Сценарий развлечения «Открытие фитобара Мухи-Цокотухи»

Валентина Бориско
Сценарий развлечения «Открытие фитобара Мухи-Цокотухи»

Открываем «Фитобар»

Основная задача ОД: Познакомить детей с понятием «Фитобар» и его значением для здоровья человека.

Оборудование: карандаши, бумага, запись шума леса и пение птиц, лекарственные растения, иллюстрации лекарственных растений, самовар с чаем, чайные пары, стол. Домик, оформленный под фитобар.

Ход.

Звучит народная, веселая музыка, появляется нарядная Муха-Цокотуха.

Публикация «Сценарий развлечения „Открытие фитобара Мухи-Цокотухи“» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Чуковский. Сценарии развлечений
• «Муха-Цокотуха», Чуковский К.И.
• «Муха-Цокотуха». Сценарии, спектакли, инсценировки
• Темочки

М-Ц. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Совершенно верно, я та самая Муха-Цокотуха, которая однажды «по полю пошла и денежку нашла». Хорошее было время. С тех пор больше как-то ничего не попадается. Вот я и решила собственный бар открыть, да не простой, а фито!

Кто знает, что это значит? Даю подсказку: «фито» означает «растение». Так что в моем баре будут разные напитки из целебных трав. Нынче это модно. Всякая уважающая себя муха должна создать себе рекламу.

1. Конкурс. Среди гостей и детей проводится конкурс на лучшую рекламу фитобара (можно в устной форме, можно в виде рисунка).

М. -Ц. Отлично! А теперь я приглашаю всех посетить мой фитобар.

Дети, как вы думаете? Можно ли открывать бар в детском саду? (Ответы детей, гостей и воспитателя).

Воспитатель: Фитобар можно. Здесь взрослые и дети смогут насладиться чашечкой целебного чая, чтобы укрепить свое здоровье.

М. -Ц. Я, конечно, любому гостю рада. Но нет еще травницы бабушки Дарьюшки. Это она мне травы целебные из своего леса поставляет.

Воспитатель. А где же она живет? Может, оттуда долго ехать?

М. -Ц. Да уж не близко, на лесной опушке. Так что давайте-ка мы с вами отправимся к ней в гости.

2. Включается запись шум ветра, голоса птиц.

М. -Ц. Ну вот мы и в лесу. Вот и бабушка Дарьюшка идет (из домика выходит бабушка Дарьюшка, поет песню, развешивает сухие пучки лекарственных трав).

Песня Бабушки Дарьюшки: В моей лесной аптеке

Нет йода и касторки,

Зато есть мед пчелиный и мятная настойка.

Припев: Приходите все, кто болен,

Вам я травки подберу,

От любой болезни, хвори

Моментально исцелю.

Есть листики, травинки на дне моей корзинки.

Здесь зверобой и мята, всех вылечу, ребята!

Б. Д. Здравствуйте, ребятушки! Здравствуйте, мои внучата и внученьки! И тебя, Муха-Цокотуха, приветствую в своем лесу. С чем пожаловали, гости дорогие!

М. Ц. Уважаемая, Дарьюшка, я ведь тебя на открытие своего фитобара приглашала.

Наслышаны мы о волшебстве твоих лекарственных трав, которые людям силу и здоровье дают

Б. Д. За приглашение спасибо. А в гости приду, коли мои загадки отгадаете.

3. Загадки:

Только тронь - отдернешь ладонь.

Обжигает травка, прямо как огонь. (Крапива).

Стоят в поле сестрички:

Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка).

Я на розу так похож,

Как она, красив, пригож!

А красивые плоды всем пригодны для еды. (Шиповник).

Золотое солнышко прямо у дорожки,

Листья – треугольнички на зеленой ножке.

Озорной, веселый мальчик,

Это рыжий. (Одуванчик).

Стоит Аленка, платок зеленый

Тонкий стан, белый сарафан. (Береза).

От простуды излечу, вкусным чаем угощу.

Всем болезням дам я бой я - полезный. (Зверобой).

По мере отгадывания Б. Д. показывает детям рисунки растений, дает им понюхать и рассмотреть лекарственные сборы.

Б. Д. Но мои волшебные растения дают силу только тем, кто любит природу.

4. Тренинг. Проводится аутогенный тренинг. Дети вместе с бабушкой выполняют движения.

Б. Д. Встанем в круг поднимем руки к солнышку. Оно согревает наши ладошки, как будто иголочки дотрагиваются до кончиков пальцев. Давайте скажем волшебные слова: «Небо, солнце, природа! Дайте здоровья мне, моим друзьям и родным!» А теперь закроем глаза и представим, что мы на разноцветном лугу. Постоим так немножко, подышим свежим воздухом - сделаем глубокий вдох.

5. После этого все возвращаются в фитобар. Б. Д несет с собой разные травы, потом дарит их Мухе-Цокотухе и детям, приговаривая:

«Каждая моя травинка, цветочек, листик вобрали в себя целебные силы Земли-Матушки, Солнышка Красного.

Берите их, заваривайте чай и пейте на здоровье».

Все благодарят Дарьюшку.

6. Дети читают стихи.

1. Лучше доктора любого лечит скуку и тоску Чашка вкусного, крутого, самоварного чайку.

2. Хорошо чайку попить, обо всем поговорить.

А теперь пора сплясать, свою удаль показать.

Все вместе.

Нам на месте не сидится, любим мы повеселиться.

Нам плясать и петь не лень, можем танцевать весь день!

7. Танец. «Приглащение».

М. -Ц. Закипел наш самовар, приходите в фитобар.

поют вместе с М. Ц. частушки-приглашение:

День сегодня необычный, день сегодня непростой.

Собрались на праздник дети, самовар здесь золотой.

Милый друг, не забудь, коль беда случится,

В фитобар к нам приходи травами лечиться.

Здесь крапива, зверобой и малина с мятой

Свой целительный настой дарят вам ребята.

Пусть дожди идут, снега, портится погода,

Не болеть нам никогда - лечит нас природа!

М. -Ц. (становится за барную стойку). Сейчас - сейчас, всех обслужим. И не только сегодня. Добро пожаловать в наш фитобар в любой день и в любой час!

М. -Ц. И Б. Д. приглашают всех попробовать травный чай.