Развлечение по пожарной безопасности для детей средних, старших и подготовительных групп ко Дню защиты детей

Ксения Васильева
Развлечение по пожарной безопасности для детей средних, старших и подготовительных групп ко Дню защиты детей
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечение по пожарной безопасности для детей средних, старших и подготовительных групп

ко Дню защиты детей.

Инструктор:

Мы все живем на огромной планете,

Там есть и взрослые, и дети!

Взрослым положено детей защищать,

Публикация «Развлечение по пожарной безопасности для детей средних, старших и подготовительных групп ко Дню защиты детей» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
• День защиты детей. 1 июня
• День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
• Подготовительная группа
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2019

Ну, а детям положено взрослых слушаться и уважать!

Первый день лета – 1 июня. В этот день мы отмечаем праздник «День защиты детей!». Это очень светлый день. На душе так хорошо, что не хочется на месте стоять, а хочется прыгать и скакать. Но сначала скажите есть среди вас девчонки? Скажите громко ДА! Отлично! А мальчишки здесь тоже есть? ДА! Тогда наша веселая дискотека открывает праздник лета. Звучит песня для вас!

Дискотека «Лето» ТРЕК № 1 - РАЗМИНКА

Дети выполняют разминку по показу инструктора по физической культуре

Инструктор: Молодцы, ребята! Хорошо потанцевали. Кто запомнил, как называется праздник, который проходит 1 июня? День защиты детей!

Защита бывает разной. Взрослые защищают вас от опасностей, оберегают, заботятся, воспитывают, учат правилам безопасности, что бы с вами не произошло ничего плохого.

Обратите внимание на наших гостей – это сотрудники пожарной охраны. Они смелые и сильные люди, которые вступают в бой с огнем. Пожарные гасят огонь и спасают людей.

Пожарная служба есть в каждом городе, каждом населенном пункте нашей страны.

Для того чтобы приехали пожарные, нужно позвонить по телефону 01, сказать, кто звонит, что случилось и назвать адрес. Но сегодня мы пригласили их на наш праздник. А какой детский праздник без игры? Ребята, вы знаете, чем можно тушить пожар? (ответы детей)

Предлагаю поиграть.

Игра «Огонь-вода» ТРЕК № 2

Дети с красной ленточкой на поясе - это огонь, у сотрудника пожарной охраны синяя ленточка на руке – это вода. Красные ленточки прикреплены к поясу детей таким образом, чтобы их можно было легко выдернуть. Водящий с синей ленточкой должен собрать все красные, т. е. потушить огонь. Играем 2-3 раза. (Водящего можно менять).

Инструктор: Молодцы! Хорошо поиграли и огонь потушили.

Ой, кто-то к нам торопится!

(В зал влетает сорока) ТРЕК № 3 ВЫХОД СОРОКИ

Сорока:

Ох, случилась со мной беда

В горшке сгорела каша вся.

Чем деток буду я кормить?

Где кашу манную варить?

Я сорока в дом пришла, в ведерке воду принесла

Печь растопила, да кашу сладкую варила!

Спичками дрова разжигала, и спички на пол я кидала

А потушить их забывала.

Помогите нам друзья

Нельзя остаться без жилья!

Инструктор:

Конечно, поможем! Ребята, нужно скорее потушить пожар.

Тушение пожара (дом сороки). ТРЕК № 4

Дети строятся в две команды. Каждой команде выдается ведро с «водой» (к ведру приклеен новогодний дождик – имитация воды). Первый участник бежит с ведром к горящему дому, переворачивая ведро, изображает тушение пожара. Затем бежит обратно и передает ведро следующему участнику. «Горящий дом» оформлен «языками» пламени. После каждого «тушения огня» - «языки» пламени снимаются с домика.

Инструктор: Молодцы! Огонь потушен.

Сорока: Спасибо вам, ребята! Вы спасли наш дом. Мне пора кормить детей. До свидания!

(Под тревожную музыку вбегает медведь) ТРЕК № 5

Медведь: Ой, спасите, помогииите!

Инструктор: Здравствуй, Мишенька – Медведь. Что случилось?

Медведь: Люди в лес отдыхать приходили. Костер разожгли, а потушить его забыли. Ветер подул, искры разлетелись на большие расстояния и загорелись трава и деревья. Одному мне не справиться.

Инструктор: Не переживай, Мишенька, мы тебе поможем. Ребята, будем сбивать пламя!

