Сценарий выпускного праздника в детском саду «Алиса в стране Чудес»

Екатерина Павленко
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Алиса в стране Чудес»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий выпускного праздника

в детском саду

«Алиса в стране чудес»

Действующие лица и исполнители:

Взрослые:

- Ведущая

- Кролик

- Алиса

- Кот

- Шляпник

- Красная Королева

- Белая Королева

Танцы:

- «Танец со шляпами»

- «Танец цветов»

- «Танец с лентами»

- «Танец шахмат и карт»

- «Прощальный вальс»

Цели и задачи:

Публикация «Сценарий выпускного праздника в детском саду „Алиса в стране Чудес“» размещена в разделах

• Выпускной «Алиса в стране чудес»
• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

1. Формировать у детей взаимоотношения сотрудничества и взаимопомощи.

2. Развивать представление о нравственных качествах человека.

3. Развивать желание выступать перед родителями, сотрудниками.

4. Создавать радостное, праздничное настроение.

«Алиса в стране чудес»

Звучат фанфары выходят 2 воспитателя и заведующий

Ведущая. Светло и нарядно сейчас в нашем саде. У всех оживленный взволнованный взгляд! Сегодня мы праздник большой отмечаем. Мы в школу своих провожаем ребят! Ведущая. Сюда проститься с детским садом, спешат дошкольники с утра, Мы их торжественно встречаем, аплодисментами, друзья!

ТОРЖЕСТВЕННЫЙ ВЫХОД ДЕТЕЙ (Звучит музыка, дети парами заходят и выполняют перестроение, в конце становятся лицом к родителям в 4 колонны)

Дети:1. В сентябре, прощаясь с летом, птицы к югу полетят.

Провожает нынче в школу Детский сад своих ребят.

2. Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.

Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат!

3. Если честно разобраться – как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!

4. Желторотыми птенцами с мамой в группы мы пришли.

Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли.

5. Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться с детским садом навсегда!

6. И сегодня, в день прощанья, мы не станем унывать,

Все: Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать!

Песня «Динь -динь, детский сад»

Дети:1. Годы сказкой пролетели… Подросли мы, повзрослели, Наступил прощанья час. Скоро в школу в первый класс 2. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит. И гордимся мы сегодня словом важным выпускник! 3. Раньше мы играли в школу. Но закончилась игра! Нам завидуют сегодня дошколята со двора. 4. Мы лепили, рисовали, с воспитателем гуляли, Будем в школе не лениться, на пятерки все учиться 5. К нам на праздник пришли родители, и с волненьем глядят на нас. Будто все впервые увидели, повзрослевших детей сейчас.

6. Будем мы усидчивы, прилежны и старательны, И тогда пойдет учеба просто замечательно. 7. Даже если будет трудно вычитать и умножать Мы учиться обещаем на 4 и на 5. 8 Этот праздник – день прощанья : грустный и веселый.

Все дети: детский сад наш до свиданья, здравствуй, здравствуй школа!

(Дети парами садятся на стулья под музыку. Неожиданно появляется Красная Королева.)

Королева: Кто из вас съел королевский торт? (обходит детей) Ты его съел? Ты съел? (наклоняясь к девочкам) Вы съели мой клубнично-малиновый торт? (глядя на девочек)

1дев: Но…

Королева: Что? Пререкаться со мной будете?

2дев: Но кто вы такая?

Королева: Я – королева. И красный цвет – мой любимый цвет, ведь я Красная королева! (красуется, показывая свой наряд)

Любой королеве, должны вы признать,

Должны подчиняться и слуги и знать.

Любое желанье, любой мой приказ,

Должны быть исполнены здесь и сейчас!

И коль дорожите своей головою,

Не спорьте, не спорьте, не спорьте со мною!

дев-ки: А?

Королева: Молчать!

дев-ки: Но мы хотели спросить.

Королева: Молчать!

1вед: Но, позвольте?

Королева: Не позволю, тут я задаю вопросы (снова, повернувшись к девочкам) Предупреждаю, дитя мое, если я потеряю терпение, вы потеряете голову. Смотрите мне в глаза с почтением и, громко, и всегда говорите: «Да, ваше величество» (девочки выполняют все, что просит королева).

