Екатерина Щербакова
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «День матери»
▼ Скачать + Заказать документы
ЦЕЛЬ: воспитание чувства любви и уважения к своим мамам.
ЗАДАЧИ:
1. Воспитывать у детей доброе, внимательное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее, выражать им свою любовь словами и действиями.
2. Способствовать созданию положительной обстановки на празднике. Развивать артистичность и творческие способности.
3. Привлекать родителей к участию в жизни группы.
Ход РАЗВЛЕЧЕНИЯ
(Дети входят в зал под. муз и становятся в три линии)
Публикация «Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста „День матери“» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
ВЕД. Здравствуйте уважаемые гости! Сегодня мы будем говорить о празднике, который имеет отношение к нашим милым, ласковым, любимым мамам! Мы пригласили вас на праздник, чтобы выразить вам свою любовь, уважение и благодарность. МАМА! Как прекрасно это слово. Не зря оно почти одинаково звучит на языках разных народов. Мамой мы называем самого близкого, доброго и единственного человека. От чистого сердца, простыми словами. Давайте друзья потолкуем о маме….
1. Мы здесь сегодня собрались
Чтобы поздравить мам,
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!
2. Так пускай, всегда сверкая,
Светит солнце людям!
Никогда тебя, родная, огорчать не будем!
3. Мы поздравляем наших мам
И это так приятно нам!
ПЕСНЯ ПРО МАМУ
(все дети после песни, говорят хором: С ПРАЗДНИКОМ МАМОЧКА! и шлют воздушный поцелуй).
ВЕД. Малышей родители любят безоглядно. Это спустя годы приходят сдержанность, строгость. Но и тут есть свой смысл. Ведь матери не все равно, с кем дружат их дети, с кем гуляют, значит, она любит и печалится о своих детках. Мама может и поругать – ну и пусть. Это же для пользы. В трудные часы мы все равно вспоминаем о своей маме, о самом близком и родном человеке.
ИСЦЕНЕРОВКА «ТРИ МАМЫ»
(Девочка играет с куклой)
Девочка: Ах, ты дочка, дочка. Маша.
Ты опять не ела кашу,
Хватит маму огорчать
(показывает на себя)
Не пойдем гулять опять.
(грозит пальцем).
Выходит мама девочки.
МАМА: Таня, убирай игрушки,
Доставай свою подушку.
Хватит маму огорчать
(показывает на себя пальцем)
Ты должна уж крепко спать.
Все в портфеле? Все в порядке?
Завтра не забудь тетрадки!
(грозит пальцем)
БАБУШКА: Света, ты посуду мыла,
Чашки в шкаф убрать забыла.
И ребенка наругала.
Дай ей лучше одеяло!
Хватит маму огорчать!
(показывает на себя)
Мне пришлось все убирать!
(грозит пальцем)
ДЕВОЧКА: Мамами быть нелегко,
И скажу вам прямо:
В возрасте любом нужна
Всем нам наша мама!
ВЕД. Да, мамы такие разные, но в вопросах воспитания детей они очень похожи.
ВЕД. А сейчас ваши ребятки,
Загадать хотят загадки.
Внимательно их слушать нужно,
А потом, ответить дружно.
1. Кто позже всех ложиться и раньше всех встает?
В заботах день проводит и очень устает? МАМА
2. В ушах маминых сверкают
И совсем они не тают.
Серебрятся льдинки – крошки
В маминых ушах – СЕРЕЖКИ.
3. Эти шарики на нити
Вы примерять не хотите?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке – БУСЫ
4. Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами,
Головной убор загадка,
Есть у нашей мамы - ШЛЯПКА.
ВЕД. На столе лежат отгадки на наши загадки.
Не пора ли поиграть?
Кто из вас, ребятки, хочет свою маму украшать?
ИГРА «УКРАСЬ СВОЮ МАМУ» (бусы, кольца, клипсы, банты, резиночки, расческа, заколки, очки, браслеты, шарфики, шляпки).
ВЕД. Ребята очень старались украсить мам как можно ярче и разнообразнее. Ведь каждый ребенок считает свою маму самой красивой.
ВЕД. Посмотрите, ребята, за окно… На календаре ноябрь, деревья под нашим окном стоят почти голые и все нарядные листочки лежат на земле. О чем думают они. О чем вспоминают, когда лежат пушистым ковром? Наверно о том, как весело шелестели под теплым летним солнышком. Или о том, как плавно и нежно кружились в осеннем вальсе. Посмотрите, пожалуйста, замечательный прощальный осенний танец.
ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ. (используя материал осеннего праздника)
ВЕД. Теперь минуточку внимания.
Для наших мам соревнования.
Сейчас мы посмотрим, как мамочка на ощупь узнает своего ребенка.
(Дети в кругу, мама в центре с завязанными глазами).
ВЕД. А вторая мамочка по голосу узнает своего ребенка.
(Тоже дети в кругу стоят, мама с завязанными глазами в кругу, выполняет задание).
ВЕД. Вот видите, ребята. Мама узнает своего ребенка в любой ситуации.
ВЕД. Теперь вниманье, детвора:
У меня еще игра.
Я сейчас хочу узнать:
Кто любит мамам помогать?
ИГРА «ЗОЛУШКИ».
Посмотрим, как вы дома помогаете.
(Дети стоят 2 командами – в тазу лежат носочки и рукавички. Одна команда выбирает носки, другая – рукавички).
ВЕД. Ну, дети справились замечательно, а как бы справились мамочки?
Вам другое задание. Проверим, как вы внимательно читаете детям сказки.
ВОПРОСЫ:
1. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети? СЕМЕРО КОЗЛЯТ.
2. Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. МЫШКА
3. Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем,
И светло вокруг, как днем. ЖАР-ПТИЦА
4. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. ЕМЕЛЯ
5. Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех до сыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна. СКАТЕРТЬ-САМОБРАНКА
6. Знает утка, знает птица,
Где Кощея смерть таится.
Что же это за предмет
Дайте мне скорей ответ. ИГЛА и ЯЙЦО.
7. Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный аппарат летательный. СТУПА
8. Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет. ФЕДОРА
9. И зайчонок и волчица
Все бегут к нему лечиться. АЙБОЛИТ
ВЕД. Замечательно! Наши мамочки доказали, что сказки дома читают детям! Сказки учат нас хорошему, доброму. Хочется, чтобы дети росли добрыми и вежливыми.
ВЕД. Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему.
РЕБЕНОК: Вам желаем, чтобы мы
Вас не огорчали.
Чтобы майки и штаны
Сами мы стирали.
Чтоб не ныли, не дрались,
Вам не нагрубили.
Только надо, чтобы вы
Нам примером были.
ИГРА «УРОК ВЕЖЛИВОСТИ»
(участники дети, отвечают хором)
Необходимо продолжить:
1. Растает даже ледяная глыба
От слова теплого …. СПАСИБО
2. Зазеленеет старый пень
Когда услышит…. ДОБРЫЙ ДЕНЬ
3. Если больше есть не в силах
Скажем маме мы…. СПАСИБО
4. Мальчик вежливый и развитый
Говорит при встрече…. ЗДРАВСТВУЙТЕ
5. Когда нас бранят за шалости
Говорим… ПРОСТИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
6. И во Франции и в Дании –
На прощанье говорят…. ДОСВИДАНИЯ
ВЕД. Молодцы! Все справились, мамы довольны воспитанием своих детей.
ВЕД. Когда вы только появились на свет и еще не умели говорить, мама понимала вас без слов, угадывала, что вы хотите и где у вас болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Она называет тебя самыми добрыми и нежными словами - солнышком, зайчиком, котиком…. А ка именно. Нам поможет
ИГРА «ЛАСКАВОЕ ИМЯ».
(дети в кругу предают сердечко и называют, как мама дома его ласково называет).
ВЕД. Во все времена отношением к матери можно было судить о народе, о его культуре. О матери сложено много пословиц и поговорок; знают ли их наши дети, мы сейчас проверим. Вам дети, нужно закончить пословицы:
1. При солнышке тепло. (при матери добро).
2. Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет).
3. Птица рада весне (а младенец –матери)
4. Материнская ласка (конца не знает)
5. Для матери ребенок (до ста лет детенок)
6. Нет милее дружка (чем родная матушка)
ВЕД. Для мамочек милых, сегодня старались
Мы пели, плясали, шутили, смеялись.
И в зале весна наступила у нас
От теплых улыбок, сияния глаз.
ВЕД. На территории нашей страны сохранится солнечная погода, ближайшие дни осадков в виде тумана и слез не ожидается. Вспомните, что сразу после осени – наступает зима, а после зимы – наступает весна, дарите друг другу хорошее настроение и тепло ваших сердец!
ВЕД. А нам остается пожелать вам здоровья и чтобы ваши дети вас только радовали!
ВЕД. Для вас, мамочки, ваши детки приготовили подарки своими руками.
(Под муз. дети вручают подарки, обнимают, целуют, говорят слова поздравления).
