Светлана Шардина
Родительское собрание «Роль папы в жизни ребенка» (старший дошкольный возраст)
▼ Скачать + Заказать документы
Родительское собрание (старший дошкольный возраст
Цель: актуализация проблемы успешности социального развития ребёнка на основе позитивной активности взаимодействия с отцами.
Задача: повысить посещаемость родительских собраний папами и их заинтересованность в воспитании и развитии их собственных детей.
План проведения
• Вступление
• Мини – дискуссия по анкетам
• Чтение стихов о папе
• Заключительный этап
• Предложить отцам рекомендации по воспитанию детей
Темочки:
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Родительские собрания в детском саду
- Роль отца в воспитании ребенка. Консультации
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2015
• Чаепитие
Подготовительный этап:
1. Оформить приглашение отцам на родительское собрание.
2. Интервью о папе с ребёнком.
3. Разучивание с детьми стихотворений о папе.
4. Провести анкетирование отцов.
5. Выставка поделок, изготовленных руками пап и детей.
6. Оформить выставку детских рисунков на тему «Мой папа – лучший!».
7. Написать плакат: «Человечеству добрые мужчины нужны еще больше, чем великие»
(Дж. Родари)
“Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители – пример тому.
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них все то, чему их учит”.
С. Брант
Ход родительского собрания.
1. Вступление
Звучит песня: «Папа может, папа может всё, что угодно…»
Воспитатель:
Добрый вечер уважаемые папы и мамы! Спасибо всем, что нашли время посетить наше дошкольное учреждение. Тема нашего собрания : «Роль папы в воспитании детей».
Сегодня мы хотим поговорить о вас, папах. Отец! Какое это гордое звание. В нём всё и доброта, и ласка, и мужская сила, и справедливость и конечно любовь к детям.
Игра «Разведчики» (Поменяйтесь местами все кто в брюках, в платье, у кого в одежде есть красный цвет, синий цвет, у кого длинные волосы, короткие волосы.)
Игра «Портрет ребёнка» Поделитесь на 2 команды: родители мальчиков и родители девочек. И напишите 10 прилагательных, каким вы видите вашего ребёнка в будущем. Прочитайте, что у вас получилось.
Как вы думаете, как сформировать эти качества? Поделитесь своим опытом (чтение художественной литературы, единство требований и т. д.)
Уважаемые папы! Давайте воспитывать наших детей не столько словами и подарками, сколько примером, достойным всяческого подражания.
Роль отца в воспитании детей не менее важна, чем роль любящей матери.
Отец для девочки – это первый мужчина, с которым она начинает общаться в своей жизни. Многие девочки, которым в детстве не хватает внимания отца, обречены на самоутверждение в течение всей своей жизни. Девочки, с первых дней окружённые папиной любовью, вырастают более уверенными в собственной полноценности, чувствуют себя более защищёнными.
Мальчик нуждается в обществе отца, в его любви, дружбе и понимании. Мальчик начнёт чувствовать себя мужчиной и брать пример с того мужчины, который находится рядом, и пользуется его расположением. Итак, если отец хочет, чтобы его сын вырос настоящим мужчиной, он не должен кричать на ребёнка, когда тот плачет, стыдить его, заставлять заниматься неинтересными делами. Отец должен, как можно больше проводить время с сыном, давать ему почувствовать свою гордость и радость за его успехи.
Уважаемые родители, запомните правило: родителям противоположного пола нельзя жёстко, жестоко наказывать ребёнка.
Как видите, оба родителя очень важны для того, чтобы ваши дети росли счастливыми, добрыми, мудрыми людьми.
2. Мини – дискуссия по анкетам.
Воспитатель:
• По результатам ваших анкет видно, что многие из вас считают главной функцией отца в семье - это обеспечение семьи.
• На вопрос что главное в воспитании ребё нка : доброта или строгость папы считают по разному-50/50.
• Есть ли у вас с ребёнком общие интересы и любимые занятия? Какие? (Зачитываются 3 – 4 ответа из анкет).
За несколько дней до собрания мы записали видео-интервью детей по самым различным вопросам, один из них звучал так: «За что ты любишь своего папу?» А сейчас посмотрите и послушайте, что дети говорят о Вас.
(Педагог должен соблюдать педагогическую этику. Если ребёнок негативно отвечал на вопрос, то данную запись ребёнка нельзя выносить на всеобщее обсуждение. Следует тактично и индивидуально обсудить данную проблему с отцом.)