дев-ки: Да, ваше величество.

Королева: Итак, кто вы? И что вы тут делаете?

дев-ки: Мы – дети, выпускники, и скоро пойдем в школу.

Ведущая: Ваше величество!У нас праздник и нам бы хотелось, чтоб у наших детей остались чудесные воспоминания о нем.

Королева: Ха-ха-ха! Праздника захотели? Не будет у вас праздника! Вы еще совсем маленькие, и делать вам в школе нечего. Мечтателей и фантазеров ждет школьная только страна. В стране вы Чудес не бывали, не знаете где же она. Будильник я ваш заберу, и время я остановлю! (хватает часы и со смехом убегает из зала) Ха-ха-ха!

Девочка (вдогонку ей) : Зачем вы крадете наше время?

Королева: Чтоб вы больше не росли, чтобы в школу не пошли.

Ведущая: Вот дела, так дела! К кому же нам обратиться за помощью?

дев-ки: А мы знаем к кому, к Алисе!

Ведущая: Алиса?.

Девочки:. Та, что попала в странучудес, фантазий и небылиц!

(Под музыку в зал вбегает Кролик и прячется среди зрителей. Следом за ним вбегает растерянная Алиса с кусочком пирожного.)

Алиса : А вы видели Кролика? Где же он? (Кролик выглядывает и убегает за дверь). Кто вы? Где мы? Что за странный опять мне снится сон?

Дети:1. Здравствуй,Алиса, это не сон и мы тебе не снимся.

2. Мы выпускники детского сада, у нас сегодня праздник.

3Мы тебя ждали. Нам очень нужна твоя помощь….

4. Кажется ты немного изменилась….В сказке ты была пониже, а сейчас выросла.

Алиса : да я только откусила кусочек пирожного, потом увидела Кролика, и побежала за ним. И вот я в стране чудес! А вы здесь никого еще не встречали? В стране Чудес много странных существ - говорящие звери и насекомые, причём в одежде ….И они все говорят, что нуждаются в моей помощи. Красная Королева украла у них ключ от Королевства Знаний, а Белую Королеву заперла в башне. Я ничего не понимаю. Когда же я проснусь?

Ведущая:Да, она еще украла наш будильник. И если это сон, то я тебя ущипну- и ты проснёшься. (щипает)

Алиса : Всё? Проснулась? (оглядывается по сторонам). Значит всё-таки это не сон….Мы действительно в Стране Чудес.

Под музыку «Маленькая страна»выходят малыши Грибочки.

1 реб. Вы идете в 1 класс. Может быть, возьмете нас?

2 реб. Умываемся мы быстро, вытираемся мы чисто!

3 реб. И не плачем мы с утра. Может в школу нам пора?

Девочка (выпускник). Детки, вам еще расти! Рано в школу вам идти! Лучше в праздничный час потанцуйте вы для нас!

Танец «Грибочки»(дети младшей группы)

4 Реб. Мы хотим пожелать вам учиться лишь на «5»!

Детский сад не забывать,Нас почаще навещать!

Ведущая. Спасибо вам детки за поздравление! А наши ребята на прощание подарят вам вкусные подарки!

(Звучит музыка, малышам дарят подаркии они уходят, выпускники хлопают)

(Под музыку появляетсяЧеширский Кот)

Чеширский Кот: Прошу запомнить многих, кто теперь со мной знаком:

Чеширский кот – совсем не тот, что чешет языком,

И вовсе не Чеширский он, от слова "чешуя",

А просто он – волшебный кот, примерно как и я.

Чем шире рот – тем чеширей кот,

Хотя обычные коты имеют древний род,

Но Чеширский кот совсем не тот,

Его нельзя считать за домашний скот!

Улыбчивы, мурлывчивы, со многими на "ты"

И дружески отзывчивы Чеширские коты.

И у других улыбка, но такая – да не та.

Ну, так чешите за ухом Чеширского кота!

Алиса : Дорогой Чеширский кот! Скажи, куда идти мне и моим спутникам?

Чеширский кот: А куда вам надо?

Алиса : Нам надо найти Красную Королеву, она украла у ребят волшебный будильник!

Чеширский кот: Ну, да ладно, если вы ответите на мои вопросы, тогда я расскажу вам как попасть к этой безумной королеве.

