Сценарий развлечения «Чистота — залог здоровья». Подготовительная группа.

Таиса Семина
Сценарий развлечения «Чистота — залог здоровья». Подготовительная группа.
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий развлечения «Чистота – залог здоровья».

Входят нарядные дети.

Вед: Ребята, начинаем праздник здоровья. Мы пригласили вас, чтобы узнать, дружите ли вы с водой и, конечно со спортом. Сегодня к нам пришел знаменитый гость.

Мойдодыр: Я великий умывальник, знаменитый Мойдодыр

Умывальников начальник и мочалок командир.

Если топну я ногою, позову своих солдат

В эту комнату толпою умывальники влетят,

И залают, и завоют, и ногами застучат.

Публикация «Сценарий развлечения „Чистота — залог здоровья“, Подготовительная группа,» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• КГН, гигиена. Сценарии развлечений
• КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ребята, а вы умываетесь по утрам? Моете руки перед едой? Чистите зубы? (несколько детей рассказывают, как они следят за своей чистотой, любят физкультуру). Вбегает грязный растрепанный мальчик.

Мальчик: Одеяло убежало, улетела простыня,

И подушка, как лягущка ускакала от меня.

Мойдодыр: Ах ты гадкий, ах ты грязный, неумытый поросенок,

Ты чернее трубочиста, полюбуйся на себя!

Если топну я ногою, позову своих солдат

В эту комнату толпою умывальники влетят,

И тебе головомойку неумытому дадут.

Вбегают трое детей: 1. Я – мыло душистое.

2. Я – полотенце пушистое.

3. Я – густой гребешок.

Они окружают мальчика и убегают с ним.

Мальчик возвращается чистым и причесанным.

Мойдодыр: Вот теперь тебя люблю я, вот теперь тебя хвалю я.

Наконец то ты, грязнуля, Мойдодыру угодил.

Теперь кажется все чистые, больше нет грязнуль среди нас.

Дети, а вы знаете стихотворения о воде, о хорошей, доброй воде, которая

грязнуль делает чистыми.

1 реб. В ручейке вода струится,

В речке плещется вода.

Мы у крана будем мыться

Без воды нам никуда.

2 реб. Моем руки, моем лица

Мылом, щеткой и водой

Если ты не любишь мыться,

Эту песенку не пой!

Югославская песенка «Чистюля».

Мойдодыр: Молодцы. Вы умные, чистые.

Может вы еще и ловкие?

Вед: Конечно, наши дети не только аккуратные, но и сильные и ловкие.

Спортивная игра – Эстафета.

Мойдодыр: Молодцы, ребята! Но у меня к вам вопрос. Мальчика мы сегодня вымыли, может где-нибудь есть девочка чумазая?

Вед: (показывает иллюстрацию) Мойдодыр, не об этой ли девочке ты говоришь?

Мойд. : Какой ужас, какая чумазая девочка!

Вед: Это не наша девочка, это девочка из стихотворения Агнии Барта «Девочка чумазая». Ребята, прочтем Мойдодыру это стихотворение.

(дети читают стихотворение диалогом).

Мойд. : Ну вот и хорошо, что отмыли! Так это не ваша девочка?

Вед: Нет. У нас вот такие девочки! (вбегают девочки с мячами и выполняют

упражнения: бег с мячами по кругу, подбрасывание и ловля мяча, перестроение в две колоны, подбрасывание и ловля мяча).

Мойд. : Внимание, внимание! (хлопает в ладоши) Ка – ра – ба – рас.

(Выбегают дети, исполняющие роли мыла, полотенца, гребешка)

1 реб. Разворачивает рисунок с грязным мальчиком.

Мойд. : Сейчас мои помощники прочитают начало отрывка из стихотворения, а вы конец

1 реб. Если сын чернее ночи, грязь лежит на рожице

Дети: Ясно, это очень плохо для ребячьей кожицы.

2 реб. (Держит полотенце, зубную щетку)

Если мальчик любит мыло и зубной порошок

Дети: Этот мальчик очень милый поступает хорошо

Мойд. : А ты, гребешок, о ком расскажешь? (плач девочки)

Это что за рев, что случилось?

3 реб. Рядом девочку стригут, два ручья из глаз бегут.

Мойд. : Что скажем этой девочке?

3 реб: Если стричься решено. Плакать глупо и смешно!

(гребешок «стрижет» и причесывает девочку)

Девочка: Спасибо, гребешок, за красивую прическу. Ты со мной теперь будешь дружить?

3 реб. С радостью. Я люблю причесывать опрятных детей.

Вед: Ребята, как много гостей у нас сегодня, давайте вместе поиграем.

Игра «Гори, гори ясно чтобы не погасло …»

Эстафета «Бег в мешках»

Викторина

Мойд. : Что нужно делать чтобы никогда не болел живот?

Дети: Мыть руки перед едой, после туалета и прогулки. Никогда не есть немытые овощи и фрукты.

Мойд. : Как нужно мыть огурец или яблоко?

Дети: Их нужно хорошо мыть теплой водой, а потом полоскать проточной водой.

Мойд: Правильно. А если этого не делать, будет болеть живот. Молодцы, ребята!

Теперь отгадайте мои загадки:

1. Если наши руки в ваксе, если на нос села клякса.

Кто тогда нам верный друг? Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама ни готовить ни стирать?

Чтоб варились кисели, чтобы не было беды –

Жить нельзя нам без (воды)

2. Гладко, душисто, моет чисто (мыло).

3. Берега над озером, словно снег белеют,

Захочу и озеро сразу обмелеет (ванна)

4. Не смотрел в окошко – был один Антошка.

Посмотрел в окошко, там другой Антошка.

Что это за окошко куда смотрел Антошка? (зеркало)

Правильно, ребята. И зеркало и расческа и мыло помогают нам быть чистыми. Где чистота, там здоровье.

Давайте в заключении вспомним слова К. И. Чуковского из стихотворении «Мойдодыр».

Да здравствует мыло душистое

И полотенце пушистое,

И зубной порошок, и густой гребешок.

Давайте же мыться, плескаться,

В ушате, в корыте, в лохане

В реке, в ручейке, в океане,

И в ванне и в бане,

Всегда и везде –

Вечная слава воде. Все!