Родительское собрание «Какой хороший папа!»

Екатерина Петрова
Родительское собрание «Какой хороший папа!»
▼ Скачать + Заказать документы

Родительское собрание «Какой хороший папа!»

(приуроченный к 23 февраля)

Воспитатель: Добрый вечер уважаемые папы! Спасибо всем, что нашли время посетить наше дошкольное учреждение. Тема нашего собрания «Роль» отца в воспитании ребёнка». Сегодня мы хотим поговорить о вас, папы.

Публикация «Родительское собрание „Какой хороший папа!“» размещена в разделах

• Родительские собрания в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2016

Отец! Какое это гордое звание. В нем и доброта, и ласка, и мужская сила и справедливость, и конечно любовь к детям. Любовь к ребёнку - это жизнеутверждающая сила, дающая ему уверенность в своих возможностях, уверенность в защите и поддержке. Роль отца в воспитании ребёнка не менее важна, чем роль любящей матери. Для девочки отец первый мужчина, с которым она начинает общаться в своей жизни. Многие девочки, которым в детстве не хватает внимания отца, обречены на самоутверждение в течение всей своей жизни. Девочки, с первых дней окруженные папиной любовью, вырастают более уверенными в собственной полноценности, чувствуют себя более защищенными. Мальчик нуждается в обществе отца, в его любви, дружбе и понимании не меньше. Мальчик начнёт чувствовать себя мужчиной и брать пример с того, кто находится рядом, и пользуется его расположением. Итак, если отец хочет, чтобы его сын вырос настоящим мужчиной, он не должен кричать на ребёнка, когда тот плачет, стыдить его, заставляя заниматься неинтересными делами. Отец должен, как можно больше проводить время с сыном, давать ему почувствовать свою гордость и радость за его успехи. Часто случается и такое, что отцы бояться того, что их дети, особенно сыновья, не станут любить их, если они будут слишком строгими. Поэтому в воспитании они стараются отойти на задний план. Но исследования психологов и педагогов показывают, что дети, как правило, меньше любят тех родителей, которые стоят в стороне от их воспитания. При сравнении материнского и отцовского стилей воспитания было выявлено, что авторитарность отца оказывает на умственные характеристики детей положительное влияние, тогда как авторитарность матери – отрицательное.

Отец в семье дает определённый образец поведения, является источником уверенности и авторитета, является олицетворением дисциплины и порядка. Дорогие папы, как видите, вы очень важны для того, чтобы ваши дети росли счастливыми, добрыми людьми. Выражая свою любовь, дети нарисовали ваши портреты.

(Вынести ширму с рисунками «Мой папа самый лучший) Посмотрите, какие теплые чувства к вам передали дети в этих рисунках! Но как же разобраться, чей папа, на каком рисунке изображен? Конечно, ваше любящее сердце подскажет!

Итак, зачем же ребёнку нужен мужчина (папа? Существует одно важное правило: от отношений с родителями одноименного пола (для девочек с мамой, для мальчиков – с папой) зависят наша самооценка и отношение к себе, а отношения с родителем противоположного пола определяют наши отношения с лицами противоположного пола в будущем.

То есть в зависимости от того, насколько гармоничные отношения были у девочки с её отцом, будет зависеть её отношение к мужчинам в будущем: будут ли, например, доверие, уважение, к ним или же, наоборот, страх непонимание, недоверие опаска. Соответственно все происходит и у мальчиков. Таким образом, отец оказывает непосредственное влияние на будущую личную и семейную жизнь дочери: с одной стороны, закладывая образ желанного для неё мужчины и формируя отношение к мужчинам в челом- с другой. Что же касается мальчиков, то мужчина выступает образцом для подражания особенно в возрасте с 2 до 5 лет. Ребёнок перенимает практически все: интонации, жесты, походку, взгляд, словесные выражения, манеру общения с женой, друзьями и другими людьми, поведенческие привычки, манеру отдыхать, увлечение той или иной деятельностью… Другими словами, сколько бы мамы ни говорили сыновьям, как нужно себя вести, вероятнее всего, они будут вести себя так, как делают их отцы. Говоря о влиянии отцов на развитие мальчиков, нельзя не упомянуть об Эдиповом комплексе – явлении, которое переживается всеми мальчиками в возрасте от 2 до 5 лет. Суть его состоит в следующем: в определённый момент ребёнок начинает сильно ревновать мать к отцу, он может начать кусаться, бить, отталкивать, не подпускать к матери, но одновременно с этим он любит папу и понимает, что так поступать нельзя. В этот очень важный для становления мужчины период необходимо терпеливое и понимающее отношение отца к сыну. Важно не подавить его силой, а принять и отнестись с уважением к чувствам ребёнка. В зависимости о того, насколько успешным было прохождение данного комплекса ребёнком, во многом зависит самооценка и самоуважение мужчины, его отношение с отцом в будущем, то есть сможет ли мужчина признавать авторитет других мужчин, не испытывая каждый раз острое чувство соперничества страх быть униженным, подчинённым. Поэтому влияние мужчины на развитие и воспитание ребёнка, как это ни странно, не сводится к материальному обеспечению его жизни и физической защите его здоровья, как, к сожалению, считают многие из нас. Опережая многочисленные обвинения женщин в сторону мужчин по поводу не надлежащего исполнения ими отцовских обязанностей, хочется заметить, что идеальными отцами и настоящими мужчинами не рождаются - ими становятся, и тут уже наша, женская, обязанность - помочь их такими воспитать, умело направить и поддержать в нужный момент.