Алиса : Мы ответим на любые твои вопросы.

Загадки

ЧеширскийКот:Молодцы!Хорошо знаете героев сказки! Но, смею заметить, что помочь вам справиться с этой наинеприятнейшей историей сможет только Белая Королева. Именно она является хранительницей ключа Королевства Знаний, который у неё выкрала её безумная сестра. И будьте бдительны, ведь в этой сказочной стране вас ждёт много препятствий.

Алиса : Уж чего-чего, а трудностей и препятствий мы с ребятами точно не боимся. Наша дружба не раз доказывала, что всё нам ни по чём, если рядом друг с тобой.

Песня «Дружба»

(после песни дети садятся, готовятся Труляля и Траляля)

ЧеширскийКот: Молодцы, очень трогательно. Вот если бы в нашей сказочной стране все так дружили….Ээх….Да что там говорить. Пора вам в путь! Желаю удачи!

(Под музыку уходит Чеширский Кот и появляются Труляля и Траляля, забавно пританцовывают)

Труляля: Давайте знакомиться! Я – Труляля!

Траляля: А я – Траляля!

Алиса : Здравствуйте, дорогие Труляляи!

Помогите нам, пожалуйста, найти дорогу к Белой Королеве.

Труляля: Поможем. Если и ты поможешь нам. А то мы совсем запутались.

Траляля: Мы хотим стать великими математиками, но не можем решить простые задачки.

Алиса : Не знаю, смогу ли я вам помочь? Я ещё в школу не хожу. Но со мной мои новые друзья, может они помогут. Говорите свои задачки.

Траляля:

Труляля:Хватит твои задачки решать, лучше будем со мною играть!

Игра Раз-два-три-четыре-пять становитесь все по пять

Труляля (мальчики играют) : 1,2,3,4,5 станьте мальчики по пять!

1,2,3 станьте мальчики по три!

Раз, Два… вот и кончилась игра (мальчики садятся, выходят девочки)

1,2,3,4 быстро станьте по 4

1,2,3,4,5,6 станьте девочки по шесть

Раз, два… снова кончилась игра!

Алиса : Ну, а теперь-то вы нам покажете дорогу?

Труляля:Ха-ха-ха!

Траляля: Ни в коем разе!

Труляля: Задом наперёд!

Труляля: Ха-Ха-Ха!Совсем наоборот!

Алиса : Ух, какие вредные. Ну, мы и без вас обойдемся.

(Под музыку садятся на места Труляля и Траляля, появляется Шляпник и майский заяц)

Алиса :(с испугом). Ой! Кто вы такие!

Майский Заяц; Это Шляпных дел Мастер. Он так долго делал болванки для шляп, что в конец оболванился.

Шляпник: Майский заяц не лучше. Он так долго грелся на майском солнце, что в конец окосел.

Алиса : По-моему, вы не в своем уме!

Шляпник: Думай, что говоришь!

Алиса, Алиса, опять ты меня не узнала. Я уже устал ждать тебя! Здесь такое происходит, такоооеееее! Да, кстати, а кто это здесь с тобой? В моей сказке на сражение ты должна придти одна, а ты с целой компанией?

Алиса :Это мои друзья и они нам помогут справиться с Красной Королевой!

Майский заяц: Мне кажется, вы попросту теряете время. Время нельзя терять!

Алиса : Шляпник, расскажи ребятам историю про Красную Королеву!

Шляпник: Ну слушайте. В одной сказочной стране, Стране Чудес, жили-были 2 сестры- Красная Королева и Белая Королева. Но замечательной эта страна была лишь до тех пор, пока Красная Королева не захотела властвовать всем миром. Она заперла свою сестру в замке, похитила ключ от Королевства Знаний, где все учились, ходили в школы и были очень дружны, как и вы. А теперь всё здесь перепуталось, всюду темнота и нет больше места ни веселью, ни шуткам, ни моим фокусам. Все её боятся и ей подчиняются, а если что не так- сразу голову с плеч! Но по нашему календарю сегодня именно тот день, когда Алиса должна победить злые силы, освободить Белую Королеву и забрать у злодейки ключ от Королевства Знаний.

