет отгадывать все мысли. Сейчас мы это проверим на ваших родителях. (Примеряет шляпы, в аудиозаписи озвучка.)
Как спать охота.
Когда же зарплата?
Ох уж этот выпускной, а денег-то в школу сколько готовить!
А пускай мать с ним учится. И т. д.
А теперь давайте и выпускникам примерим этот головной убор. (Все выпускники подходят к ведущей, она пытается примерить сразу на всех, ничего не получается. В аудиозаписи звучит беспорядочный шум и голоса ребят.) Ой, ничего не понятно. Может быть вы нам поведаете, о чём мечтаете?
Песня «Я мечтаю»
Вед: Ну, что? Наверное все экспонаты дошкольного детства собрали?
Член Р. К. : Нет! Не все! Просим и этот документ сохранить в вашем музее. (Передаёт ведущей письмо.)
Вед: (читает) «Расписка»
«Мы, родители, сегодняшних выпускников. Выдаем расписку в том, что действительно получаем своих детей, сданных на хранение, воспитание и обучение в МБДОУ №30. .
Родительский комитет отмечает одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее накормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные, красивые и одухотворенные лица детей мы надеемся, что знания, умения и навыки, полученные в саду, помогут нашим детям и в школе.»
Вед: Ваша расписка будет храниться в нашем музее для потомков.
«Танец Родителей»
Выпускники выстраиваются у центральной стены.
1. Ну, вот и всё, настал тот час, который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале.
2. Спасибо всем, кто нас учил, заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил, готовил в школу нас!
3. Теперь мы школьниками стали, пойдём все скоро в первый класс.
За то, что вы нас воспитали, благодарим все вместе вас!
4. Мы говорим спасибо вам большое, за то, что нас по жизни повели,
За то, что нас любили всей душою, что шалости всегда прощали вы!
5. Детский сад весёлый, славный!
Ну, а кто здесь самый главный?
В кабинете кто сидит?
Всеми кто руководит?
Ночами не спящая,
За бюджетом следящая,
С мамами беседующая
Добрая Заведующая! Спасибо!
6. Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!
Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?
Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель!
Спасибо Вам!
7. Музыкальные занятья
Посещали мы не зря –
Выступаем мы, в итоге,
На смущенье не смотря!
С нами были Вы не строги,
Если промах совершим, –
В благодарность музыканту
Улыбнёмся от души!
Спасибо Вам!
8. С добрым взглядом дверь откроет,
Встретит утром, вытрет нос.
Всех причешет и умоет,
Принесёт еды поднос.
Было, что невыносимо
Мы вели себя не раз.
Няне скажем все – спасибо!
Мы б не справились без Вас!
Спасибо Вам!
9. На отглаженной простынке
В тихий час мы нежим спинки.
На подушке белоснежной
Сон приходит безмятежной.
У белья в саду есть баня.
Там директор – тётя Лена!
Спасибо Вам!
10 . : В животах у нас сидит
Сладкоежка-аппетит.
Он то булькнет, то завоет.
Кто бедняжку успокоит?
Кашу с самого утра
Варят детям повара.
Спасибо Вам!
11. Вам расскажем по секрету:
В нашем садике большом
Пустяковых кадров нету,
Всех труд важен и весом!
12. Нам все вместе помогали
Сторож, дворник, кладовщик,
И бухгалтер… Всех едва ли
Перечислим в этот миг…
Всем сотрудникам детсада
Благодарность выдать надо!
Все выпускники :
Всем, кто рядом с нами был,
Нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу,
Делал разную работу,
Всем, кто каждую минуту
Беспокоился о нас,
Мы поклонимся сейчас. (Поклон).
На прощанье мы для Вас
Исполняем нежный вальс
«Вальс»
Ведущая: Вручается первая в жизни награда – диплом «С окончанием детского сада».
Пускай у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад!
И мы приглашаем вручить дипломы нашим выпускникам заведующую детским садом
(Вручение Дипломов)
Ведущая: Ну, вот и всё… окончен бал.
Уже не будем мы, как прежде,
Сейчас покинем этот зал,
И шарики, как знак надежды,
Пусть улетают к небу, ввысь…
Там, за дверьми, другая жизнь.
