Валерия Демьянова
Рекомендации по организации адаптационного периода ребенка с задержкой психического развития
Адаптационный период
В детском саду новые условия, к которым нужно постепенно привыкать. Некоторые дети адаптируются очень легко, а другим сложно заходить в группу, общаться и находиться с новыми людьми.
Публикация «Рекомендации по организации адаптационного периода ребенка с задержкой психического развития» размещена в разделах
- Адаптация в детском саду. Консультации
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- ЗПР. Задержка психического развития
- Консультации для родителей
- ОВЗ. Проекты, планы, консультации
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
Задержка психического развития
Характеризуется недостаточным уровнем развития моторики, речи, внимания, памяти, мышления, регуляции и саморегуляции поведения, примитивностью и неустойчивостью эмоций.
Рекомендации родителям на период адаптации детей :
Рекомендации родителям на период адаптации детей
Заранее подготовьте ребенка к мысли о детском садике, а затем поддерживайте позитивный настрой.
В первые дни рекомендуется оставлять ребенка на 1-2 часа, так как детская психика очень перегружается впечатлениями.
В выходные дни, когда ребенок не посещает дошкольное отделение, старайтесь дома поддерживать основные режимные моменты (время подъема, завтрака, обеда, дневного сна, ужина, чтобы начало недели было менее стрессовым для ребенка.
Придумайте с ребенком свой ритуал прощания, который будет вселять в него уверенность в том, что мама обязательно вернется .
