Марина Титова
Сценарий праздника ко Дню матери «Это наша мама!» для старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Теремок» поселка Островское Островского района Костромской области
Сценарий праздника ко дню Матери
«Это наша мама!» для старшей группы
Подготовила
музыкальный руководитель
Титова Марина Евгеньевна
п. Островское
2018
Темочки:
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2020
Цель: создать праздничное настроение, способствовать становлению положительных детско-родительских отношений.
Задачи:
1. Развивать физические качества детей: силу, ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, быстроту, равновесие.
2. Развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка.
3. Воспитывать любовь и уважение к матери и побуждать детей сделать приятное маме своими стихами, песнями, танцами.
Ход мероприятия
Звучит музыка. Дети входят в зал парами и встают в шахматном порядке.
1 Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы отмечаем самый главный, самый важный для каждого человека день — день Матери! Ведь именно мама подарила нам жизнь, окружила нас заботой и лаской, вниманием и душевным теплом, именно мама поддерживает нас в трудные минуты и радуется вместе с нами нашему успеху.
2 Ведущий: Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле и звучат они почти одинаково на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. А как ласково можно назвать маму по-русски?
Ответы детей: мамуля, мамочка, мамулечка, маменька, матушка.
- А теперь давайте скажем чудесные слова о маме, каждый по одному слову.
Дети: Милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, чудесная, симпатичная, ласковая, прекрасная, заботливая, красивая, отзывчивая, обаятельная, чуткая, справедливая, чудесная, элегантная, улыбчивая, мудрая, теплая, драгоценная, обожаемая, привлекательная, лучезарная, единственная.
- А сейчас хором.
Дети хором:
Мама, милая моя!
Поздравляем мы тебя!
Ребенок:___
Когда скажу я: «Мама» -
Улыбка на губах
И вздерну нос упрямо,
И счастье есть в глазах!
Ребенок:___
Когда скажу я: «Мама»,
Душа моя поет,
И сердца диаграмма
Меня звонить зовет!
Звоню я своей маме
И с нетерпеньем жду,
Когда она ответит
И я скажу я ей
Ребенок: ___
Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что живу, и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню,
За это, родная, тебя я люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг!
Люблю тебя, мама,
Ты — лучший мой друг!
Ребё нок :___
«День матери» - праздник особый,
Отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа,
И слякоть ещё на дворе.
Но мы дорогим нашим мамам
Подарим веселье сердец!
Тепла и улыбок желаем,
Огромный вам детский
Привет!
Ребенок: ___
Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
«Любимые мамы, мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбка с лица не сходила,
Мы будем с ребятами вас развлекать!»
Песня «Песня для мамы»___
После песни дети проходят на стулья.
1Ведущий: Сегодня в такой замечательный день мы будем веселиться, петь, танцевать, играть. А, чтобы мамам не было скучно, мы и для них приготовили различные задания и конкурсы. Вы все готовы? Тогда начинаем. И первое задание будет для мам. Сейчас мы проверим помнят ли они сказки. Отвечать можно хором.
2Ведущий: Сейчас мы проверим, как вы внимательно читаете детям сказки.
1. Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла.
(мышка)
2Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети?
(семеро козлят)
1Ведущий:
3 Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(Емеля из сказки «По щучьему веленью»)
4. Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех до сыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна.
(скатерть - самобранка)
2Ведущий:
5. Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем,
И светло вокруг, как днем.
(Жар-птица)
6. Знает утка, знает птица,
Где Кощея смерть таиться.
Что же это за предмет?
Дай дружок скорей ответ.
(Игла)
1Ведущий:
7. Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой?
(ступа)
8. Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет.
(Федора)
2 Ведущий:
9. И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться.
(Айболит)
10. В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(Красная Шапочка)
1Ведущий: Молодцы мамы! Благодарим Вас, за участие
Здорово! Дети, а вы с мамами часто обнимаетесь? Давайте мы сейчас пообнимаемся! Дети, вставайте в круг, а теперь мамы тоже вставайте в круг.
Игра «Игралочка - обнималочка»
Дети и мамы образуют два круга: мамы – большой круг, а дети внутри – маленький. Под музыку дети и мамы идут противоходом, держась за руки. Как только музыка смолкнет, дети бегут к своим мамам, крепко их обнимают. После окончания игры все проходят на свои места.