Вопросы для интервью:
• Ты любишь своего папу? За что?
• Чем занимаетесь в свободное время с папой?
• Чем папа занят вечерами?
• Когда вы с папой вместе, о чём беседуете? Какие папа задаёт тебе вопросы? О чём ты его спрашиваешь?
• Тебя папа ругает? За что?
• Какой твой папа – добрый или строгий?
• Что ты с папой любишь делать?
• Когда ты вырастешь, каким будешь папой?
Как вы заметили по ответам детей можно сделать вывод, что большинству из них не хватает отцовского внимания. Говорите с ребенком обо всем : о семейных проблемах, планах на выходной день, о последнем хоккейном матче. Не думайте, что ваш ребенок мал и ничего не поймет. Главное, что он почувствует, что вы откровенны, обращаетесь к нему, как к взрослому.
Чаще спрашивайте ребенка : что нового произошло за сегодняшний день? Во что играли? Кто выиграл? Как ты думаешь, у тебя хороший друг? Почему? Расскажи, о чем эта книга? Как бы ты поступил на моем месте?
А теперь давайте поговорим о наших детях поподробнее.
(Отцам предлагается подготовить рассказ о своём ребёнке)
Вопросы для подготовки презентации рассказа о ребё нке:
• Растёт ли ваш ребёнок счастливым и здоровым?
• Часто ли он смеётся?
• Как часто он огорчается?
• Любит ли ваш ребёнок интеллектуальный труд? Нравится ли ему отгадывать загадки, решать ребусы и головоломки?
• Много ли вопросов задаёт ваш ребёнок?
• Что он умеет делать очень хорошо?
• Бывают ли случаи, когда ваш ребёнок говорит неправду?
• Во что любит играть ваш ребёнок?
• Как вы думаете, ваш ребёнок любит вас? Что даёт вам основания так думать?
(Воспитатель обобщает ответы отцов)
Да, дети действительно растут очень хорошие. Но воспитание ребёнка дело непростое. Главное — не опоздать! Главное – с первых дней воспитывать и в себе, и в ребёнке потребность проводить как можно больше времени вместе. Можно соорудить вместе скамеечку во дворе, построить башню из кубиков, возвести крепость из песка, погонять футбол во дворе. Во время игр, не отдавая себе отчёта, вы внушаете своему ребёнку ощущение уверенности. Ребёнок идёт с этими ощущениями через детство, через трудную пору отрочества, вступает в юность. И на всех жизненных поворотах его поддерживает сознание: Мой папа всё может, мой папа всё умеет.
3. Предложить папам послушать стихи:
Папа, ты самый хороший на свете,
Лучший отец на огромной планете!
Как я тобой восхищаюсь, горжусь!
Крепко за дружбу и руку держусь!
Пусть иногда ты бываешь суров.
Значит, так надо! Всегда будь здоров!
Пусть твоя жизнь будет светлой, красивой,
Солнечной, яркой и очень счастливой!
Мне папа приносит игрушки, конфеты,
Но папу люблю я совсем не за это.
Весёлые песни он мне напевает,
Нам скучно вдвоём никогда не бывает!
Хочу похожим быть на папу,
Во всём хочу как папа стать.
Как он – носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать,
Быть сильным, умным, не лениться.
И делать всё, как он на пять!
И не забыть ещё жениться!
И… нашу маму в жёны взять.
Мой папа находчивый,
Умный и смелый,
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Мой папа весёлый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
4. Заключительный этап: конкурс; принятие решения.
Воспитатель: А сейчас предлагаем вашему вниманию конкурс “Умелые ручки. ”
Теплота, покой, уют в доме во многом зависят от матери, а ее душевное состояние – от мужа, отца. Расширяются ли у вас обязанности в семье?
Разрешите вам зачитать благодарности некоторых ваших жен за большую помощь по хозяйству, за отсутствие вредных привычек (сквернословие, курение в комнате).
Воспитатель зачитывает благодарности.
Во многих семьях дети всё больше и больше ощущают нехватку отцовской заботы, общения с отцом. Папа занят на работе. Проходят месяцы, годы и папа даже не заметил, как выросли дети.
Помните:
Гордость за своих родителей – это моральный фундамент для взлёта личности ребёнка.
Стыд за своих родителей – это тяжесть на сердце, не разрешающая ребёнку набрать высоту.
Воспитатель: Примите памятку по воспитанию детей.
А сейчас мы предлагаем вам скрепить нашу дружественную встречу ароматным чаем.
