Григорова Юлия
Занятие по рисованию в старшей группе «Идет дождь»
▼ Скачать + Заказать документы
Занятие по рисованию в старшей группе
Цель: учить детей образно отображать в рисунках впечатления от окружающей жизни.
Задачи: продолжать знакомить детей с жанром живописи - пейзаж.
закреплять умение строить композицию рисунка.
продолжать учить детей рисовать деревья (строл дерева это не прямоугольник, а вытянутый треугольник, с низу широкий, а в верху узкий, дождь прямыми пунктирными линиями сверху вниз.
Послушайте пожалуйста стихотворение:
Поздней осени приметы:
Это клен - совсем раздетый,
Тополь с липой все одёжки
Побросали на дорожки.
Темочки:
- Дождь, дождик. Рисование
- Дождь. Конспекты
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Погода и природные явления
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Дом продрог в дожде - тумане,
И у девочке в кармане
Носовой лежит платок,
Что до ниточке промок.
Спросить у детей о чем стихотворение.
Обсудить с детьми, что такое клен и почему он раздет, что такое тополь и липа и как они все одёжки побросали на дорожки. Напомнить, что осенью часто идут дожди и люди идут по улицам под зонтами. Предложить нарисовать дождливый осенний день в поле. Определить вместе с детьми какие кри у дождливой осени, ствол у дерева коричневый (У березы белый с черными пятнами, листья желтые и оранжевые, небо серое с синими тучами, голубые или синие полосы дождя. Уточнить последовательность изображения: сначала рисуем поле, деревья, траву, небо, тучи, дождь рисуем в последнюю очередь. В конце занятия рассмотреть все рисунки, отметить наиболее выразительные. Всех детей похвалить за проделанную работу.