2 Ведущий: А теперь поиграем в игру «Мамочка моя». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка моя»
- Кто пришел ко мне с утра?
- Кто сказал «Вставать пора?
- Кашу кто успел сварить?
- Чаю в чашку кто налил?
- Кто косички доченьке заплёл?
- Целый дом один подмёл?
- Кто тебя поцеловал?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех?
1Ведущий: Молодцы ребята!
Мы знаем планета у нас голубая
И это наверно друзья, потому
Что ходят мамы по ней, улыбаясь
Даря нам тепло, любовь и доброту.
2. Ведущий:
Мама – самый дорогой человек на земле.
Мама – это первое слово, которое произносит ребёнок.
И сколько бы не было нам лет, нам всем нужна мама.
И сейчас дорогие мамы вы увидите самый нежный, необыкновенный танец.
Танец «Птицы». ИЛИ ___
Дети проходят на стулья, в центре остаются 4 ребенка.
Ребенок: ___
У нас так уютно, как дома
Смотрите, как лиц много в зале лиц знакомых.
К нам мамы пришли, рады видеть всех вас
И праздник веселый продолжим мы сейчас!
Ребенок: ___
Дорогие наши мамы, мы и сами признаем
Что, конечно, не всегда мы хорошо себя ведем.
Мы вас часто огорчаем, что порой не замечаем,
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти,
И всегда стараться будем хорошо себя вести.
Ребенок:___
Моя мама приносит игрушки, конфеты.
Но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни она напевает,
Нам скучно вдвоем никогда не бывает.
Я ей открываю свои все секреты,
Но маму люблю я совсем не за это
Люблю свою маму, скажу я вам прямо,
Ну, просто за то, что она моя мама
Ребенок:___
Сегодня хочется смеяться,
Шутить, играть и танцевать.
Давайте, гости, улыбаться
И вместе праздник отмечать.
1 Ведущий: (Обращается к чтецам) Ребята, как вы считаете, ваши мамы — смелые мамы? (Да). Ну, конечно же, они самые смелые мамы. Они ради своих детей готовы на все. Они готовы выйти в зал и принять участие в нашем празднике. Выходите мамы наших чтецов.
Выходят мамы
2 Ведущий: Я думаю, всем в зале будет интересно, насколько хорошо мамы знают своих детей.
1Ведущий: (обращается к мамам) вы хорошо знаете своих детей? И вы никогда не перепутаете своего ребенка с чужим? Да? Сейчас проверим. Наш конкурс называется «Узнай своего ребенка по… ладошке». Я приглашаю еще 4-х детей.
Выходят восемь детей и встают в круг, 4 мамы выходят в центр круга с завязанными глазами и в перчатках ищут своих детей по ладошкам, конкурс проводится 3 раза.
2 Ведущий: У наших мам самые добрые, ласковые и умелые руки. А в нашем зале сегодня присутствуют и бабушки наших детей. А ведь этот праздник и для них тоже. Для наших любимых бабушек ребята приготовили поздравления.
Ребенок:___
Мы с бабулей очень дружим.
Мы друг другу помогаем.
Мне она … готовит ужин,
Для неё я … всё съедаю.
Я её вожу за ручку.
Не всегда поймёт прохожий,
То ли бабушка мне внучка,
То ли я ребёнок всё же.
Ребенок:___
Кто кого ведёт в «Молочный»?
Кто кого в «Игрушки» тащит?
Мы живём семьёю прочной,
Дружим дружбой настоящей!
Говорят нам папа с мамой:
- Рядом вы с утра до ночи.
Только спать ложиться рано
Что-то бабушка не хочет.
Не желает мерить лужи
И песок считает грязным!
В остальном – мы очень дружим,
Несмотря на возраст разный.
Сценка «Бабушки-старушки», под песню группы «Сябры» «Печки-лавочки» выходят мальчики переодетые бабушками, садятся на стульчики и шепчутся. Мимо проходит парочка в обнимку – бабушки, осуждая, качают головами. Песня прерывается.
1 Ведущий:
На скамейке во дворе бабушки сидят,
Целый день до вечера о чем-то говорят.
1-я бабушка
Молодежь-то какова?
А поступки, а слова?
Поглядите на их моды
Разоделись обормоты!
Раньше танцы, да кадрили,
Юбки пышные носили.
