Роль потешки в речевом развитии дошкольников в первой младшей группе (1 фото)

Надежда Губина
Роль потешки в речевом развитии дошкольников в первой младшей группе
▼ Скачать

Роль потешки в речевом развитии дошкольников в первой младшей группе

(Сообщение для педсовета)

Речевое развитие является одним из самых важных компонентов работы ДОУ.

Особую роль в развитии речи детей младшего дошкольного возраста играют потешки.

Простая рифма, повторяющегося слова, эмоциональное обращение,

заставляют ребенка прислушиваться и повторять слова.

Публикация «Роль потешки в речевом развитии дошкольников в первой младшей группе» размещена в разделах

• Потешки для детей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Темочки

В детских потешках заложен тонкий педагогический смысл. Они направлены на решение следующих задач:

- Восстановление звуковой культуры речи.

Потешки всегда забавны и лаконичны. Они развивают речевой слух ребенка : умение различать звуки близкие по звучанию, ритмичность и плавность речи её интонацию и выразительность, улавливать повышение и понижение голоса;

- Обогащение словаря.

Потешки содержат много красочных и словесных картинок, что позволяет обогащать детский словарь. Еще ценность потешек в том, что слово можно соединить с действием ребенка. Содержание многих потешек богато глаголами, что позволяет демонстрировать действие и связывать их со словами.

- Формирование грамматического строя речи.

- Развитие монологической и диалогической речи.

- Развитие мелкой моторики.

Важную роль в чтении потешки играет ритм. Речь детей сопровождается движением рук. Доказано, что между речевой функцией и общей двигательной системой существует тесная связь. Совокупность движений тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует снятию напряжения, учит соблюдению речевых пауз, помогает избавиться от монотонности речи.

Заучивание потешек с участием рук и пальцев приводит к тому, что ребенок лучше запоминает, развивается его воображение и активизируется мыслительная деятельность.

Регулярное использование потешек в детском саду позволяет заложить фундамент психофизиологического благополучия ребенка, определяющего успешность его общего развития в дошкольный период.

Литература

1. Зворыгина Е. В и др. «Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста» Пособие для воспитателя детского сада. М. Просвещение 1985г

2. Лалаева Р. И., Серебрякова Н. В. «Формирование правильной разговорной речи у дошкольников» Ростов на Дону. «Феникс» Пб «Союз» 2000г

3. Материалы открытых интернет источников