Конспект занятия «Иллюстрации художника Ю. Васнецова к потешкам» (младший дошкольный возраст)

Яна Гурова
Конспект занятия «Иллюстрации художника Ю. Васнецова к потешкам» (младший дошкольный возраст)
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 60 «Золотой ключик»

Сценарий восприятия искусства

«Иллюстрации художника Ю. Васнецова к потешкам»

младший дошкольный возраст

выполнила воспитатель:

Гурова Яна Николаевна

Березники, 2015г.

Цель: познакомить детей с творчеством художника – иллюстратора Ю. Васнецова.

Задачи:

Публикация «Конспект занятия „Иллюстрации художника Ю, Васнецова к потешкам“ (младший дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Васнецов Ю.А., художник иллюстратор для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Потешки для детей
• Потешки. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2015

Учить детей рисовать сказочных героев при помощи трафаретов.

Воспитывать желание стать участником театрально – игровой деятельности.

Развивать умение подбирать слова к описанию иллюстраций, развивать связную речь, активизировать словарь прилагательных.

Оборудование:

Воспитатель: Ребята я покажу вам сегодня большую книгу, в которой очень много иллюстраций, откроем ее и посмотрим (Воспитатель открывает ее, а иллюстраций там нет).

- А где же картинки? Кто же их спрятал? Попробуем прочитать, и узнаем про кого были картинки.

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь,

Голосисто поешь,

Деткам спать не даешь?

- Про кого эта картинка? (Про петушка)

Сегодня с вами будем путешествовать по сказочным иллюстрациям все вместе. Вот мы и приехали первая остановка домик Петушка. Подойдем к домику и спросим, нет ли у него картинки. Но прежде всего надо позвать петушка: Петушок, петушок, золотой гребешок, выгляни в окошко, дам тебе горошку.

Петушок (игрушка) : Ку –ка – ре –ку! Кто это меня так дружно зовет.

Воспитатель: Какой петушок ты красивый, голосистый.

Петушок: Да, я красивый меня даже художник нарисовал Ю. Васнецов.

Замечательный художник Юрий Алексеевич Васнецов создал яркий, неповторимый мир сказочных образов, близкий и понятный каждому ребенку. Оформил большое количество детских книг — «Болото» Виталия Бианки, «Кошкин дом» и «Теремок» Маршака, «Краденое солнце» и «Путаницу» Чуковского и много других. Хотя на рисунках Ю. А. Васнецова птицы и животные похожи на игрушечных, вместе с тем они очень самобытны и выразительны. Сказочные образы, рожденные фантазией художника, близки и понятны детям, потому что он нашел художественную форму, наиболее точно отвечающую особенностям детского восприятия. (Показ портрета художника Ю. Васнецова).

Воспитатель: Где стоит петушок? Что делает петушок? Когда петушок поет? Что вы еще видите на картинке? (Солнце лучистое). Художник очень красиво изобразил петушка. Давайте вспомним, как поет петушок, и попробуем изобразить петушка (дети изображают петушка).

Воспитатель: молодцы так хорошо рассказали про петушка и изобразили его, и петушок отдал нам картинку. И эту картинку мы положим е в нашу книгу и пойдем дальше.

- А кто же еще живет в этом домике? Посмотрим? (рассматривают картинку).

Дети: еще в этом домике зайка живет.

Воспитатель: А вот и зайчик (игрушка) к нам пришел. Поздороваемся с зайчиком.

Зайчик: Ребятки, какая красивая книга у вас.

Воспитатель: Да красивая книга, а вот про тебя зайка картинки там нет.

Зайчик: А у меня есть, вот она (Дети рассматривают картинку).

Воспитатель: Посмотрите, как художник красиво нарисовал зайку. Что делает зайка? (пляшет). Одной лапкой на бочок, а другой что? (цветочки держит). Во что заинька одет? Какие сапожки зайка надел на ножки? Какая курточка? Что еще нарисовал художник? (цветы голубые, на веточках ягодки, солнышко круглое, много лучиков и белых точек).

Зайка очень веселый и любит танцевать, и мы вместе с ним спляшем.

Пляска «Заинька выйди в сад».

Воспитатель: Молодцы! Весело поплясали, зайке очень понравилось с вами плясать, и он отдал нам еще одну картинку. Поплясали, а сейчас сядем, отдохнем.

А сейчас мы возьмем, трафареты с изображением зайчика и петушка и каждый нарисует свою картинку. Попробуйте нарисовать их как Васнецов в одежде и яркими, сочными красками. Все получившиеся рисунки в нашу волшебную книгу

Завершение беседы:

- Что мы сегодня с вами рассматривали? (иллюстрации художника Ю. Васнецова, художник рисовал животных добрыми, в красивой нарядной одежде)

- Кто был изображен на иллюстрациях? (Петушок, зайчик)

- А похожи ли ваши работы на иллюстрации Васнецова. Почему вы так считаете?