А тепереча – не то,
Брюки — во, а юбки — во! (показывают)
2-я бабушка
Стали все как иностранцы
Как ударятся плясать
Ногу об ногу чесать!
Их трясет как в лихорадке,
Поглядеть, так стыд и срам!
3-я бабушка
Мы так с вами не плясали,
Мы фигуры соблюдали и ходили по балам!
4-я бабушка
Хватит, бабушки, ворчать,
Молодежь все обсуждать.
Были тоже мы такими
Молодыми, озорными.
Сбросить лет по пятьдесят
Потанцуем для ребят!
Танцуют под песню В. Добрынина «Бабушки-старушки», затем уходят
2 Ведущий: Наши бабушки много чего умеют и знают, а умеют ли они подметать пол мы сейчас узнаем.
Конкурс две команды бабушек, в руках веник, надо «промести» веником воздушный шарик между кеглями.
1 Ведущий: Молодцы наши бабушки! А мамы то, мамы! Сидят перешептываются, говорят и они так могут. Можете? Тогда выходите к нам сюда.
Мамы выходят в центр зала
2 Ведущий: Предлагаю нашим мамам исполнить танец под звучащую музыку (ламбада, лезгинка, цыганочка, калинка, рок-н-ролл, кадриль, танец маленьких лебедей, барыня или русский).
1 Ведущий: Вот какие наши мамы молодцы! И снова в вашу честь стихи
Ребенок:___
Маму крепко поцелую,
Обниму мою родную.
Очень я люблю ее.
Мама – солнышко мое!
Ребенок:___
Я сегодня утром встал,
С удивлением узнал
Что у нашей мамы праздник
Вот такой вот я проказник.
2 Ведущий: Все вы знаете, что в нашем мире все построено на любви. Предлагаю вам ответить на вопросы.
Вопросы:
1. Кто любил Мальвину? (Пьерро).
2. Кого любила Крошечка – Ховрошечка? (Коровушку).
3. Кого любило Чудовище? (Настеньку).
4. Кого любила Герда? (Кая).
5. Кого полюбил принц, плывущий под алыми парусами? (Ассоль).
6. Кого полюбила Снегурочка? (Леля).
7. Кого полюбила Царевна – Лебедь? (Гвидона).
8. Кого полюбила Царевна – Несмеяна? (Емелю).
9. Кого любит мать? (Своих детей).
Ребенок 12:
Дорогая мамочка, мамуля
Милый дорогой нам человек
Любим крепко и целуем
Будь счастливой весь свой век.
Ребенок 13:
Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
1 Ведущий:
Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей голубой планете
Роднее слова нет, чем мать.
2 Ведущий:
День мамы, праздник не простой,
Для малышей любимый.
Пусть мама будет вечно молодой
И самой нежной, милой и красивой.
Мы вам дарим этот танец.
Дети выносят на середину зала стулья. Звучит вступление к песне «Мама, будь всегда со мною рядом…» Первый куплет танцуют дети, на припев приглашают мам, дальше танцуют вместе с мамами. После танца дети провожают мам на места и встают за спинкой стульев.
1 Ведущий:
Для мамочек милых дети старались,
И пели, плясали, шутили, смеялись.
И в зале весна наступила у нас,
От теплых улыбок, сияния глаз.
2 Ведущий:
Ребята, а что вы подарите своим мамам и бабушкам?
Ребенок:___
Мы подарок маме, бабушке
Покупать не станем –
Приготовим сами.
Своими руками.
Ребенок : ___
Можно вышить ей платок.
Можно вырастить цветок.
Можно дом нарисовать.
Речку голубую.
А ещё расцеловать
Маму дорогую!
Бабушку родную!
1 Ведущий: И сегодня ваши дети подарят вам свои небольшие скромные подарки, которые они с любовью изготовили для вас. Они ожидают вас в группе.
2 Ведущий: Пусть дети радуют вас успехами, внуки дарят доброту и внимание. Пусть каждый ваш день будет наполнен мужской заботой и поддержкой.
1 Ведущий: Дорогие мамы и бабушки, примите наши сердечные поздравления, пожелания быть всегда молодыми и полными здоровья! Пусть ваш дом всегда будет наполнен миром и теплом, а вся ваша жизнь будет солнечной и счастливой! Желаем вам тепла семейного очага, здоровья, любви и понимания!
Дети ставят стулья на места, встают полукругом исполняют песню
___
После песни обходят вокруг зала и идут в группу
