 | Ангелина Воронцова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экспериментирование. Конспекты с опытами
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности детей Образовательная область: «Познание» Тема : «Свойства воды» ( опыты и эксперименты ) Задачи: 1. Побуждать детей к самостоятельному поиску способов действий при экспериментировании 2. Развивать познавательную... |
|
Цель: 1) познакомить детей с песком и его свойствами ( сыпучий, движется, пропускает воду, имеет форму ( песчинки, свойства "рассеянного" песка, свойство мокрого песка. Задачи: 1) выявить свойства песка; 2) познакомить с песочными часами; 3) устанавливать... |
|
Экспериментальная деятельность «Свойства воды» Вос. Сегодня, ребята, мы свами отправимся в «Мир воды». Это удивительный мир. Мы уже много знаем об особенностях воды. Сейчас подойдем к каждому столу и решим, про какую особенность воды мы уже знаем. Подходят к... |
Экспериментирование. Конспекты с опытами
|
Демиденкова Татьяна Анатольевна. воспитатель МКДОУ д. /с. №5 общеразвивающего вида п. Бреды «К нам пришёл весёлый гном» Тема: песок и его свойства. Участники: воспитатель, дети младшей группы. Цель: познакомить детей с песком и его свойствами. Задачи: 1)... |
|
Тема: « Вода, свойства воды». Цель: Совершенствовать представления детей о разнообразных свойствах воды. Задачи: 1. Углублять представления детей о свойствах и состояниях воды. 2. Подвести к пониманию того, что вода в зависимости от условий может быть жидкостью,... |
|
Занятие в подготовительной группе «Свойства воды» Цели: 1. Вспомнить, что вода-это жидкость, без вкуса и запаха. 2. Ознакомить детей со свойствами воды: - отсутствие собственной формы; - прозрачность; - вода – растворитель. 3. Объяснить детям, почему вода иногда... |
|
Программное содержание: Формировать представления детей о свойствах песка; • обучать малышей навыкам экспериментирования с песком; • обогащать тактильный опыт детей; • активизировать словарь детей новыми словами: «влажный», «сыплется» «струйка». • побуждать детей... |
|
Цель: Формирование исследовательских действий у детей. Задачи: 1. В процессе исследовательских действий расширить знания детей о свойствах бумаги и выделить качество ( цвет, гладкость, степень прочности) и свойства ( мнётся, рвётся, размокает. 2. Формировать... |
 |
|
Автор: Канищева Наталья Владимировна, учитель-логопед МБДОУ детский сад N15 "Дружная семейка" города Белгорода. Цель: расширять представления детей об окружающем мире. Задачи: 1. Коррекционно – образовательные : - познакомить детей со свойствами мела; - познакомить... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Ознакомление с природой «Зимующие птицы»
24 января 2025 в 08:03
Сценарий театрализованного спектакля «Снежная королева»
24 января 2025 в 07:59
«На зарядку становись!»
24 января 2025 в 07:58
НОД «Путешествие в сказочную страну»
24 января 2025 в 07:55
«Любимые сказки Андерсена»
24 января 2025 в 07:44
МААМ в соцсетях
   |