Алиса : Я? Почему я?. Ну что ж, раз уж мы все здесь- предлагаю не терять времени. Шляпник, показывай дорогу!

(мальчики готовятся на «Танец со шляпами»одевают цилиндры и жилетки)

Шляпник: Здесь недалеко, отправляемся! А помогут нам в этом мои друзья!

«Танец со шляпами»

(Входит под музыку Красная Королева)

(девочки готовятся на «Танец цветов» одевают цветы на голову)

Кр. Королева (кричит непонятно кому) : Где шары для крокета? Я ещё вчера приказала, чтобы шары были на лужайке!

(появляются Тра-ля-ля и Тру-ля-ля).

Тра-ля-ля: Ваше Величество, вчера шары были на месте, а сегодня все куда-то разбежались…

Королева: Как это разбежались?

Тру-ля-ля: Осмелюсь напомнить, что в нашем королевстве, так исторически сложилось, что в крокет играют ежами.

Красная Королева: Кошмар! Никто ни на что не годен! Буквально всё нужно делать самой!

Какой же мне глупый достался народ.

Приказ выполняется наоборот.

И чтоб не сойти мне однажды с ума,

Приказы свои выполняю сама.

Доверия нет к пустым головам,

Не верю, не верю, не верю я вам!

(Под музыку входит Алиса).

Алиса : Прошу прощенья, ваше величество!

Красная Королева: Так! Это ещё кто! Кто посмел зайти в моё королевство? Самозванцы! Голову с плеч!

Шляпник: Нет уж, постой. Довольно. Настал долгожданный день во всём разобраться и поставить всё на свои места. Оглянись вокруг, опомнись! Нашу замечательную страну уже вовсе не назвать Страной Чудес и Королевством Знаний, если только Страной Зла, невежества, неграмотности и злодейства. Пора этому положить конец! Верни нам Ключ от Королевства и освободи Белую Королеву!

Красная Королева: Ха-ха-ха! Размечтались! Наконец настал тот момент в моей жизни, когда мне все подчиняются и боятся! А вы хотите это у меня отнять -O-?

Шляпник: Так разве в этом счастье? По-моему счастье- это когда у тебя есть друзья, которые тебя любят и уважают, а не которые тебя боятся и подчиняются.

Красная Королева: Так где ж взять-то таких друзей! Вот у моей сестрички их полно было, а меня никто не любил! Зато теперь всё по-другому! Ха-ха!

Алиса : Красная Королева! Да хватит уже злиться. Мы же знаем, что в душе ты добрая и ранимая. А ведёшь ты себя, как завистливая, вредная и невежливая. Откуда же возьмутся тогда друзья! Верни нам ключ и мы поможем тебе, научим тебя дружить, любить, ценить и конечно же читать и писать, ведь в мире столько всего интересного!

Красная Королева: Хм, ну допустим. Но просто так всё равно не отдам. Сначала вы выполните 3 моих условия!

Шляпник: Говори!

Красная Королева: Первое! Для начала выкрасите все белые розы в мой любимый красный цвет!

Шляпник: Конечно, мы тебе поможем, ребята быстро выкрасят тебе розы! Алиса :А пока посмотри какой танец приготовили тебе девочки!

(Пока дети красят цветы, дети танцуют)

Игра: «Раскрась розы»

«Танец цветов»

Красная Королева: Ох! Какая красота! Прям глаз радуется. Ах, цветы, жаль, что вы не умеете говорить!

Цветы:

1. Говорить-то мы умеем, было бы с кем

2. Да! Конечно, говорить мы умеем, не хуже вас!

3. Просто мы считаем, что не удобно заговаривать первыми.

Красная Королева:Так. Ладно. Хватит лирики.

(Под музыку цветы присаживаются на места)

Красная Королева: Второе условие: (задумалась)

(выбегают Труляля, Траляля с мячами)

Траляля:Мы их поймали!

Траляля: Вот мячи для крокета!

Красная Королева: Вот вам и второе условие! Вы со мной поиграете в крокет

Игра «Фламинго»

Алиса :А третье какое условие?

Красная Королева: Молчать! Всё равно без сражения не обойтись вам!

Шляпник: Какое ещё сражение?

Красная Королева: Что значит какое? Сражение шахмат и карт – вот третье условие?

