Сценарий классного часа «Классное братство»

Светлана Кузнецова
Сценарий классного часа «Классное братство»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий классного часа на тему «Классное братство»

Цель : формирование уважения друг к другу, взаимопомощи, сплочению коллектива; развитие творческой активности.

Задачи:

1. расширить представление учащихся о понятиях «братство», «рыцарство»;

2. формировать положительную нравственную оценку таких качества, как порядочность честь, благородство, верность долгу;

Публикация «Сценарий классного часа „Классное братство“» размещена в разделах

• Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
• Классный час
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2018

3. побуждать детей к самосовершенствованию, саморазвитию, желанию следовать достойным образцам для подражания.

Оформление кабинета: учитель в костюме королевы (корона, выставка книг, братина с медовым напитком и на рушнике каравай.

Королева (входит под музыку, грустно смотрит в окно, вздыхает)

- Так грустно стало в нашем государстве. Я живу целую вечность, помню времена, когда слова обозначали не существующие сейчас понятия. Разве сейчас знают, что такое дружба, честь, верность? Разве людям интересно это? (спрашивает ребят)

- Ребята. Да, конечно.

Королева (оживает). Правда? И что же означают они?

Ребята дают ответы.

Королева. Посмотрим на доску (слайд 2). Во все времена эти понятия были бесценными. Людей, которые дорожили своей честью, дружбой, верностью, уважали безмерно. Они вступали в Ордена, братства, их называли по-разному, но чаще всего звучало слово «рыцарь». Их поступки воспевали в стихах, песнях. О них писали в книгах. Но, к сожалению, их имена можно найти только в книжках. Вы читали о них?

Ребята (да). Дон Кихот, Айвенго, Робин Гуд….

Королева. Совершенно верно. (Слайд 4). Почему же так хочется возвращаться к этим книгам, почему волнуют сердца, почему в новых фильмах и песнях вновь и вновь возвращаются к ним? Попробуем ответить на этот вопрос, посмотрим ролик на основе кадров из фильма «Игра престолов» на основе песни Владимира Семеновича Высоцкого. Смотрим внимательно и ищем ответы на эти вопросы.

4 минуты. Ролик

Королева. Кто нашел ответ на вопрос?

Время не стерло этих понятий… Потому что добро остается добром. В прошлом будущем и настоящем.

Можно ли оживить слова «честь»,«дружба». «верность»?

Ребята. Можно и нужно.

Поют песню из к\ф «Приключения Петрова и Васечкина»(ученики).

Говорят, что нам не повезло,

В том, что время рыцарей пpошло,

Что исчезли смелость и отвага.

Безнаказанно вокpуг гуляет зло.

Застоялись кони под седлом,

Ржавчиной покрылись меч и шпага.

Пp ипев:

Hесите мне доспехи, седлайте мне коня,

И даже не желайте мне удачи.

Все это ни к чему, поскольку у меня,

Hе может просто, просто, просто в жизни быть иначе!

Пусть проходит время - не беда.

Остаются рыцари всегда,

И всегда готовы ногу в стремя.

Их не замечают иногда,

Но хотя проносятся года,

Рыцаpи нужны в любое время.

Королева. Я рада, что вы так считаете. А как считаю наши девочки?

Девочки (читают стихи)

Время чутко движется вперёд,

Веет над полями и лесами.

Вот и наступает наш черёд

Доказать, чего мы стоим сами.

И шагают в грозные бои,

Прямо в бой со школьного порога

Дорогие сверстники мои,

Рыцари без страха и упрёка.

Сколько нужно сердца и души,

Сколько нужно силы и отваги,

Чтоб шагать в неведомой глуши

Через лес, болота и овраги!

Зажигают новые огни

От жилья привычного далёко,

И не знают сами, что они

Рыцари без страха и упрёка.

Ты бы много раз уже пропал,

Если бы не яростная вера,

Если бы не их сердец запал,

Их порыв и сила их примера.

Всё яснее дали на заре,

И легка нелёгкая дорога,

Потому, что живы и сегодня на земле

Рыцари без страха и упрёка.

Милые ровесники-мальчишки,

Рыцари без страха и упрёка,

Вы любите компьютеры и книжки,

Иногда не учите уроки.

Манит море вас волшебною мечтою.

Вы всегда настойчивы, упрямы

И готовы вы пожертвовать собою

Ради девочки - прекрасной милой дамы.

И всегда на месте ваши шпаги,

Впору рыцарские вам доспехи.

С вами ваши верность и отвага

И победы ваши и успехи.

Вам желаем приключений не из книжки,

Чтоб в пути всегда мы были вместе,

Милые ровесники-мальчишки,

Рыцари отваги, дружбы, чести!

Королева. Спасибо. Девочки считают, что рыцари живут среди нас. И дело совсем не во времени. Давайте, вспомним, кто же жил по принципам чести, верности, дружбы. Слайд 4

Тамплиеры…

Королева. Как же нам быть? Мы создадим свое братство, чтобы каждый из вас мог своими делами доказать, что честь, дружба, верность – это богатство, которое бесценно.

В нашем братстве будут не только мальчики, но и девочки. (как это было мы станем братьями и сестрами). Это классное братство школы №14.

Ребята выходят вперед. Дают клятву.

Я (фамилия, имя, сын (имя отца, вступая в классное братство школы № 14 перед лицом своих братьев и сестер

Клянусь

- хранить свою честь, честь классного братства и школы;

- дорожить дружбой;

- быть верным друзьям, братству и школе.

Встают на одно колено.

Зачитывается указ: «Я, Великая и Всемогущая Королева Рыцарского ордена своей властью посвящаю вас в классное братство школы 14 . Отныне Наш девиз : «Честь, дружба, верность».

Ребята преклоняют колено, королева касается плеча шпагой. Девочки надевают значки мальчикам. (вэто время звучит песня)

Затем менются местами. Девочки произносят клятву. Они руку к сердцу прикладывают, мальчики надевают значки (звучит песня)

Ссоримся, миримся, празднуем,

Скромные, дерзкие, разные,

Только в одном совсем похожие -

В том, что мы надежные,

Дружбу и честь свято храним.

Припев:

Нам не по росту доспехи,

Тяжелы пока кольчуги, щиты,

Но слышишь: "Где вы, рыцари?" -

Кто на зов откликнется?

Кто же еще, если не ты?

Учимся, думаем, трудимся,

Сбудемся, сбудемся, сбудемся,

Но и когда мы будем взрослыми,

Станем седоволосыми,

Дружбу и честь мы сбережем.

Припев.

Королева. На Руси тоже существовал обряд братания. Дружинники считали себя братьями. Иначе нельзя было идти в бой, не будучи уверенными в том, что твоя спина всегда закрыта другом, братом. В бою надо чувствовать локоть соратника. Когда погибал один воин, шеренга смыкалась, и снова локоть друга, брата был рядом. Отсюда пошло выражение «локоть друга». Именно тогда возник обычай делить со своим другом еду и кров (крышу над головой).

Чаше всего на Руси - это был каравай хлеба (слайд 7). Любое важное событие предваряло преломление хлеба. Эта миссия была возложена на старейшину или главу семьи, из его рук все остальные получали свою порцию хлеба. Если одновременно преломят хлеб двое людей, а после съедят его - то станут верными друзьями. «Я с ним кусок хлеба съел», — до сих пор это выражение отражает доверительные отношения и духовную близость между людьми.

А вот пили дружинники из братины. Какой корень имеет это слово. Правильно, -брат- (слайд 8). Сегодня мы с вами по старинному русскому обычаю вкусим вместе хлеб от одного каравая и выпьем из одной братины.

Включить музыку (группа «Мельница» песня «Книжные дети»)

Делим хлеб и воду. Встаем в круг и все вместе произносим девиз:

Честь, дружба, верность. (5 раз)