«Горящий лес» ТРЕК № 6

Дети строятся в шеренгу. Напротив них на расстоянии 1,5 м. расположены кегли на которых прикреплено пламя. Задача детей, прокатывая мяч вперед, сбить кеглю (пламя).

Когда все кегли сбиты, пожар считается потушенным.

Медведь: Вот спасибо вам, ребята! Лес спасли. Простор зверятам.

Танец от музыкального руководителя «Красное лето, зеленая трава»

ТРЕК № 7

Появляется Незнайка. На одном рукаве след от утюга. ТРЕК № 8

Незнайка: Всем привет! Ух, как я торопился к вам на праздник. Я не опоздал?

Инструктор: Здравствуй, Незнайка. Что с твоей одеждой, что за пятно на рукаве?

Незнайка: Я собирался к вам на праздник и решил погладить свой наряд. Тут мне позвонил Винтик…. я отвлекся всего на одну минуточку….

Инструктор: Ай-ай-ай! Незнайка, ты же мог устроить пожар!

Не всегда бывает друг

Электрический утюг.

Хоть и гладит он детишкам

И рубашки, и штанишки,

Но запомните друзья

Что играть вам с ним (нельзя!

Незнайка: Я все понял, больше так не буду.

Инструктор: Не расстраивайся, Незнайка. Твой рукав мы починим. А с пожарным рукавом поиграем.

Пожарный рукав — это не тот рукав, который пришит к рубашке, а длинный шланг, по которому передаётся вода из пожарной машины.

Скручивание пожарного рукава. ТРЕК № 9

Конкурс проводят сотрудники пожарной охраны.

(Появляется Маша) ТРЕК № 10

Маша: Очень добрый день! Ребята, а что это вы тут делаете? Играете? Хм…эх скукотища. А у меня есть игрушка поинтересней. Телефон. Мне его Мишка дал и разрешил звонить. Сейчас вам покажу! Ребята, а какой номерок-то? Вот то, что нужно и не много цифр 01. Набираю номерок…

Инструктор: Маша, стой! Ребята, а можно ли зря звонить по номеру 01?

Дети: Нельзя, потому что если пожарная машина поедет на ложный вызов, то она опоздает на настоящий вызов и сгорит дом.

Звонить нужно только тогда когда настоящий пожар. Обязательно сказать адрес, чтобы пожарные знали куда ехать.

Маша: Это я поняла. А как тогда веселиться будем? Знаю, все дети, любят бенгальские огни, свечи и хлопушки, фейерверки, петарды и салюты.

Инструктор: Маша, это все игрушки для взрослых! Они не безопасны. Если не правильно их использовать, то может случиться беда.

Маша: Какая еще такая беда?

Инструктор: Можно получить ожог, можно устроить пожар.

Но если тебе так хочется увидеть праздничный салют, мы готовы его показать, используя безопасные игрушки.

Игра с парашютом «Салют» ТРЕК № 11

Все дети встают вокруг парашюта и подбрасывают цветные шарики вверх.

Инструктор: Ну, что Маша, понравился тебе наш праздничный салют?

Маша: Да, ребята. Спасибо. Мне было очень весело. Давайте еще потанцуем.

Танец от музыкального руководителя «Я танцую…» ТРЕК № 12

Инструктор: Наш праздник подходит к концу. Я предлагаю вам вспомнить правила пожарной безопасности :

- Не брать и не играть со спичками и зажигалками;

- Не подходить к газовой плите;

- В лесу не разводить костер;

- Не включать самостоятельно дома утюг и другие электроприборы;

- Бенгальские огни, свечи и хлопушки, фейерверки и петарды детям не игрушки;

- При пожаре звонить – 01.

Знать должны все дети, что кто с огнем не осторожен, у того пожар возможен! Помните, что пожар легче предупредить, чем потушить.

А сейчас я предлагаю вам посетить уголок пожарной безопасности и ознакомиться с экспонатами (форма пожарного, огнетушители, пожарные рукава и другие средства тушения пожара).

Показ и рассказ об экспонатах проводит инспектор по пожарной безопасности.

Заключительные слова: Ребята, мне очень понравилось, что все вы знаете правила противопожарной безопасности. Растите сильными, смелыми и здоровыми! До свидания! До новых встреч!

(раздает детям буклеты по противопожарной безопасности)