Вишнякова Ольга Игоревна
Рекомендации по облегчению адаптации педагога к условиям детского сада
Начинающие педагоги, также как и дети, проходят адаптацию в новых для себя условиях, в нашем случае, адаптацию к условиям детского сада, конкретной группы. Даже переходя с группы на группу в рамках одного детского сада, наш организм перестраивает свою работу, запускает свои защитные функции к новой среде.
Я составила рекомендации на основе своего опыта для адаптации воспитателей к условиям новой обстановки в ДОО:
1. Поддерживайте свой иммунитет: принимайте витамины в различных формах- в таблетках, сиропах, употребляйте в пищу больше продуктов, что содержат витамины групп А, В, С;
2. Соблюдайте режим труда и отдыха- не стоит перегружать себя переработками, ведь этого никто не оценит, а нервные клетки не восстанавливаются:)
3. В начале работы не бойтесь идти на контакт с родителями (законными представителями): в большинстве своем, родители охотно идут на контакт с новым педагогом, понимая, что ваше общение ведётся для того, чтобы обеспечить комфортное пребывание ребенка в условиях детского сада, его развитие и воспитание в комплексе;
4. Не сокрушайтесь над своими ошибками! Примите к сведению подсказки более опытных педагогов наставников и действуйте по обозначенной схеме. Если вы будете тормозить над каждой допущенной ошибкой, профессионального роста не стоит ждать. Не принимайте также близко к сердцу замечания некоторых коллег, если понимаете, что они не обоснованы, ведь иногда критика может быть совсем не конструктивной;)
Соблюдая эти рекомендации можно облегчить собственную адаптацию к условиям работы в детском саду.
