Сценарий познавательно-развлекательного досуга для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей

Елена Рзаева
Сценарий познавательно-развлекательного досуга для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

детский сад – центр развития ребёнка №35 «Золотой ключик»

г. Моздока Республика Северная Осетия-Алания.

Конспект организованной образовательной деятельности

Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через знакомство с традициями празднования русских зимних праздников (сценарий досуга «Ах, зима-зима»)

Публикация «Сценарий познавательно-развлекательного досуга для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей» размещена в разделах

• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
• Темочки

С участием родителей.

Подготовила:

воспитатель МБДОУ детский сад

ЦРР№35 " Золотой ключик"

Рзаева Елена Федоровна

г. Моздок

2023 г

Цель: знакомство детей с устным народным творчеством и русскими традициями при праздновании зимних праздников.

Задачи

Образовательные:

- познакомить детей с произведениями устного народного творчества и русскими традициями празднования зимних праздников на Руси.

- формировать выразительность интонации речи;

- учить понимать смысл загадок, пословиц.

Развивающие:

- развивать умения совместно общаться со сверстниками и взрослыми в процессе игр.

– развивать творческие способности детей.

Воспитательные

-воспитывать интерес к культуре, творчеству и традициям своего народа.

Ход развлечения:

Воспитатель. Здравствуйте, гости дорогие, батюшки, да матушки, да славные детушки! Собрались мы с вами здесь с играми да прибаутками зимушку русскую потешить да и самим повеселиться. Давайте встанем в хоровод, в игру сыграем «Передай улыбку другу»

Игра – приветствие «Передай улыбку».

Ход игры: дети, стоя в кругу, соединяясь ладошками, передают друг другу улыбку и ласково называют друг друга по имени.

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в далекое прошлое, где ваши прабабушки и прадедушки праздновали

традиционные зимние праздники. А проводницей нашей будет сама Русская Зима.

Зима (звучит музыка, появляется Русская Зима) Мир вам и вашему дому! Издревле на Руси умели работать и отдыхать. Недаром есть старая русская пословица «Делу – время, потехе – час» А когда же веселиться, как не во время традиционных зимних праздников! Закрывайте глазки, отправляемся в далекое прошлое, в канун Рождества Христова- главного зимнего праздника на Руси.

Зима: (3 слайд)

русская изба. Вечер 6 января (24 декабря по-старому стилю). Накануне весь день ничего не кушают, постятся. Но вот тьма ложится наземь, покрывает своими тенями белый пушистый снежок, а на небе вспыхивает рождественская звезда.

(4 слайд) А вот и тетушка Меланья (появляется воспитатель, одетый в русский традиционный костюм)

Меланья:

-Хлебом, солью привечаем.

Самовар на стол несем,

За столом скучать не будем, поговорим о том, о сем»

Зима: (5 слайд).

Тетушка Меланья накрывает стол белоснежной скатертью, ставит главное блюдо – сочиво – сладкую кашу из пшена или риса с медом, маком и сухофруктами. Украшает стол, ставит и другие угощения, и вся семья собирается праздновать Рождественский сочельник.

Воспитатель. (6 слайд)

После застолья вся молодежь выходит на улицу.

«По Сочельникову мосту идет Коляда из Новгорода!»

(Выходят дети, наряженные в русскую традиционную одежду, медведями, Петрушками)

Меланья. :

Выйди, месяц из-за тучки.

Улыбнись нам в небесах.

Ну, и мы начнем Колядку,

Что звучит у нас в сердцах!

КОЛЯДКИ

Ребенок 1:

Коляда, коляда!

Ты подай нам пирога,

Или хлеба ломтину,

Или денег полтину,

Или курочку с хохлом,

Петушка с гребешком!

Игра «Колядка». Играет Меланья с детьми.

-Таусинка, каракулька! Ты где была, была? - Коней пасла! - А кони где? - За врата ушли! - А ворота где? - Водой снесло! - А где вода?-

-Быки выпили! - А где быки? - На гору ушли!

Все дети:

Ах, кулю, кулю, кулю!

Подайте каракулю!

Маленьку, кудрявеньку,

Беленьку, шершавеньку!

С Новым Годом!

Каракули с медом!

Меланья: В мешочек хозяйки складывали различные угощения, в том числе и каракульки (кладет в мешочек детей различные сладости).

Воспитатель: (7 слайд)

Что же это были за каракульки? Пекли их из пресного теста, придавая своим лепешкам самую разную причудливую форму.

