ЕКАТЕРИНА МУРАШЕВА
Конспект занятия по рисованию «Полотенце для мамочки» в группе раннего возраста
НОД по рисованию на тему «Полотенце для мамочки».
Цель: развивать у детей воображение, интерес к рисованию, закреплять знание цветов (красный,зеленый,желтый).
Задачи:
- воспитывать любовь и уважение к маме, желание преподнести им подарок, сделанный своими руками;
-развивать творчество, фантазию и ручную умелость при изготовлении полотенца
Предварительная работа: рассматривание полотенца с бахромой, иллюстраций.
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Полотенце для мамочки“ в группе раннего возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Материал: листы бумаги формата А4 (края листа нарезаны на полоски, гуашь, кисти для гуаши, «непроливайки» с водой и салфетки.
Ход занятия
(Дети сидят на стульчиках).
Сюрпризный момент:
Стук в дверь.
Воспитатель: -Ребята, к нам сегодня в гости пришла кукла Катя. Пришла она не просто так, а что-то нам принесла.
(кукла Катя здоровается с ребятами)
Воспитатель показывает детям полотенце с красивыми узорами.
Воспитатель: Дети, наша гостья хочет, чтобы вы нарисовали такие же красивые полотенца для своих мам.
Воспитатель: - Ребята, давайте рассмотрим красивые полотенца, которые принесла нам кукла Катя. Нравятся они вам? (Да.) Скажите, а чем они украшены. (Яблочками и листиками.) А какого цвета яблочки? (Желтые,зеленые.) Какие листики по цвету? (Зеленые)
А край полотенце украшен еще и ниточками, они называются БАХРОМА. Вот как красиво!
Воспитатель: - Вот сейчас и мы с вами нарисуем полотенца для мамы и украсим его бахромой.
Воспитатель: А теперь вместе с куклой Катей немного подвигаемся.
Физминутка»ПОЛОТЕНЦЕ».
Полотенце с бахромой (машем кистями рук)
И с волнистою каймой, (изображаем волны)
Тёплое, лохматое (обнимаем себя)
Как зебра, полосатые!
Целый день готов купаться, (показываем мытье рук)
чтобы снова вытираться! (показываем как вытираемся)
Воспитатель: -Присаживайтесь за столы.
- Ребята, сначала закатаем рукава, чтобы не запачкать красками вашу одежду.
Воспитатель: приступаем к украшению наших полотенец.
(Дети выбирают цвет красок и начинают рисовать).
Воспитатель: Ах, как красиво получилось! Давайте посмотрим, какие яркие, красочные полотенца вы нарисовали!
Физкультминутка. (выходим на ковер)
Видишь, бабочка летает
Видишь, бабочка летает, (Машем руками-крылышками.)
На лугу цветы считает. (Считаем пальчиком.)
— Раз, два, три, четыре, пять. (Хлопки в ладоши.)
Ох, считать не сосчитать! (Прыжки на месте.)
За день, за два и за месяц… (Шагаем на месте.)
Шесть, семь, восемь, девять, десять. (Хлопки в ладоши.)
Даже мудрая пчела (Машем руками-крылышками.)
Сосчитать бы не смогла! (Считаем пальчиком.)
Воспитатель: Мы с вами отдохнули,а краска высохнула,значит можно украшать наши полотенца бахромой.
Ребята возврашаются на свои места и делают бахрому,загибая нарезанные полосками края рисунка.
Какие вы умнички! Я думаю, мамам такие красивые полотенца понравятся!