Ваши дети хотели бы поздравить Вас, дорогие наши папы и дедушки, небольшой праздничный сюрприз.

Выходят дети и исполняют частушки

1. Ой, дорожка столбовая,

Вьётся, не кончается,

Пропоём мы вам частушки,

Пусть папы улыбаются.

2. Вы не прячьте по карманам

Работящи ручки.

Приходите в нашу группу

Починить игрушки.

3. Не сидите, папы, дома,

Приходите в детский сад.

А то дочки и сыночки

Позабудут скоро вас.

4. То, работа, то учеба,

То командировка,

Дети с мамами всегда

На любой тусовке.

5. Как ремонт мы здесь затеем,

Кисточек нам не набрать,

Потому что наши папы

Все бегут нам помогать.

6. Мы про папочек, про наших

Пели многократно,

Про что петь нам все равно,

Ну, а им приятно!

Воспитатель:

- Наши мальчишки и девчонки во всем стараются быть похожими на своих пап и дедушек, давайте посмотрим, что им нравится в наших папах.

Сергей:

- Вот мой папа – самый лучший в мире водитель!

(провозит машинку перед ребятами)

Паша:

- А мой папа – самый лучший в мире учитель!

(водит указкой по карте)

Настя П. :

- Мой папа – самый лучший в мире строитель!

(быстро строит что-то из больших кубиков)

Маша:

- А мой папа – самый лучший в мире ди-джей!

Он слушает плеер, носит наушники и нажимает кнопку «play»

(прохаживается перед ребятами с плеером)

Юля:

- А мой папа – самый сильный в мире силач!

(поднимает игрушечную гирю)

Лиза:

А мой папа лучше всех гоняет мяч!

Настя Г. :

А мой папа – врач! Он лечит детей и взрослых. Слушает всех вот так.

Артемий:

- А мой папа – меня очень любит и обнимает меня – вот так!

(Обхватывает себя руками крепко - крепко)

Все дети:

- И мой! И мой! И мой!

Пение песни «Папа может» (все вместе)

Воспитатель:

- А сейчас мы приглашаем Вас, родители, поиграть со своими детьми:

Скачки «Чья лошадка быстрее?» (дети едут верхом на папах, которые, встав на четвереньки, изображают лошадок).

Конкурс на 23 февраля в детском саду: ПРИНЕСИ ПОГОНЫ

Участникам кладутся спичечные коробки на плечи. Они должны их пронести, не уронив, и передать следующему участнику эстафеты.

Аттракцион «Останься в живых» К ноге папы привязывается воздушный шар. Задача детей раздавить шарики у пап.

Воспитатель: Сколькими интересными делами можно заниматься вместе с папой, как много нового можно узнать от него, в какие веселые игры можно поиграть! Готовясь к сегодняшней встрече, мы взяли у ваших детей интервью, в котором попросили рассказать о своих отцах. И сейчас мы предлагаем посмотреть видеозапись этого интервью. (Видео)

Подведение итогов собрания

Воспитатель: Уважаемые папы! Давайте воспитывать наших детей не столько словами и подарками, сколько примером, достойным всяческого подражания. Во многих семьях дети всё больше и больше ощущают нехватку отцовской заботы, общения с отцом. Папа занят на работе. Проходят месяцы, годы и папа даже не заметил, как выросли дети.

Помните: Гордость за своих родителей – это моральный фундамент для взлёта личности ребёнка. Стыд за своих родителей – это тяжесть на сердце, не разрешающая ребёнку набрать высоту.

Марина:

Папы разными бывают:

Тот молчит, а тот кричит,

Тот, бывает, напевает,

Тот у телека торчит,

Кирилл:

Тот, бывает, обнимает

Теплотою сильных рук,

Тот, бывает, забывает,

Что он сыну лучший друг.

Соня:

Папы разными бывают…

И, когда проходят дни,

Сыновья их вырастают

Точка в точку, как они.

Воспитатель:

Мы поздравляем Вас всех с праздником!

Желаем Вам крепкого здоровья, успехов во всем, счастья!

Спасибо Вам за то, что Вы у нас есть!

И закончить нашу встречу мне хочется словами великого педагога-новатора Василия Александровича Сухомлинского:

«Детство – это важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, кто вел ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш»