Приложение МААМ

Развлечение «Незнайка в стране Светофории» в средней группе (1 фото)

оля мальцева
Развлечение «Незнайка в стране Светофории» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечение в средней группе

«Незнайка в стране светофории»

Цель:Развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о работе светофора, о дорожных знаках и их назначении

2. Обобщить знания о правилах уличного движения. Воспитывать у детей культуру поведения на улице.

3. Развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице.

Темочки:

4. Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения. 5. Развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность.

6. Обогащать и активизировать словарь детей: пешеход, тротуар, пешеходный переход, светофор.

7. Развивать внимание, совершенствовать координацию движений.

8. Развивать умение детей реагировать на определённый сигнал светофора. Закрепить умение детей сопоставлять свои действия с сигналом светофора.

Материалы:

дорожные знаки, «светофор» (кружки – красный, желтый, зеленый, макет светофора, мяч, посылка.

Ход занятия.

Организационный момент (воспитатель просит детей встать в круг).

Проводит физминутку.

«Мы – шофёры»

Едем, едем на машине (движение рулем)

Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу)

Дворники счищают капли

Вправо, влево – чистота! («дворники»)

Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх)

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель:- Дети, сегодня мы с вами… (слышится звук сигналов машин).

и Ай! Ай! Ай!

Заходит Незнайка и плачет.

Воспитатель:- Дети, вы узнали кто это?

Дети: Незнайка

Воспитатель: Что случилось, Незнайка? Почему ты плачешь?

Незнайка : Я очень спешил в детский сад. Когда стал переходить дорогу, поторопился и чуть не попал под машину.

Воспитатель: На дорогах, Незнайка, надо не торопиться, а быть очень внимательным. Лучший способ сохранить свою жизнь на дороге – это соблюдать правила дорожного движения. Сегодня мы с вами поговорим о безопасности на дорогах.

Незнайка : Меня попросили вам передать посылку (достает поочередно предметы из посылки, достает макет светофора без трехцветных окошек).

Воспитатель: Ребята, что это такое?

Незнайка : Ракета что ли, или столб какой-то.

Воспитатель: Чего-то здесь не хватает, как вы думаете, ребята? (ответы детей). Вы думаете, что здесь не хватает трех цветных кружочков? (ответы детей).

Незнайка : И что это будет? (ответы детей).

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что обозначают огоньки светофора? (ответы детей).

Незнайка : Зачем, вообще, нужен этот светофор людям? (ответы детей).

Воспитатель: Садись вместе с ребятами и послушай.

А сейчас я вам расскажу одну историю, я случайно её подслушала. В одном прекрасном старом городе повстречались на перекрестке три огонька: Красный, Желтый и Зеленый (слайд №1).

Завязался между ними спор о том, какой из огоньков самый важный.

Красный говорил: Я, красный, самый важный – цвет костра, пожара. Как меня увидят люди – знают, что впереди тревога, опасность.

Желтый говорил: Нет, я, желтый цвет, важнее. Мой цвет – цвет солнца. А оно может быть и другом, и врагом. Поэтому я предупреждаю: Будь осторожен! Внимание! Не торопись!

Зеленый говорил: Друзья огоньки, прекратите спорить! Это я – самый важный цвет – цвет травы, леса, листьев. Я напоминаю всем о безопасности и спокойствии.

Так и продолжался бы на перекрестке города спор заветных огоньков, если бы не вмешался одинокий герой. У него имелись три глаза, но они не имели цвета. Вот что он сказал: «Друзья, не надо спорить! Каждый из вас – очень яркий цвет, и каждый очень важный. Давайте дружить! Мы всегда будем вместе помогать всем людям на улицах города».

Заветные огоньки очень обрадовались. И с тех пор на перекрестках больших городов управляют машинами и пешеходами друзья-огоньки и друг светофор!

Ребята, отгадайте загадку:

Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают.

Незнайка : Это разноцветная гирлянда

Воспитатель: А вы, ребята, как думайте?

Дети: Это светофор (слайд)

Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем. Мне будет помогать Незнайка. Он будет показывать разноцветные кружочки.

Подвижная игра «Сигналы светофора»

На каждый показанный сигнал (кружочки красного, зеленого и желтого цветов) дети должны выполнять движения: красный – стой, желтый – приготовились, зеленый – иди.

Воспитатель: Молодцы, ребята, запомнили правила светофора. А, Незнайка, запомнил?

Дети садятся на стулья.

Воспитатель: Где можно ходить пешеходам?

Незнайка : Везде

Дети: По тротуару.

Воспитатель: Как называется часть дороги, по которой движется транспорт?

Незнайка : Я не знаю.

Дети: Проезжая часть.

Воспитатель: Но на улице встречаются не только светофоры, а еще и дорожные знаки.

Незнайка : А это еще кто такие?

Воспитатель: Они рассказывают о том какова дорога, как надо ехать, что разрешается и чего нельзя делать. Каждый знак имеет свое название и установлен в таком месте, где он необходим.

Незнайка : Как интересно!

Воспитатель загадывает загадки (показ слайдов) о дорожных знаках, дети отгадывают.

1. Этой зебры на дороге

Я нисколько не боюсь.

Если всё вокруг в порядке,

По полоскам в путь пущусь. (Знак "Пешеходный переход")

2. Никогда не подведёт

Нас подземный переход:

Дорога пешеходная

В нём всегда свободная. (Знак "Подземный переход")

3. Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете –

В этом месте ходят дети. (Знак "Дети")

4. Красный круг, прямоугольник

Знать обязан и дошкольник.

Это очень строгий знак.

И куда б вы не спешили

С папой на автомобиле –

Не проедете никак! (Знак "Въезд запрещён")

5. Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи.

Заболел и вижу пункт

Медицинской помощи. (Знак "Пункт первой медицинской помощи")

6. Знак повесили с рассветом,

Чтобы каждый знал об этом:

Здесь ремонт идёт дороги –

Берегите свои ноги! (Знак «Дорожные работы)

Незнайка : Молодцы, ребята! Вот сколько дорожных знаков вы уже знаете.

Давайте еще поиграем.

Дети становятся в круг, в центре воспитатель.

Воспитатель: Я вам буду кидать мяч, и задавать вопросы, а вы отвечать «Да»или «Нет» и возвращать мне мяч. А заодно я и проверю, знаете ли вы правила движения.

Незнайка, вставай вместе с нами и покажи как ты запомнил правила дорожного движения.

Игра «Да или нет»

Воспитатель: Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения? Дети: Да.

Воспитатель: Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? Дети: Нет.

Воспитатель: Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу? Дети: Да.

Воспитатель: Сел в автобус, не взяв билет. Так поступать полагается? Дети: Нет.

Воспитатель: Старушка – преклонные очень года. Ты место ей уступишь? Дети: Да.

Воспитатель: Пешком по улице идет пешеход? Дети: Да.

Воспитатель: У светофора 8 глаз, а у нас всего лишь два? Дети: Нет.

Воспитатель: Люди ждут автобуса на остановке? Дети: Да.

Воспитатель: Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут? Дети: Нет.

Воспитатель: Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу? Дети: Да.

Воспитатель: Не надо по улице спокойно шагать, когда можно по ней вприпрыжку бежать? Дети: Нет.

Воспитатель: Ребята, понравилось вам играть? Какие дорожные знаки вы знаете?

А ты, Незнайка, как думаешь?

Незнайка : Я все понял. Спасибо всем за полезные советы, я очень сегодня много узнал и теперь буду всегда соблюдать правила дорожного движения.

Воспитатель раздает эмблемы с дорожными знаками. Будьте внимательны на улице, обращайте внимание на дорожные знаки, соблюдайте правила дорожного движения и никогда не нарушайте их. Всем ребятам спасибо за участие.

Развлечение «Незнайка в стране Светофории» в средней группе

b][/b]

Публикации по теме:

«Путешествие по стране Светофории». Квест-игра по правилам дорожного движения для старших дошкольников«Путешествие по стране Светофории». Квест-игра по правилам дорожного движения для старших дошкольников Цель:формирование основ безопасного поведения на дороге. Привитие стремления соблюдения правил дорожного движения как ценностной ориентировки.

Фотоотчет о проведении мероприятия по ПДД «Баба Яга в стране Светофории»Фотоотчет о проведении мероприятия по ПДД «Баба Яга в стране Светофории» Каждый ребенок должен знать правила поведения на дорогах. Поэтому мероприятия в детском саду по ПДД являются неотъемлемой частью образовательной.

Конспект итогового занятия «Незнайка в стране знаний» в подготовительной к школе группе Конспект итогового занятия в подготовительной к школе группе «Незнайка в стране знаний». Цель: обобщить знания, полученные в течение года.

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Незнайка в стране насекомых» в старшей группе Конспект непосредственно - образовательной деятельности развитие речи в средней группе «В гостях у сказки» Тип: Коммуникация. Цели: Обучать.

Конспект познавательного мероприятия по ПДД «В стране Великой Светофории» в средней группе Цель: закрепление знаний детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах, названий некоторых знаков, воспитание дружеского отношения.

Конспект открытого занятия по ПДД в средней группе «В стране Светофории» Открытое занятие по ПДД в средней группе «В стране Светофории» Описание: данная методическая разработка будет интересна воспитателям ДОУ,.

Открытое занятие в средней группе Тема: «Незнайка в стране насекомых» Цель: сформировать обобщенное понятие " насекомые" Задачи: Образовательные: 1. Расширять и закреплять знания детей о насекомых; 2. Вводить.

Развлечение по ПДД в средней группе «Незнайка в гостях у детей» «Незнайка в гостях у детей» Сценарий развлечения по ПДД в средней группе Цель: Создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности.

Развлечение по ПДД в старшей группе «Незнайка в стране дорожных знаков»Развлечение по ПДД в старшей группе «Незнайка в стране дорожных знаков» Цель: создать условия для закрепления знаний правил дорожного движения и дорожных знаков, профилактика детского дорожного травматизма.

Развлечение по закреплению знаний ПДД в старшей группе ДОУ «Приключения в стране Светофории» Задачи мероприятия: 1. В игровой форме закреплять знания о правилах поведения на улице и о знаках дорожного движения; 2. Развивать внимание,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Развлечение «Незнайка в стране Светофории» в средней группе
Опубликовано: 1 декабря 2019 в 18:43
+14Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Развлечение «Незнайка в стране Светофории» в средней группе» (включая файлы) размещена пользователем оля мальцева (УИ 424504) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Календарь
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!
26 декабря 2024 четверг
Вы уже украсили елку?
Учим детей дарить подарки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД