Сценарий физкультурного досуга «День физкультуры и спорта»

Наталья Леошкина
Сценарий физкультурного досуга «День физкультуры и спорта»
▼ Скачать + Заказать документы

Спортивный праздник «День физкультуры и спорта»

Цель: Развивать физические качества и познавательную деятельность дошкольников в области физкультуры и спорта.

Задачи:

-Формировать знания дошкольников в области здоровьесберегающих технологий;

- Развивать физкультурно-спортивные умения и навыки.

Оборудование: Кегли, мешочки (по кол-ву детей, 2 рулетки, 6 обручей, 2 ориентира, 2 скамейки.

Публикация «Сценарий физкультурного досуга „День физкультуры и спорта“» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2022

Ход праздника:

Инструктор : Здравствуйте, дорогие ребята! Добрый день, уважаемые педагоги!

Мы рады всех вас приветствовать.

Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом крепко дружим!

Спорт - помощник,

Спорт - здоровье,

Спорт – игра,

Физкульт-

Все дети: Ура!

Инструктор : Если хочешь быть умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Никогда не унывай,

Прыгай, бегай и играй.

Вот здоровья в чем секрет!

Будь здоров!

Физкульт-

Все дети: Привет!

Инструктор : На нашем празднике присутствуют две команды – это отличные ребята, будущие мастера спорта.

Первая команда «Силачи»- поприветствуем их.

Вторая команда «Удальцы» - поприветствуем их.

Спасибо всем командам. Поприветствуем друг друга громкими аплодисментами и пожелаем отлично выступить сегодня на нашем празднике.

(Выбегает Карлсон).

Карлсон: Подождите! Подождите! Ой-ой! Опять опоздал!

(Достает из кармана полотенце, обвязывает голову).

Инструктор : Карлсон, что с тобой? У нас соревнования, а ты с повязанной головой.

Карлсон : Ребята, я, наверное, заболел. И никто меня уже не вылечит! Я что только не делал: ел мое любимое варенье и пирожное, но ничего не помогает. Что же мне делать?

Инструктор : А скажи, Карлсон, нам,

Чем ты занят по утрам?

Карлсон : Я, ребята, долго сплю,

До полудня я храплю.

Инструктор : Расскажи нам по порядку,

Часто делаешь зарядку?

Спортом занимаешься?

Водою закаляешься?

Карлсон : Нет! Зарядки-то, ребята,

Я не делал никогда!

Закаляться?

Страшно братцы:

Ведь холодная вода!

Может средство есть такое,

Чтобы сильным, ловким стать,

От других не отставать!

Инструктор : Да, такое средство есть!

Сладостей поменьше есть!

Утром долго не валяться,

Физкультурой заниматься!

Бегать, прыгать и скакать,

Душ холодный принимать!

Карлсон : У-у-у! Так я не люблю!

Инструктор : Ничего не бойся, Карлсон!

Ты же не трусишка?

Рядом с нами ты вставай,

Все за нами повторяй!

(Под музыку, по показу взрослого, дети выполняют зарядку).

Карлсон : Почему сегодня здесь так много ребят-дошколят?

Инструктор: посвященное физкультуре и спорту.

Карлсон : Знаю, знаю! У вас соревнования.

Инструктор : Правильно, Карлсон. У нас сегодня спортивные состязания.

И мы предлагаем остаться у нас на празднике.

Инструктор : Начинаем наше мероприятие. Помогать нам и судить соревнования будут …

Поприветствуем их.

Первая эстафета «Попади в цель»

Каждому ребенку раздaётся по мешочку, ребенок пробежав змейкой до линии должен попасть в цель, и бегом обратно.

Вторая эстафета «Проведи мяч».

В ряд ставят кубики, расстояние между кубиками 1м. Предлагается пройти между кубиками, отбивая мяч о землю в движении. Выполняется колонной по одному.

Третья эстафета «Веселая переправа».

Каждая комaнда получает по обручу. Сначала нужно одеть обруч на себя, добежать до конуса и назад, передать обруч следующему.

(Участники отдыхают)

(В это время проводится игра с болельщиками).

«Игра с цветными платочками»

(Проводит Карлсон)

Карлсон : Дети, эта игра - на внимaние.

Расставим сейчaс все мы точки.

Что делать – помогут платочки.

Синий – хлопать,

Зеленый – топать,

Желтый – молчать,

Красный – «Ура!» кричать.

Инструктор: А сейчас заключительная эстaфета «Полоса препятствий».

- дети прыгают из обруча в обруч (3 обруча)

- бег по скамейке;

- обегают ориентир;

- обратно дети возвращаются бегом по прямой линии;

передают эстафету следующему участнику с помощью руки.

Инструктор: Участники спартакиады садятся на свои места, судьи начинают подводить итоги.

Карлсон : А сейчас давайте все вместе споем веселую дружную песню.

(Песня о лете, о спорте с движениями.)

Инструктор : Внимание! Внимание!

И настал у нас сейчас

Самый долгожданный час.

Если все у вас готово

Судьи пусть замолвят слово.

Судьи: Очень долго мы гадaли,

Самых лучших выбирали.

Но не знали, как нам быть,

Как ребят нам наградить?

Все вы были молодцами!

И отважны, и честны,

Этот - смел, а тот - удал,

Этот - силу показал!

(Судьи озвучивают итоги соревнований, награждают команды памятными призами.)

Инструктор : Вот и закончился наш праздник. А кто же победил? Победили все! Потому что все получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.

Желаем всем крепкого здоровья и успехов! Давайте все вместе поблaгодарим наших спортсменов аплодисментами и громко скажем: «СПАСИБО! СПАСИБО! СПАСИБО!»