Марина Абраменко
Развлечение для детей старшей группы «На поиски клада»
▼ Скачать + Заказать документы
Ведущий: Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие!
Я предлагаю вам отправиться на поиски клада. Хотите найти клад?
Дети: Да!
Воспитатель: Клад спрятан на территории детского сада. И чтобы его найти вам предстоит выполнить много заданий, которые будут написаны в подсказках.
Вы готовы?
Дети: Готовы!
Воспитатель: У меня есть первая подсказка, но сначала ответьте мне на вопросы:
1. Вы когда-нибудь искали клад?
2. Зачем люди ищут клад?
Читаю первую подсказку
Темочки:
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июль 2017
Дети вы умеете хлопать? А топать? А вы внимательные? Сейчас я проверю! Если вы со мной согласны, то вы кричите «ДА» и хлопаете. А если не согласны, то кричите «НЕТ» и топаете!
Игра «Да - нет»
Караси в реке живут. (Хлопают)
На сосне грибы растут. (Топают)
Любит мишка сладкий мед. (Хлопают)
В поле едет пароход. (Топают)
Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают)
Заяц с волком крепко дружит. (Топают)
Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают)
Маме помогать вам лень. (Топают)
Праздник дружно проведете. (Хлопают)
И домой вы не пойдете. (Топают)
Нет рассеянных среди вас. (Хлопают)
Все внимательны у нас. (Хлопают)
Воспитатель: Молодцы! Держите подсказку. (Даю конверт, в нем фотография скульптуры «Семья ежей», надо на носочках подойти к ежам и найти конверт с подсказкой, который спрятан в развилке дерева.)
Читаю задание.
Какое сейчас время года?
Назовите летние месяцы
Сколько дней в неделе?
Если сегодня среда, то завтра, какой день недели?
Что лишнее и почему? Капуста, помидор, яблоко, лук.
Сосчитайте до 10 и обратно
Воспитатель: Молодцы! Чтобы найти следующую подсказку, надо сделать 10 шагов по дорожке, потом 5 прыжков и повернуться направо.
Перед детьми находится деревянный домик. Где-то на домике спряталась подсказка.
Дети находят ее, читаю задание.
Зеленеют луга,
В небе — радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето:
Всех зовёт купаться.
(Лето)
Летом много я тружусь,
Над цветочками кружусь.
Наберу нектар — и пулей
Полечу в свой домик — улей.
(Пчела)
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все.
(Солнце)
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел
(Бабочка)
В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их?.
(Облака)
Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу
(Белка)
Кафтан на мне зеленый,
А сердце, как кумач.
На вкус, как сахар сладок,
На вид — похож на мяч.
(арбуз)
Зверь ушастый, летом серый,
А зимою снежно-белый.
Я его не испугался,
Целый час на ним гонялся
(Заяц)
Ведущий: Про кого была последняя загадка?
Дети: Про зайчика
Ведущий: А у нас на участке есть зайчик?
Даю задание бегом добежать до постройки «Зайчик». Ищем и находим подсказку.
Читаю задание.
Игра «Рыбак и рыбки»
Рыбки где живут?
Каких рыб вы знаете?
Кто еще живет в воде?
А еще в воде живет….
Вот лежит в воде давно
Все зеленое бревно;
Любит Африканский Нил
Наш зубастый. (крокодил)
Ведущий: У нас на участке есть такой крокодил – это бревно, на котором мы выполняем упражнения в равновесии. Ищем подсказку.
Читаю задание.
Вы уже совсем близко находитесь от клада.
Найдите на участке того, кто любит мед. (Дети подходят к постройке «Медведь»)
Теперь очень внимательно посмотрите по сторонам и найдете сундук с кладом.
Дети ищут клад, находят сундук около кустов.
В нем конфеты и медали.