Танец Карт

Танец Шахмат

Общий флешмоб

(В зал входит Белая Королева)

Белая Королева: Спасибо ребята, спасибо Шляпник, спасибо гости дорогие, что высвободили меня. Я и представить не могла, что у меня столько друзей! Сестрица, оглянись вокруг. Неужели ты не устала от этой злости и ненависти!

Алиса : Вот видишь, мы же тебе говорили, что нет ничего ценнее на свете, чем дружба. Только она может победить все споры и разногласия!

Красная Королева: Да помню я помню. Ладно, уговорили. Только что мне теперь делать в этой вашей чудесной стране, если я даже никаких вежливых слов не знаю.

Белая Королева: А это мы сейчас исправим. Ребята тебе тоже помогут.

Реб. 1:- Растает даже ледяная глыба от слова тёплого (спасибо);

Реб. 2: - Зазеленеет старый пень когда услышит (добрый день);

Реб. 3:- И в России и в Дании на прощанье говорят (до свидания).

Реб. 4: Красная Королева, а попробуй сама проговорить волшебные слова

Красная Королева: Спасибо, Добрый день, До свидания, Пожалуйста!

(распускаются цветы)

Реб. 5: Вот видишь, Красная Королева, от волшебных слов даже у нас происходят чудеса

Белая Королева:А в школе-то будет ещё интересней, ребята научатся читать, считать, петь, рисовать!

Ведущая: Ну что, по-моему всё закончилось прекрасно и наша помощь здесь больше не нужна. Отправляемся на наш бал?

(Под музыку герои уходят, а дети выполняют перестроение в 4 колонны)

Дети 1. Мы столько ждали этот день, но наступил он как-то сразу.

И расцвела для нас сирень, как не цвела еще ни разу.

2. Стрелой промчались годы, и школа ждет ребят.

Лишь тихим хороводом мелькнет в дали детсад.

3. Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал –

Все это нам, выпускники, сегодня наш последний бал.

4. Мы вальс расставанья станцуем для вас,

И в танце своём повзрослеем сейчас,

Смотрите, мальчишки у нас кавалеры,

А девочки-леди, какие манеры!

5. Как жалко, что вальс в этом саде прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Мы будем расти и его вспоминать,

На дисках смотреть и душой трепетать.

6. Ведь вальсом мы с детством своим расстаёмся,

Но ровно же с детством навек остаёмся.

Нам разные танцы придётся учить,

Но вальс выпускной никогда не забыть.

Дети исполняют «Вальс»,

и после выстраиваются на песню

1. Ну вот и всё, нам надо расставаться,

Ну вот и всё - нам плакать иль смеяться,

Беспечно жили столько лет мы с вами,

Но это поняли мы лишь с годами.

2. Пролетел выпускной, за букетами скрылся,

Разлетится из групп детвора по домам.

Воспитателям всем мы поклонимся в пояс,

И медсестрам, и нянечкам и поварам!

3. Не грустите, родные, и слезы утрите,

Ведь вами гордится не только детсад!

Огромное наше спасибо примите

Все. И помните - мы очень любим вас!

Песня «Очень жалко расставаться».

Выпускники выходят в центр к воспитателям:

Дети:(Мальчик) : Не грустите, до свиданья,

Улыбнитесь на прощанье,

Мы вас очень всех любили,

Вы заботу нам дарили.

(Девочка) : Жили в садике мы дружно,

Попрощаться всё же нужно.

И в прощальный этот часКрепко мы обнимем Вас.

Дети делятся на половину и под музыку, как стоят, обнимают воспитателей.

Ведущая:А сейчас слово для поздравления выпускников предоставляется нашей заведующей.

Слова заведующей.

Ведущая:Ну а теперь, ребята, для вас маленький сюрприз - мы с родителями для вас приготовили небольшие подарки к школе.

Вручение подарок, и поздравление выпускников, на фоне музыки.

Ведущий А сейчас мы предлагаем, детям загадать свои самые заветные желания и выпустить воздушные шары в небо.

Закрыв глаза, загадать желание, затем сказать слова:

«Шарик, шарик наш воздушный,

Смелее вверх взлетай.

И все мои желания

Скорее исполняй!»

Звучит веселая музыка.