Вот и мы попробуем сделать своими руками рождественские каракульки.

Мастер – класс по изготовлению каракулек.

Зимушка:

После Рождества на Русь приходили Святки.

Слово Святки происходит от слова светить. Это время забав.

Как и ноте у нас святые вечера пришли,

Святые вечера. Святки – игрища.

Ой, святки мои, святые вечера!

Ой, Дид! Ой, Лада моя!

Ой, Дид! Ой, Лада моя!

Так запевались святочные песни. А народ гулял, веселился с потешками да прибаутками!

Вот и мы поиграем в игру «Золотые ворота» Но в начале игры – считалка. Сколько народ вложил в считалочки выдумки и фантазии! Их в народе называли по-разному: счетки, сосчиталочки.

В считалочке подобранные слова произносятся с четким ритмом, часто используется счет, чтобы распределить роли или установить очередность игры.

СЧИТАЛКИ (проводят дети)

Шел баран

По крутым горам,

Вырвал травку,

Положил на лавку.

Кто ее возьмет,

Тот и водить пойдет.

За стеклянными горами

Стоит Ваня с пирогами.

Здравствуй, Ванечка-дружок,

Сколько стоит пирожок?

Пирожок-то стоит три,

А водить-то будешь ты!

Игра «Золотые ворота» (слайд 8 - 9)

Ход игры. Выбираются ведущие, они встают в ворота

Дети встают в хоровод. На слова «ХОРОВОД» дети двигаются в хороводе, проходя под воротами.

Произносится слово «ВОРОТА» на 3-ий раз ворота опускаются, ловят тех, кто оказался под ними.

7. Меланья:

Эй, детвора, закрывай ворота.

Нам дразнилки с прибаутками

Послушать пора!

ПРИБАУТКИ, ДРАЗНИЛКИ, ПОТЕШКИ.

Ребенок 1

На улице две курицы с петухом дерутся.

Две девицы-красавицы смотрят и смеются:

- Ха-ха-ха, ха-ха-ха! Как нам жалко петуха!

Ребенок 2

Из-за леса, из-за гор едет дедушка Егор:

Сам на лошадке,

Жена на коровке,

Дети на телятках,

Внуки на козлятках.

(Выходят ребята, встают в круг и рассказывают дразнилки друг другу)

Ребенок 3

Рева-корова, дай молочка!

-Сколько стоит? –

Три пятачка!

Ребенок 4

Плакса, вакса, гуталин проглотил горелый блин.

Ребенок 5

Андрей-воробей,

Не гоняй голубей.

Голуби боятся,

На крышу не садятся.

Ребенок 6

Ваня, Ваня, простота!

Купил лошадь без хвоста!

Сел задом наперед

И поехал в огород.

Ребенок 7

Вова, Вовка-карапуз.

Съел у бабушки арбуз.

Бабушка ругается,

Вова отпирается!

Это, бабушка, не я!

Это – кошечка твоя.

8. Зимушка:

Прибаутки и дразнилки я услышала. Может, кто меня потешками порадует?

(Потешки читают и инсценируют взрослые со своими детьми или двое детей)

***

-Что ты тащишь, мышка?

-Сыр несу детишкам.

-Где взяла?

-Купила, рубль заплатила!

-Что ты сдачу не взяла?

-А хозяйка ведь спала!

Коршун

-Коршун, коршун, что ты делаешь?

-Ямку рою.

-Зачем тебе ямка?

-Денежку ищу.

-Зачем тебе денежка?

-Иголку купить.

-Зачем тебе иголка?

-Мешочек сшить.

-Зачем тебе мешочек?

-Камешков в него положить.

-Зачем тебе камешки?

-В деток твоих бросать.

***

-Собака, что лаешь?

-Волков пугаю!

-Собака, а что хвост поджала?

-Волков боюсь!

***

-Где ты, брат Иван?

-В горнице.

-А что делаешь?

-Помогаю Петру.

А Петр что делает?

- Да на печи лежит.

10. Зимушка:

Вот спасибо, вот потешили! Теперь и я хочу с вами сыграть в старинную русскую игру «Колечко»

Правила игры: берут колечко, продевают в длинную ленту, конца которой связывают. Затем становятся в круг, берут в руки ленту, а водящий, находится внутри круга. Игроки передвигают кольцо по ленте по кругу, водящий отыскивает кольцо, спрашивая: «У кого кольцо?» Остальные игроки пытаются обмануть водящего, отвечая: «У меня кольцо» Водящий должен заметить к кому попало колечко.

Эту игру можно заменить более простой традиционной игрой «Колечко, колечко, выйди на крылечко!»

ЗАГАДКИ И ПОСЛОВИЦЫ.

11. Воспитатель:

Не секрет, как любили и ценили на Руси пословицы, поговорки и загадки. В пословицах и загадках, в этих небольших метких изречениях, заключена вся народная мудрость, нравоучение, мысли о мире и жизни - все это подается в иносказательной форме.

Сейчас мы посмотрим, как дети и их родители знают пословицы и умеют отгадывать загадки.

Дети делятся на 2 команды вместе с родителями.

Зима проводит игру «Отгадай загадку, заверши пословицу»

Дети и взрослые отгадывают загадки или заканчивают пословицы.

1)Кончил дело —… (гуляй смело).

«Черненькая собачка, свернувшись, лежит;

Не лает, не кусает, а в дом не пускает» (замок).

2)Терпенье и труд (все перетрут).

Сидит баба на грядках

Вся в заплатках

Кто не взглянет,

Тот заплачет (лук).

3) Без труда (не выловишь и рыбку из пруда).

Рук нет, а строить умеет (птица).

4) Дело (мастера боится).

Красное коромысло

Через реку повисло (радуга).

5) Любишь кататься —(люби и саночки возить).

Крупно, дробно зачастил

И всю землю напоил (дождь).

6) Скажи мне, кто твой друг,. (и я скажу, кто ты).

Без рук, без топоренка

Построена избенка (гнездо).

7) Слово — не воробей:… (вылетит — не поймаешь).

Маленький, удаленький

Сквозь землю прошел,

Красну шапочку нашел (гриб – подосиновик).

8) Мороз невелик (да стоять не велит).

Маленький, беленький

По лесочку прыг – прыг!

По снежочку тык – тык (заяц!

ГАДАНИЯ.

12. Меланья (10 слайд).

Начинаясь с Рождества, продолжались Святки до крещенского сочельника. Собирался народ на посиделки. Девушки и парни гадали, пытались судьбу свою узнать Гадание – одно из самых древнейших обрядов.

Зима (11 слайд)

Рассказ о домовом и традициях, связанных с ним.

- Домовой – невидимый жилец и сторож каждой русской избы, и не только строения, но и людей и животных и птиц, что живут на дворе. Домового задабривали, выставляя ему на ночь пищу, а при переезде в другое жилище заманивали его в старый башмак, чтобы забрать с собой, ведь это существо издавна считалось защитником дома. Известно, что домовой большой шутник и проказник. Все хорошо знают, что любит домовой семьи, где царят мир и согласие, а хозяева бережно относятся к своему добру.

Вот мы и погадаем сейчас на домового.

«Гадание с воском на домового» (12 слайд)

Для гадания нужно взять небольшое блюдце, налить туда чистой воды или молоко и поставить около порога. Затем в металлической посуде (ложке)следует растопить свечу, приговаривая при этом: «Домовой, хозяин дорогой, приходи поскорей, молока попить, о судьбе поговорить». Растопленный воск нужно залить в холодное молоко, а затем определить, какая фигура получилась. Каждой фигурке можно приписать какой-либо скрытый смысл:

звезды – к интересным событиям и праздникам,

цветок – к радости,

животное – к появлению нового друга,

линии – к путешествиям.

виноград - удача и счастье в наступившем году,

гриб - здоровье и долголетие,

дракон – исполнение желаний и достижение всех целей.

силуэт месяца - получение прибыли,

колокольчик – хорошие новости,

лист – успехи в учебе

(Гадание на домового можно заменить на «Гадание на рисе» или «Гадание на блюдечках»)

13. Зимушка. (13 слайд)

Закачивались Святки великим праздником Крещение. На Крещение,19 января, лишь ударит колокол, в деревнях перед домом сжигали вязанку соломы, а на реке или озере вырубали лед, делая чашу в виде креста или голубя. Считается, что в этот день вода приобретает целебную силу. С этим связан обычай окунаться в прорубь на Крещение.

Воспитатель. (14 слайд)

Зимние праздничные гуляния заканчиваются Масленицей. Но об этом поговорим на следующем празднике.

А сейчас Зимушка и тетушка Меланья прощаются с нами, а мы возвращаемся домой.

(Дети закрывают глазки, звучит музыка).

Вот мы и вернулись в наше время, в наш детский сад.

До свидания, ребята, до новых встреч!